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用化学用语表示： ①磷元素 ，②2个钠原子 ，③3硫酸根离子 ， ④氧化铝中铝元素的化合价是+3价 ，⑤2个过氧化氢分子 ．
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教案备课库《2009年江苏省常州市金坛市九年级质量调研化学试卷》真题及答案
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请在横线上用恰当的化学用语表示1三个氧原子2一个氯化氢分子3磷元素4三个碳酸根
用化学符号表示⑴钠元素⑵三个磷原子⑶氩气⑷氮气⑸两个氧分子⑹2个钙离子_______
用化学符号表示⑴钠元素⑵三个磷原子⑶氩气⑷氮气⑸两个氧分子⑹2个钙离子____________⑺-2
用化学符号表示⑴钠元素⑵三个磷原子⑶氩气⑷氮气⑸两个氧分子⑹2个钙离子____________⑺-2
用化学符号表示1钠元素2三个磷原子3铁4氮气5两个氧分子62个钙离子7﹣2价的硫元素.
化学用语是学习化学的重要工具.请你用化学符号表示1空气成分中可用于填充探空气球的物质是2钠离子铁元素
用化学符号表示1钠元素Na2三个磷原子3铁4氮气5两个氧分子62个钙离子7﹣2价的硫元素.
用化学用语表示5个磷原子_____________硝酸铝_____________最高价硫元素的氧化
用化学用语表示12个氢分子2两个氮原子_________32个氢氧根离子_________4标出五氧
下列对化学用语的说明中不正确的是
2H：表示2个氢原子
SO
4
2-
：表示1个四氧化硫分子
O
2
：可表示1个氧分子由2个氧原子构成
Na：表示钠元素；表示钠这种金属；表示一个钠原子
用化学用语填空1氟元素22个氢氧根离子34个五氧化二磷分子4硝酸银中氮元素的化合价5写出一个既能表示
用化学符号表示⑴钠元素⑵三个磷原子⑶氩气⑷氮气⑸两个氧分子⑹2个钙离子____________⑺-2
用化学用语填空1氟元素22个氢氧根离子34个五氧化二磷分子4硝酸银中氮元素的化合价5写出一个既能表示
用化学用语表示下列含义1钾原子22个铝离子33个酒精分子4五氧化二磷中磷元素为+5价
用化学符号表示⑴钠元素⑵三个磷原子⑶氩气⑷氮气⑸1个氢氧根离子⑹2个钙离子____________⑺
用化学符号表示⑴钠元素⑵三个磷原子⑶氩气⑷氮气⑸两个氧分子⑹2个钙离子_______⑺-2价的硫元素
用化学用语表示1钾元素22个磷原子3二氧化氮.
用化学符号表示⑴钠元素____________⑵三个磷原子___________⑶氩气_______
化学用语是学好化学的基础请你用化学符号或数字填空1钠元素一个钠原子2二个氧原子
用化学符号表示⑴钠元素⑵三个磷原子⑶铁⑷氮气⑸两个氧分子⑹2个钙离子________⑺-2价的硫元素
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选择恰当的词完成以下句子 无机盐纤维素海洛因蛋白质淀粉油脂维生素C 1食物中的会被逐渐分解成可被人体吸收的多种氨基酸． 2是人体重要的供能物质并能在人体内储存起来成为维持生命活动的备用能源物质．
用分子的观点解释下列现象不正确的是
为验证物质间化学反应的规律小红同学用甲乙丙三种溶液分别进行了下面的实验 ①甲+K2SO4溶液②乙+KCl溶液③丙+KOH溶液 经分析发现三个反应中都有KNO3生成． 由此推断甲乙丙三种溶液所对应的物质是
某化学兴趣小组通过查阅资料得知固体草酸H2C2O4•2H2O受热可分解其化学方程式为H2C2O4•2H2OCO↑+CO2↑+3H2O该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验回答下列问题 1甲同学利用如图装置制取并收集CO． ①试管口略向下倾斜的原因是 ②B装置的作用． 2乙同学为了验证草酸的分解产物设计了四个方案分别将混合气体包括水蒸气依次通过足量的下列试剂 A．石灰水灼热的氧化铜无水硫酸铜氢氧化钠溶液 B．无水硫酸铜氢氧化钠溶液灼热的氧化铜石灰水 C．石灰水无水硫酸铜灼热的氧化铜石灰水 D．无水硫酸铜石灰水灼热的氧化铜石灰水 其中正确的方案是． 3丙同学按下列装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成． ①丁同学认为去掉A装置对测定结果无影响他的观点填“正确”或“不正确”判断理由是．而戊同学认为从环保的角度考虑应在D装置后再增加装置若无此装置对测定结果是否有影响填“是”或“否”． ②当C装置中铁的氧化物全部被还原后称量剩余的质量为11.2g同时测得D装置的质量增加13.2g则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为．
