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中国古代思想家提出“天地之间,莫贵于民”。这表明中国古代的民本思想
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国家统考科目《多项选择》真题及答案
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.我国古代著作中多有关于农业的叙述如春秋管仲管子·牧民积于不涸之仓者务五谷也藏于不竭之府者养桑麻育六
中国古代注重对小农经济的保护
中国古代政府推行重农抑商政策
中国古代社会重视农业生产
中国古代农业具有精耕细作的特点
在中国教育概念的词源来源于中国古代思想家的教育论说
中国古代社会思想家提出奉法者强则国强但这种法治概念并未成为国家治理理政的主流思想
老子中说故道大天大地大人亦大域中有四大而人居其一焉孝经中说天地之性人为贵左传中记载夫民神之主也民之所
体现了中国古代的人文精神
体现了中国古代讲求人与自然的和谐
说明中国古代没有zōng jiāo 和神学
说明了中国古代要求统治者重视民意
主张用仁政治国又提出自然资源持续利用的中国古代思想家是
孔子
老子
墨子
孟子
中国古代思想家早就提出了人与自然和谐相处的见解主张不要过分捕捞 鱼鳖要按时令进山伐树的古代思想家是
孔子
孟子
墨子
韩非子
老子中说故道大天大地大人亦大域中有四大而人居其一焉孝经中说天地之性人为贵左传中记载夫民神之主也民之所
体现了中国古代的人文精神
体现了中国古代讲求人与自然的和谐
说明中国古代没有zōng jiāo 和神学
说明了中国古代要求统治者重视民意
以人为本是科学发展观的核心坚持以人为本是根据历史唯物主义关于人民是历史发展的主体是推动历史前进的根本
他是中国古代著名的思想家政治上主张施行仁政提出民贵君轻的思想反对暴民虐民他是
墨子
孟子
荀子
韩非子
孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家其教育思想在他的言论记载______中有充分的反映
孟子提出‘人性本善’那么提出‘人性本恶’说的中国古代思想家是
提出自然教育论的中国古代思想家是
孔子
孟子
王守仁
朱熹
提出无为而治的中国古代思想家是
孔子
孟子
老子
韩非
提出过兼相爱爱无差的中国古代思想家是
孔子
孟子
墨子
老子
中国古代思想家孔子提出以为核心的道德系统
4中国古代某思想家提倡仁政学说提出民为贵社稷次之君为轻该思想家应是
韩非子
老子
孟子
庄子
老子中说故道大天大地大人亦大域中有四大而人居其一焉孝经中说天地之性人为贵左传中记载夫民神之主也民之所
体现了中国古代的人文精神
体现了中国古代讲求人与自然的和谐
说明中国古代没有zōng jiāo 和神学
说明了中国古代要求统治者重视民意
中国古代思想家中提出兼爱非攻的是提出罢黜百家独尊儒术的是
早在千百年前我国古代思想家就提出天地之间莫贵于人民惟邦本本固邦宁主张治国须
利民
惠民
裕民
养民
征民
12中国古代某一思想家提出夫人者天地之心天地万物本吾一体也是非之心不虑而知不学而能下列最有可能持此观
孔子
朱熹
王守仁
王夫子
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