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健康教育结果评价：

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某高血压健康教育项目结束后评估目标人群预防高血压知识水平的变化属于健康教育评价中的

过程评价结果评价形成评价效应评价结局评价

有关教育评价种类的说法错误的是

形成评价的目的是使计划更加符合病人的实际情况过程评价起始于健康教育计划实施之初结果评价又称近期效果评价总结评价有助于全面反映健康教育程序的成败效应评价旨在了解病人和家属对所学知识和技能的掌握程度

实施健康教育后对病人健康状况乃至生活质量发生变化的判断属于下列哪种评价

形成评价过程评价效应评价结果评价总结评价

主要针对健康教育程序中的评估诊断计划过程为

形成评价总结评价结果评价效应评价过程评价

健康教育项目不仅对传播教育和干预的过程评价还要评价

结果存在问题政策落实行为改变效果

学校健康教育的评价重点应放在上.

健康教育工作的内容健康教育工作的结果健康教育工作的目标与目的健康教育工作的过程健康教育工作的所有方面

在进行社区健康教育时教育者通过教育对象的不同形式及时修改教育方式及方法属于哪种评价方式

即时评价过程评价阶段评价结果评价效果评价

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