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实践教学可以改善大学生知识结构 有助于培养大学生自立意识和社会责任感 实践教学可以改善大学生知识结构 实践教学可以提高大学生政治思想水平
元认知是学生智力开发的新突破口 元认知能促使学生学会高效率 元认知能极大的增强学生的主体意识 元认知能大大提高学习成绩
无论元认知能力的高低，高一般能力组的成绩优于低一般能力； 无论一般能力倾向的高低，高元认知组的成绩都优于低元认知组； 高元认知—低能力倾向组的成绩优于低元认知-高能力倾向组； 高元认知—低能力倾向组的成绩差于低元认知-高能力倾向组。
应对挫折能力 自我调节能力 职业适应能力 生理适应能力
加强多边协作，形成大学生认知促进的合力； 加强大学生的自我反思能力的培养； 加强大学生的主体教育； 进行创造性思维训练
可使大学生真正掌握专业理论知识 提高学生考研成绩 锻炼大学生综合实践能力和创新精神 有助于培养大学生非智力因素水平
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