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如果二次根式有意义,那么x的取值范围是 .
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教案备课库《上海卢湾区2010学年初中毕业统一学业模拟考试数学试卷》真题及答案
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使二次根式有意义的x的取值范围是
要使二次根式有意义那么x的取值范围是
x>2
x<2
x≥2
x≤2
若二次根式有意义则x的取值范围是____________.
要使二次根式有意义则x的取值范围是_____.
二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围为
如果二次根式有意义那么的取值范围是.
要使二次根式有意义那么x的取值范围是
x>2
x<2
x≥2
x≤2
若二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围是
要使二次根式有意义那么x的取值范围是
x>-1
x<1
x≥1
x≤1
如果二次根式有意义那么的取值范围是.
要使二次根式有意义那么x的取值范围是
x>2
x<2
x≥2
x≤2
如果最简二次根式与是同类二次根式那么要使式子有意义x的取值范围是什么
如果最简二次根式与是同类二次根式那么要使式子有意义x的取值范围是什么
如果最简二次根式与是同类二次根式那么要使式子有意义x的取值范围是什么
使二次根式有意义的x的取值范围是.
要使二次根式有意义则x的取值范围是__________.
要使二次根式有意义那么x的取值范围是
x>-1
x<1
x≥1
x≤1
二次根式有意义则x的取值范围_______
若二次根式有意义则x的取值范围是__.
要使二次根式有意义则x的取值范围是__________.
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若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
若则x-y的值为
使二次根式有意义的x的取值范围是
已知是整数则n的最小整数值是________________
已知实数xy满足求的值.解
下列各式中不是二次根式的是
当x时代数式有意义.
要使有意义x的取值范围是
要使二次根式有意义字母x必须满足的条件是
已知那么可化简为.
若则a=______b=_______.
下列各组数中互为相反数的一组是
下列各式中属于最简二次根式的是
使有意义的x的取值范围是【】
若有意义则x的取值范围
把的根号外的因式移到根号内的结果是【】
计算=
函数中自变量的取值范围为.
已知实数满足求的值.
若n为自然数对下面判断正确的是
若则m的取值范围为
化简=_________
把化为最简二次根式得
中自变量的取值范围是
下列二次根式是最简二次根式的是
如图化简的结果
在函数中自变量的取值范围是
最简二次根式可以合并则m=.
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