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“仲举高谈亦壮哉，白头狼狈只堪哀。枉教一室尘如积，天下何曾扫得来？”杨万里这首诗告诫人们(　　)　　 ①质变是通过量变的积累而实现的 ②量变是质变的原因，不可忽视量的积累　　 ③既...

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一阅读下面的文言文完成后面题罗企生字宗伯豫章人也多才艺初拜佐著作郎以家贫亲老求补临汝令刺史王凝之请为

送丁琰序宋曾巩守令之于民近且重易知矣予尝论今之守令有千里者相接而无一贤守有百里者相环而无一贤令

A区是普通外科每个病室收治3个患者小王是刚进临床的护校实习学生小张是她的带教老师在见习病房清洁消毒工

扫床套“一人一套” 便器用后消毒餐具用后消毒小桌擦布“一室一布” 氧气瓶用消毒液浸泡

仲举高谈亦壮哉白头狼狈只堪哀枉教一室尘如积天下何曾扫得来杨万里这首诗告诫人们①质变是通过量变的积累而

①② ②③ ①④ ③④

送丁琰序宋曾巩守令之于民近且重易知矣予尝论今之守令有千里者相接而无一贤守有百里者相环而无一贤令

阅读下文回答问题陈番立志番年十五尝闲处一室而庭宇芜秽父友同郡薛勤来候之谓藩曰孺子何不洒扫以待宾客曰大

下列加点字解释有误的一项是

何伤乎？亦各言其志也伤：伤害，妨碍如或知尔，则何以哉或：或者今夫天下之人牧人牧：指统治者则天下之民皆引领而望之矣引领：伸长脖子

8.下列各组中两个句子的句式不同的一项是

背负青天而莫之夭阏彼且恶乎待哉悟言一室之内遂去，不复与言不能喻之于怀人固有一死，或重于泰山及以至是，言不辱者死生亦大矣

壮哉！武昌首义一枪打翻封建帝制伟哉！天下响应万众擎起民主共和这幅对联中的武昌首义发生于

1898年 1911年 1912年 1913年

壮哉！武昌首义一枪打翻封建帝制伟哉！天下响应万众擎起民主共和这幅对联中的武昌首义发生在

1898年 1911年 1919年 1927年

诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富不仅具有很高的文学价值而且还有一定的历史价值下列诗词反

②①③④⑥⑤ ②④①⑤③⑥ ④②③①⑤⑥ ②①③⑥④⑤

8.下列选项中句式相同的一项是

①客有吹洞箫者 ②背负青天而莫之夭阏者 ①悟言一室之内 ②烟斜雾横，焚椒兰也。 ①彼且恶乎待哉 ②此非孟德之困于周郎者乎 ①项脊轩，旧南阁子也 ②死生亦大矣

名句默写1_________________深巷明朝卖杏花2三顾频烦天下计_____________

9分每小题3分阅读下面的文言文完成下面试题罗企生字宗伯豫章人也多才艺初拜佐著作郎以家贫亲老求补临汝令

壮哉！武昌首义一枪打翻封建帝制伟哉！天下响应万众擎起民主共和这副对联中的武昌首义发生在

1898年 1911年 1919年 1927年

送丁琰序宋曾巩守令之于民近且重易知矣予尝论今之守令有千里者相接而无一贤守有百里者相环而无一贤令

推考其材行能堪其举者堪：胜任岂天下之人固可诬诬：诬蔑则数更法以御之御：防备南城之政平平：安定

阅读下面文字完成下题藩陈藩年十五尝闲处一室而庭宇芜秽父友同郡薛勤来候之谓藩日孺子何不洒扫以待宾客藩日

仲举高谈亦壮哉白头狼狈只堪哀枉教一室尘如积天下何曾扫得来?杨万里这首诗告诫人们①质变是通过量变的积累

①② ②③ ①④ ③④

仲举高谈亦壮哉白头狼狈只堪哀枉教一室尘如积天下何曾扫得来?杨万里这首诗告诫人们①质变是通过量变的积累

①② ②③ ①④ ③④

送丁琰序宋曾巩守令之于民近且重易知矣予尝论今之守令有千里者相接而无一贤守有百里者相环而无一贤令

则皆可为材且良 /不者，若属皆且为所虏今也，庠序、师友、赏罚之法非古也 /野马也，尘埃也，生物之以吸相吹也人愚也，则愚矣 /于其身也，则耻师焉拒而莫之与也/恐年岁之不吾与

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