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焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是( )。
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教师职业技能考试《单项选择》真题及答案
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一般表现为紧张不安和忧虑的心境
焦虑
恐惧
抑郁
神经衰弱
个体因预感到某种不利情况出现时而产生的一种担忧紧张不安恐惧不愉快等综合情绪体 验为
焦虑
抑郁
恐惧
应激
焦虑是由紧张不安焦急忧虑恐惧交织而成的一种情绪状态中学生常见的焦虑反应是
生活焦虑
睡眠障碍焦虑
交友焦虑
考试焦虑
患者最常见的情绪反应是下列哪一种??
抑郁
愤怒
焦虑与恐惧
自责
忧虑
焦虑是由紧张不安焦急忧虑恐惧交织而成的一种
情绪状态
意志状态
记忆状态
思维状态
因目标不能实现而形成一种紧张不安带有恐惧的情绪状态称之为什么情绪
焦虑anxiety是个体对即将来临的可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张不安忧虑烦恼等不愉快的复杂情绪
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相对于制度化教育非制度化教育改变的不仅是教育形式更重要的是教育理念
学生活动主要是课堂的学习活动
一著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候他的老师给他写过一则评语“黑格尔健康状态不佳中等身材不善辞令沉默寡言天赋高判断力健全记忆力强文字通畅作风正派有时不太用功神学有成绩虽然尝试讲道不无热情但看来不是一个优秀的卫道士语言知识丰富哲学上十分努力” 你赞成黑格尔的老师的评语吗
课的类型是由课的种类
小学德育具有显著的特点一是小学德育的基础性二是小学德育的奠基性
教师必须要培养的基本教育能力素养有
小学教育能不能对社会发展起作用归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展
建立学生档案是班主任工作的中心环节
迄今为止在世界范围内应用最广泛最普遍的一种教学方法是
小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育也称初等教育
二19世纪末美国西部有个坏孩子他把石头扔向邻居的窗户把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤弄得到处臭气熏天9岁那年他父亲娶了继母父亲对继母说“你要注意这孩子他在我们这里最坏让我防不胜防头痛死了”继母好奇地走进孩子对孩子进行了全面了解后对丈夫说“你错了亲爱的他不是最坏的孩子而是最聪明的孩子只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了”继母很欣赏这个孩子在她的正确引导下孩子很快走上了正路后来成为美国著名的企业家和思想家他就是戴尔卡耐基 如何理解坏孩子差等生
智力是指人们的认识能力其核心是
课外活动的基本组织形式是
学生的思想品德是在社会交往活动中形成的没有社会交往就没有社会道德
一本大题共3小题第12小题各3分第3小题4分共10分北京有一所普通的农村小学农民子女占了全校学生的63%一些教师认为农民子女从小就会劳动似乎没有必要进行劳动教育而学校通过调查发现一年级学生80%不会系鞋带三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%在劳动中怕脏怕累的现象十分突出五六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工在调查学生父母职业时有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意家长是普通工人农民的就不愿填写这一调查使教师们感到震惊请分析 学校如何对学生进行劳动教育
授人以鱼仅供一饭之需授人以渔则终身受用无穷说明教学中应重视
课程的基本类型有
学记指出时教必有正业退息必有居学这说明了古代学校既有正课学习又有课外活动
结构主义课程理论的代表是
环境对人的影响是无计划的没有系统的甚至是互相矛盾的
教育史上最早出现的教学组织形式是
课外活动的主体部分是
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点也体现了活动课程的优点
人的身心发展包括哪两个方面
人的身心发展包括两方面一是生理的发展二是心理的发展
一本大题共3小题第12小题各3分第3小题4分共10分北京有一所普通的农村小学农民子女占了全校学生的63%一些教师认为农民子女从小就会劳动似乎没有必要进行劳动教育而学校通过调查发现一年级学生80%不会系鞋带三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%在劳动中怕脏怕累的现象十分突出五六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工在调查学生父母职业时有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意家长是普通工人农民的就不愿填写这一调查使教师们感到震惊请分析 你认为是否有劳动教育的必要性
社会知识和儿童是制约学校课程的三大因素
德育过程与受教育者品德形成过程无关
衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是
小学教育目的的作用表现在
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