下面对某一主题知识进行归纳的情况有错误的一组是
下列有关物质的区分方法不正确的是
下列括号中对日常生活的变化判断正确的是
从①水②纯碱③氢氧化钙④盐酸⑤氯化钠⑥脂肪六种物质中选择适当的物质用序号填空 1可用调味品的是 2用于改良酸性土壤的是 3为使馒头松软可口且无酸味在蒸馒头之前可加入一些 4可作为人体能量“储备库”的是．
北京奥运会火炬使用燃料为丙烷C3H8根据已有的知识和所给的信息作出的以下判断中其中错误的是
某学校的探究性学习小组发现铜绿[Cu2OH2CO3]受热分解后除生成CO2和水蒸气外试管中还有一些黑色粉末状固体．他们通过实验探究分析黑色固体的组成并验证产生的气体．请填空 1提出问题黑色固体是什么 2猜想与假设黑色固体可能是a．炭粉b．氧化铜 3查阅资料炭粉和氧化铜均为黑色固体其中炭粉不与稀酸反应也不溶于稀酸而氧化铜可与稀酸反应而溶解． 4设计实验方案 向试管中的黑色固体滴加足量的填化学式溶液充分反应后观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色． 5现象与结论 如果猜想a正确则现象为若现象是则猜想b正确． 6若用如图装置验证两种气体生成物应将生成的混合气体先通过装置． 7交流与反思 古代铜币表面绿色铜锈的主要成分是Cu2OH2CO3文物鉴定人员常用酸验法鉴别铜锈真伪 用细玻璃棒蘸取少许稀盐酸涂擦在需要鉴别可疑铜锈的部位若有气泡产生则初定为铜锈反应的化学方程式为．
下列有关化学与生活的说法中正确的是
我们生活在绚丽多彩的物质世界里下列现象由化学变化呈现出来的是
金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体．某同学将镁条放在热水中煮沸趁热取出部分溶液滴加酚酞试液溶液变为红色放置在空气中一段时间后发现溶液的红色褪去了．请根据以上信息回答1同学们根据质量守恒定律对生成的气体进行了两种推测推测一该气体是氢气推测二该气体是氧气．请选择上述任意一种推测进行实验验证．实验步骤实验现象实验结论2反应后溶液滴加酚酞试液变红色说明3请你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象进行探究．只要提出假设方案不需要说出方案实施的具体结果假设一热的MgOH2溶液与空气的CO2反应生成盐溶液褪色．方案一向热的MgOH2溶液中滴加酚酞试液再通入CO2观察溶液颜色变化．假设二．方案二．
1用化学式或粒子符号填空 2个氢原子镁离子+3价的铝元素医院里抢救危重病人时给病人呼吸的气体． 2如图是某袋化肥标签的部分说明请你根据标签内容回答问题 尿素CONH22 净重50kg 保存密闭防潮阴暗处 施用避免雨天高温天气 ××有限公司 ①推测出尿素的一条性质 ②CONH22中氮元素的质量分数是结果保留到0.1% ③由尿素的化学式获取的信息有写出两条 ．
如图甲乙两种固体物质的溶解度曲线． 1t2℃时甲物质的溶解度为 2从图中你还能获得的一条信息是写出一条 3t1℃时将10g乙物质放入100g水中充分溶解后所得的溶液是填“饱和”或“不饱和”溶液． 4若甲物质中混有少量的乙物质可用的方法提纯甲物质要使接近饱和的甲物质的溶液变为饱和溶液在不改变溶质质量分数的前提下可采用的方法是．
如图所示是AB两种固体溶解度曲线 1t2℃时选填“能”或“不能”配成40%的A溶液 2在t2℃时将AB两物质的饱和溶液降温到t1℃时A溶液中溶质的质量分数比B溶液中溶质的质量分数选填“大”或“小”． 3若A中含有少量的B可以通过法提纯A．
归纳总结是我们学习的一种方法下列归纳总结正确的是
已知溶液与溶液的化学反应比较快．若在天平两端的托盘上两只相同的小烧杯中加入足量的相等质量相等质量分数的稀盐酸然后同时向左右烧杯内加入相等质量的碳酸钙和碳酸氢钠粉末天平指针可能出现的下列现象正确的是不考虑其他气体的减少
