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化学与生活息息相关,请用学过的化学知识解决下列问题. (1)下列食物中富含蛋白质的是 (填序号,下同);富含维生素的是 . (2)铁在潮湿的空气中容易被锈蚀. ①汽车表面喷漆,可以延...
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教案备课库《2013年湖北省荆门市麻城中学中考化学模拟试卷(二)》真题及答案
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化学与我们的生活息息相关.下列有关生活中化学知识的说法错误的是
糖类和油脂都可以为人体提供能量
塑料是有机合成材料
人体缺少必需的微量元素会影响健康
水果中含有大量的蛋白质
化学与生活息息相关请用学过的化学知识解决下列问题1下列食物富含蛋白质的是_______填字母下同富含
化学与生活息息相关请用学过的化学知识解决下了问题. 1下列食物中富含蛋白质的是.A.水果B.鸡蛋
背景材料迅猛发展的化学已成为生命科学材料科学环境科学能源科学信息科学等领域的重要基础它在解决人类社会
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化学与我们息息相关请用所学化学知识完成下列问题1实验室熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭而用灯帽盖灭用灯帽盖灭
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化学与生活息息相关请用学过的化学知识解决下列问题1低碳经济低碳生活的重要含义之一就是节约化石能源普及
化学问题解决就是学习与某一化学命题相关内容的知识
化学与生活密切相关用化学知识能解决很多生活中的问题写出用化学方法鉴别下列两组物质所需的药品软水与硬水
化学教学过程是以化学知识为载体的多向互动过程体现了教学过程中活动与过程的多维性请用相关化学教学理论简
化学与我们生活学习息息相关请用所学化学知识完成下列问题人体内缺少微量元素会致病如缺元素名称或符号会导
化学与生活生产息息相关请运用化学知识回答以下问题.1多吃蔬菜可补充的营养素是.2铝制品在空气中表面失
请用化学知识解释下列现象化学与生活生产息息相关请运用化学知识回答下列问题.1湿衣服在阳光下比在阴凉处
化学与生活工业生产等息息相关请用化学知识回答下列生活中的问题.1目前人类使用的燃料大多来自化石燃料如
水与我们的生活息息相关请你运用所学的化学知识分析以下问题1除去永中难溶性的固体物质可用____的方法
化学与生活密切相关从化学的角度认识生活中的问题解决生活问题是我们学习的主要目的请用你学过的知识解决下
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请从HCOHe中选择元素组成符合要求的物质将其化学式填写在横线上. 可与血红蛋白结合而使人中毒的物质是可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是汽水中含有的一种酸是.
化学与生产生活密切相关请按要求填空 空气中体积分数约为21%的气体单质是可作复合肥料的一中盐是.
根据下列条件写出有关反应的化学方程式 1氢气在空气中燃烧 2实验室用氯酸钾钾制氧气 3铜绿受热分解 4置换反应 5复分解反应.
请用化学方程式解释下列问题. 1镁带在氧气中燃烧. 2酒精可以作燃料. 3稀盐酸可破坏铝锅表面的氧化膜主要成分是Al2O3.
松花皮蛋于明朝初年问世.其腌制配方有多种但主要配料为生石灰CaO纯碱Na2CO3和食盐NaCl.将一定比例的配料用水和粘土调制成糊状敷于蛋上密封保存数日后可食用. 1腌制松花蛋配料用水调制时主要发生化学反应的方程式有不考虑粘土中物质可能参与的反应. 2皮蛋外的糊状物经溶解过渡后所得滤液中肯定大量含有的物质为和可能含有的物质为CaOH2或Na2CO3. 3某学生设计如下表示的实验方案探究2所得滤液中可能含有的物质是否存在请你帮助他完成实验方案. 实验方案 实验现象 实验结论 ①取少量滤液滴加适量的K2CO3 若出现_____ 滤液中含有CaOH2 ②取少量滤液滴加_____ 若出现_____ 滤液中含有NaOH .
如图甲所示试剂瓶中分别盛有三种常见的化学药品图乙所示的是氧原子结构示意图. 1图甲B瓶中的药品的化学式C瓶中药品的名称. 2图乙方框内的数字是. 3用化学符号和数字表示2个氧原子3个镁离子.
相同数目的水分子和硫酸分子它们具有相同数目的
下列装置所示的实验中能达到实验目的是
为了增强市民的环保意识变废为宝2004年5月初贵阳市将中山路神奇路上的垃圾箱全部更换为分类回收垃圾箱.此次摆放的垃圾箱分类标志明显绿色箱用来装可再利用垃圾黄色箱用来装不可再利用垃圾.以下物质应扔进黄色垃圾箱的是
与赤热的焦炭不能发生反应的是
下列各组溶液不使用其它试剂就可以将组内物质鉴别出来的是
氨气NH3在通常状况下是一种有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气. 1实验室制取氨气可选用教案备课库中制取的发生装置理由是. 2氨气是一种显碱性的气体为了证明氨气跟氢气一样加热时也是具有还原性的一种气体实验装置如下图. 将氨气通入装有某种黑色粉末的玻璃管A中加热当黑色粉末全部转化成光亮的红色粉末时U型管B的固体变成蓝色同时集气瓶C中收集到一种无色气态单质X.实验测得数据如下表. 实验前 实验后 黑色粉末+玻璃管 65.6g 59.2g 无水硫酸铜+U形管 100.8g 108.0g 回答下列问题 ①A中反应的化学方程式为. ②单质X用排水法收集的理由. ③取从C中排出的水1~2ml放入试管中滴入1~2ml无色酚酞试液后溶液呈色这是由于. ④假若从b导管中排出的尾气中含有少量的氨气除了用水处理的方法外还可用溶液进行处理避免氨污染空气. ⑤在此反应中生成光亮的红色物质的质量为g.
