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下列因素属于学习环境的设置的有( )。
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体育教师招聘考试《多选》真题及答案
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下列属于影响迁移的个人因素的是
认知结构和态度
智力和学习环境
年龄和学习材料
学习目标和态度
下列属于影响迁移的个人因素有
认知结构和态度
智力和学习环境
年龄和学习材料
学习目标和态度
下列属于元认知策略的有
计划策略
环境设置策略
学习时间策略
监控策略
调节策略
下列属于影响迁移的个人因素是
认知结构和态度
智力和学习环境
年龄和学习材料
学习目标和态度
下列不属于行为治疗的人性观的是
人是被环境和遗传决定的反应或有机体
人受到生理因素、心理因素和社会因素三者的影响
人既是生产者,也是环境的产物
人的行为是有规律的
人的行为是学习来的
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班级管理的主要模式有平等管理和目标管理
学记中提出道而弗牵强而弗抑开而弗达说明在教学中应贯彻______原则
教育目的的对整个教育工作具有导向作用激励作用和
马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台
实验所得的结果将I2CIO-按氧化性由强到弱顺序排列为______
钠与水镁与稀盐酸铝与氢氧化钠溶液分别进行反应若制取相同质量的氢气三种金属的质量比为
已知甲醛HCHO分子中的4个原子是共平面的下列分子中所有原子不可能同时存在于同一个平面上的是
0.2mol有机物和0.4molO2在密闭容器中燃烧后的产物为CO2CO和H2Og产物经过浓H2SO4后质量增加10.8g再通过灼热的CuO充分反应后固体质量减轻3.2g最后气体再通过碱石灰被完全吸收质量增加17.6g 试推断该有机物的化学式
向一个铝制易拉罐充满CO2然后往罐内注入足量的NaOH溶液立即用胶布严封罐口不多会儿听到罐内“卡卡”作响发现易拉罐变瘪再过一会易拉罐又鼓起来 易拉罐为什么变瘪并写出相应的化学反应方程式
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有分组教学和道尔顿制等
决定教育性质的根本因素是
教师的个性情绪健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的
民主主义与教育的作者是______
构成思想品德的四个基本要素是知情意和
学业评价是指根据测验分数观察和报告对被测验者的行为作业的优点或价值作出
写出下列反应的离子方程式 新制氯水中滴入少量的溴化亚铁溶液
教学过程是一种特殊的认识过程其特殊性表现在认识的间接性交往性教育性和
如下图所示组成一种原电池试回答下列问题灯泡功率合适 电解质为NaOH溶液时灯泡______亮不亮若灯泡亮则Mg电极上发生的反应为______Al电极上发生的反应为______若灯泡不亮其理由为______若灯泡亮此空不用回答
用乙醛还原新制备的CuOH2可以生成红色的Cu2O沉淀再加入过量的乙酸使Cu2O发生歧化反应生成Cu2+和Cu新生成的细小的晶体铜分散在溶液中即可形成黄绿色透明溶胶试写出表示以上反应过程的化学方程式
中国古代就有不愤不启不悱不发这种启发之说提出这一思想的是
从课程功能的角度可以把课程分为工具性课程知识性课程技能性课程和
在淀粉碘化钾溶液中滴加少量次氯酸钠溶液立即会看到溶液变蓝色这是因为______反应的离子方程式是______
硝酸工业尾气中的氮的氧化物NONO2是主要的大气污染物其常用的治理方法中有以下两种已简化 ⅰNaOH吸收法反应原理如下 ⅱ氨催化还原法反应原理是 现有一定量的NO2和NO的硝酸工业尾气不含其他气体若用过量的NaOH溶液吸收后溶液中NaNO3与NaNO2的物质的量之比恰好与尾气中NO和NO3的物质的量之比相等 若用NOx表示该尾气中氮的氧化物平均组成x值为多少
用乙醛还原新制备的CuOH2可以生成红色的Cu2O沉淀再加入过量的乙酸使Cu2O发生歧化反应生成Cu2+和Cu新生成的细小的晶体铜分散在溶液中即可形成黄绿色透明溶胶试写出表示以上反应过程的化学方程式怎样证明新得到的分散系是胶体______
教学工作的中心环节是______
教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查不得对学生关禁闭否则就侵犯了学生的
学记中提出的道而弗牵强而弗抑开而弗达体现了教学的
潮湿的酸式盐A与化合物B在研碎里研磨时会生成CD两种气体和固体EC遇盐酸时冒白烟D在空气中燃烧产生浓烟且有一种生成物与E的高温分解产物F相同C与F混合后通入CaCl2溶液会生成白色沉淀E请回答 潮湿的A和B混合研磨时有关化学反应方程式______
教师按照一定的教学要求向学生提出问题要求学生回答并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做
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