宇宙飞船内宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网以除去所含的二氧化碳化学方程式为2LiOH固+CO2气═Li2CO3固+H2O液 1计算lg氢氧化锂所能吸收二氧化碳的质量．计算结果精确到0.01 2若用氢氧化钾代替氢氧化锂1g氢氧化钾能吸收多少克二氧化碳 3利用1和2所得结果判断用氢氧化锂还是用氢氧化钾来吸收二氧化碳更好为什么
已知A～F是教案备课库常见的六种物质．A是铁锈的主要成分且A与F含有相同的金属元素B和C的组成元素相同E是一种红色金属．在一定条件下转化关系如图所示部分反应物已略去． 请回答 1B和C化学性质不同的原因是． 2反应①的化学方程式 反应②的化学方程式． 3E的化学式F的溶液中所含有的粒子有．
按要求填写仪器名称 1实验室常用于给物质加热的仪器是 2用于向小口容器添加液体和过滤的仪器是 3用于取用和滴加少量液体的仪器是．
下列有关水的说法不正确的是
区分下列物质的两种方法均正确的是 选项 要区分的物质 方法 A 硬水和软水 ①观察颜色②煮沸 B 碳酸氢铵和石灰石粉末 ①加氢氧化钙研磨②加适量水溶解 C 碳酸钠溶液和氢氧化钾溶液 ①滴加酚酞试液②测定pH D 黄铜和黄金 ①观察颜色②在空气中加热
下列有关溶液的说法正确的是
如图是甲乙两种物质的溶解度曲线据图回答问题 110℃时10g甲加入50g水中得到溶液填“饱和”或“不饱和”． 230℃时等质量的甲乙配成饱和溶液所需水质量大的是．填“甲”或“乙”． 3欲从甲乙混合物中分离出甲物质可以采用的方法理由是．
小明和小红同学来到实验室欲探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应是否符合质量守恒定律装置如图所示 1写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式． 2通过实验观察到天平不平衡烧杯中出现的现象是他们分析认为氢氧化钠已经变质其变质的原因是用化学方程式表示． 3你认为上述装置如何改进使已变质的氢氧化钠溶液与稀盐酸反应也能使天平保持平衡． 4请你用不同于上述原理的方法确定氢氧化钠已变质你可选择的试剂是溶液填化学式．
在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液不考虑其他杂质．为了对废液进行处理某同学做了如下实验取废液缸上层清液40mL于烧杯中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量滴入碳酸钠溶液的质量x与有关量的变化关系如图所示． 图中纵坐标y轴表示OA段发生反应的化学方程式为反应进行到B点时溶液中所含溶质是C点溶液的pH7．
资料一木糖醇化学式为C5H12O5是一种甜度相当于蔗糖易溶于水的白色固体木糖醇在某些温度下的溶解度分别为30℃时70g50℃时84g60℃时90g．近年来市场上木糖醇口香糖正逐渐取代蔗糖口香糖． 资料二人体口腔中唾液正常的pH在6.6～7.1范围内其酸性的增强不利于牙齿的健康． 根据以上信息回答下列问题 1木糖醇属于填“高分子化合物”“有机物”“无机物”“氧化物”具有的物理性质有．任写一点 2据图1判断表示木糖醇溶解度曲线的是选填“X”“Y”或“Z”图中a点表示的含义是． 370℃时将XYZ三种物质的饱和溶液进行如下操作 ①均恒温蒸发等质量的水析出晶体由多到少的顺序为 ②均降温至50℃欲使Y和Z溶液中溶质的质量分数相等则可以采取的一种措施是． 4分析图2可知在口腔细菌的作用下木糖醇分解产物的酸性比蔗糖分解产物的酸性更填“强”或“弱”所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齿的健康．
人类的生活离不开水．某生活污水有一股臭味主要含有碎菜叶碎塑料薄膜泥沙氯化钠和碳酸钠等物质．现欲将其经去渣除臭处理后作为清洗厕所的用水．请问 1检掉污水中的碎菜叶碎塑料薄膜等较大的固体后可对污水进行操作除去其中检不掉的固体物质 2用可除去污水的臭味 3把生活污水进行处理再利用的目的是．
2008年9月27日16时41分至17时航天员翟志刚进行了我国首次太空行走．在此次活动中需要“人造空气”来供航天员呼吸．这种“人造空气”中氮气含量约占70%氧气占20%以上此外还有二氧化碳等气体非常接近空气的比例．下列说法正确的是
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