下列食物中富含淀粉的是
下列实验操作中不能达到实验目的是 实验目的 实验操作 A 鉴别涤纶和羊毛面料 分别取样灼烧闻气味 B 提纯粗盐含少量泥沙 将粗盐加适量水溶解过滤蒸发结晶 C 除去氯化钙溶液中少量盐酸 加入过量的碳酸钙粉末充分反应后过滤 D 除去氯化钠溶液中少量碳酸钠 加入过量稀硫酸
根据2002年6月5日世界环境日南京市公布的2001年环境质量公报与2000年相比南京地区空气中二氧化硫含量上升6.9%全市酸雨总发生频率为30.8%比上一年升高7.5个百分点全市降雨平均酸性略强于上一年. 1二氧化硫主要来自. 2测定雨水的酸碱度可以采用试纸. 3下列控制酸雨的措施合理的是填序号 a.使用脱硫煤 b.加高工厂的烟囱 c.用废碱液吸收烟气中的二氧化硫
同学们在学习碱的化学性质时进行了如图所示的实验. 1写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式. 2乙实验中滴加氢氧化钠溶液后可观察到的现象是. 3丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生. 4某学习小组对丙装置反应后的溶液成分进行探究. 【提出问题】反应后的溶液中含有哪些溶质 【做出猜想】甲NaOH乙NaOHCaOH2丙NaOHNa2CO3和CaOH2丁. 【交流表达】甲乙丙中不合理的猜想及其原因是. 【实验探究】同学们进行了如下实验探究请将表格内容填写完整. 实验步骤 现象及化学方程式 结论 用少量反应后溶液于试管中 猜想乙正确 5某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中残余的硫酸共消耗氢氧化钠溶液80.0g洗涤后的溶液呈中性.这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少
小东在帮助老师整理实验室时发现了一瓶NaOH溶液如下图可能变质了于是 小东开始了探究活动. 1提出问题①右图所示试剂瓶口为什么有一层白色固体 请用化学方程式解释. ②为了检验试剂瓶中的NaOH溶液是否变质选填“能” 或“不能”用酚酞试液理由是. 2探究NaOH溶液是否变质 实验操作步骤 实验现象 实验结论 ①取样品于试管中加入适量的稀盐酸 ②或取样品于试管中加入适量的澄清石灰水 ① ② ①样品已变质.有关化学方程式 ②样品已变质. 3为了证明变质的溶液中仍然存在NaOH探究如下 4通过上述实验探究说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质因此氢氧化钠溶液应保存.
下列化学仪器中不能用来加热的是
在加油站墙壁看到“严禁吸烟”的标语.某同学由此对吸烟在火灾发生中所起的作用作出如下猜测其中合理的是
荷兰是一个沿海的低地国家一位地球化学家正在从事用化学手段抬高沿海地区海拔高度的研究以永久性的解决海水淹没陆地的威胁.其方法是根据相同分子数目的情况下硫酸钙比碳酸钙的体积大一倍的事实用废弃的硫酸灌入地下的石灰岩层中.以下评价错误的是
化学符号“O”除表示氧元素外还能表示
紫薯营养丰富具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉蛋白质维生素A维生素B维生素C锌铁钙硒等.紫薯中可预防坏血病的是紫薯中能提供能量的营养素是写出一种即可.
水是生命之源生产之要生活之基.今年3月22日是第二十届“世界水日”.市政府号召广大市民朋友珍惜水节约水保护水.饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康可用来测定水的酸碱度生活中使硬水软化的常用方法是.欲除去水中不溶性杂质需进行过滤操作该操作过程中玻璃棒所起的作用是.
下列变化中属于化学变化的是
2012年11月12日从市环保局环境监测站获悉自实施“碧水蓝天”工程以来我市上半年空气质量优良天数为162天达标率为89%.下列措施不符合“碧水蓝天”工程理念的是
下列金属中活动性最强的是
向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液有气泡产生.试推测固态物质可能是哪几种相应加入的无色溶液分别是什么至少答出两种推测
如图表示某化学反应的微观示意图其中“○”和“”分别代表不同元素的原子“○”的相对原子质量是“”的16倍.请回答. 1该反应所属的基本类型为. 2该反应生成的和的质量比为. 3由该图还能获得的一条信息是.
甲乙丙丁是四种单质切甲丁是两种典型的金属单质ABC是三种化合物它们之间有如图所示的关系.据此推断 1甲乙丙丁的化学式每空只填一种物质甲乙丙丁 2写出乙→丁的化学方程式.
下列化学用语表示不正确的是
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