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居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用 社会工作者在决定方案时起主导作用 社会工作者运用专业知识推动社区改变 社区居民参与对社区需求的分析与界定 社会工作者无须考虑居民的意见和看法
挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作 进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境 要善于协调多部门、多机构提供整合性服务 要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系 开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
以社区为对象,只包括地域社区,功能社区不在此范围之内 以结构导向的角度分析问题,认为个人不是问题产生的原因,社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥 在介入层面上,只需要对社区居民的功能改善做出相应的介入服务既可 强调居民的参与 广泛运用社会资源
社区社会工作是社会工作的一个实务领域 社区社会工作是社会工作的一个专业方法 社区社会工作强调综合运用实践模式 社区社会工作帮助居民实现社区和谐 社区社会工作运用个案工作、小组工作、社区工作等专业方法为居民提供专业服务
专职社区工作者、社会工作者、社区居民 专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 社区居民、社会工作者、社区志愿者
促进居民参与,解决社区问题 促进社区服务网络化和产业化 挖掘社区资源,满足社区需求 改善社区关系,提升社区意识 理顺社区关系,完善社区功能
家庭结构、社区政策、制度和资源获取角度 根本上对现存社会结构和政策进行反思 社会结构、社会政策、制度和资源分配角度 社会结构、社会政策、个人资源分配角度 个人系统、社区政策、个人能力和资源获取角度
以社区为对象,强调居民的参与 以结构导向的角度分析问题 介入的层面比较广泛 社会资源的广泛运用 以问题导向开展服务
居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用 社会工作者在决定方案时起主导作用 社会工作者运用专业知识推动社区改变 社区居民参与对社区需求的分析与界定 社会工作者无需考虑居民的意见和看法
广泛运用社会资源 强调居民的参与 介入的层面比较广泛 以家庭为对象 从结构导向的角度分析问题
以社区为对象 以结构导向的角度分析问题 介入的层面比较广泛 强调居民的参与 社会资源的广泛运用
专职社区工作者、社会工作者、社区居民 专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 社区居民、社会工作者、社区志愿者
参与意愿不高 参与能力较低 缺乏参与机会 没有认识到参与价值
广泛运用社会资源 强调居民的参与 介入的层面比较广泛 以家庭为对象 从结构导向的角度分析问题
要善于协调多部门、多机构,提供整合性的服务 要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系 进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境 挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作 开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
社区主要问题的解决 与社区居民关系的建立 社会工作者的能力提升 社区居民的社会意识提升和能力增长
社区基本情况和社区需求分析 社区资源评估 社区设施评估 社区居民素质分析
制定解决社区问题的策略 探讨社区问题未来发展变化 分析社区问题产生的原因 说明居民对社区问题的感受