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如果有意义，那么x的值是　　．

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如果分式有意义那么x的取值范围是_______.

如果分式有意义那么x的取值范围是__________

如果分式有意义那么x的取值范围是_______.

如果有意义那么字母x的取值范围是

如果代数式有意义那么字母x的取值范围是.

如果整数x＞﹣3那么使函数y=有意义的x的值是只填一个

如果代数式有意义那么实数x的取值范围是.

如果分式有意义那么x的取值范围是____________.

如果有意义那么字母x的取值范围是

x≥1 x＞1 x≤1 x＜1

如果二次根式有意义那么x的取值范围是.

如果有意义那么字母x的取值范围是

x≥1 x＞1 x≤1 x＜1

如果在实数范围内有意义那么x满足的条件__________.

如果代数式有意义那么x的取值范围是.

这次在工厂最后一天的老的是同学们最紧张最愉快最有意义的一天

下列加点的成语使用正确的一项是

如果有了正确的理论只是把它束之高阁，并不实行，那么这种理论再好也是没有意义的。他平时无论在什么场合说话都是咬文嚼字的，这种认真的态度是值得提倡的。小王很腼腆，你不要总在光天化日之下和他开玩笑。运动会上他借的一身运动服很不合身，真是捉襟见肘。

如果分式有意义那么实数x的取值范围是

如果分式有意义那么x的取值范围是____________.

如果有意义那么x的取值范围是.

如果分式有意义那么x的取值范围是____________.

如果分式有意义那么x的取值范围是

x＞1 x＜1 x≠1 x=1 　

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