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调查设计 实验设计 临床实验设计 动物实验设计 对照设计
正常操作和误操作两种概率都增加 正常操作和误操作两种概率都减少 正常操作的概率减少，误操作概率增加 正常操作的概率增加，误操作概率减少
讲清演示实验的步骤和方法 引导学生分析实验现象 指导学生正确操作 方法要科学、操作要规范
双手操作比单手操作安全 单手操作比双手操作安全 单手操作和双手操作一样安全 操作与空气湿度有关
可以帮助实验室对自己的实验操作进行纠正 室间质量评价为室内质量控制的补充，属于实验室的内部质量控制措施 是对实验室操作和实验方法的即时性评价 室内质控是室间质评的有益补充，做好室间质评就说明一个实验室质量控制很好 是对实验室操作和实验方法的前瞻性评价
是对实验室操作和实验方法的即时性评价 可以帮助实验室对自己的实验操作进行纠正 室间质量评价为室内质量控制的补充，属于实验室的内部质量控制措施 室内质控是室间质评的有益补充，做好室间质评就说明一个实验室质量控制很好 是对实验室操作和实验方法的前瞻性评价
不同浓度的醋酸溶液与醋酸钠溶液做导电性实验时，灯泡发光亮度一样，说明醋酸也是强电解质 CuSO4稀溶液中加入少量ZnS固体，溶液蓝色变浅，说明CuS比ZnS更难溶 中和滴定实验中，发现所测浓度偏低，可能由于盛放待测液的锥形瓶事先未用待测液润洗 某学生用pH试纸测新制氯水的pH，先变红后褪色，是因为Cl2有强氧化性
避免了在人身上进行实验带来的风险 在方法学上可增加实验材料的可比性 简化实验操作和样品收集 以上都是
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