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CBCL评定的是儿童最近( )来的情况。

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活动情况  社交情况  学习情况  情绪反应情况  
CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意  CBCL家长用版本,必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写  CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足  CBCL是行为与情绪问题的筛查工具,而非诊断工具  
—次评定需20分钟左右  评定的时间范围是最近1周的情况  一次评定需60分钟左右  评定的时间范围是最近1月的情况  
家长评  老师评  年长儿童自评  儿童自评  
诊断  鉴别  评定  筛查  
年幼儿童自评  家长评定  年长儿童自评  教师评定  
—次评定需20分钟左右  评定的时间范围是最近1周的情况  一次评定需60分钟左右  评定的时间范围是最近1月的情况  
MMAS  HAMD  SAS  CBCL  TAT  
对儿童心境障碍的诊断  评估儿童行为和情绪的一般状况  对儿童行为障碍的诊断  识别有高危行为和情绪问题的儿童  
儿童智力发育迟滞  儿童躯体疾病  儿童社会能力和行为问题  测量智商水平  
MMAS  HAMD  SAS  CBCL  TAT  
CBCL是行为问题的筛查工具,而非诊断工具  CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写  CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁~16岁的儿童和少年  CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意  
MMAS  HAMD  SAS  CBCL  TAT  
CBCL是行为问题的筛查工具,而非诊断工具  CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写  CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁~16岁的儿童和少年  CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意  

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