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简述幼儿园工作评价的问题与对策。
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教育管理学《幼儿园管理》真题及答案
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幼儿园工作评价的内容
管理评价状态
工作人员评价
工作评价
公共关系评价
幼儿园工作评价的准备
组织和人员准备
培训评价人员
设计评价方案
广泛宣传
幼儿园工作评价的原则
科学性原则
民主性原则
客观公正性原则
评价与指导相结合的原则
简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面
简述幼儿园教育工作评价的重点
幼儿园工作评价对幼儿园的教职工具有
诊断作用
惩治作用
借鉴作用
激励作用
幼儿园工作的评价是全方位的主要是对班组管理的评价对园务管理的评价和对财物管理的评价
幼儿园工作评价以为主
管理人员评价
教师自评
家长评价
社会评价
幼儿园工作评价对幼儿园的具有导向作用
创新工作
教育工作
保教工作
社区工作
总结中要注意的问题
总结是对幼儿园各方面工作评价的过程
总结要以检查工作为基础
总结是幼儿园的常规工作
幼儿园工作评级只包括家长工作评价
简述我国幼儿园工作应该坚持的原则
幼儿园工作评价
幼儿园工作评价的总结内容有
对评价的评价
整理评价资料,建立评价档案
撰写评价报告
写评价分析
简述1996年国家教委发布的幼儿园工作规程
幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有
诊断作用
惩治作用
借鉴作用
激励作用
幼儿园工作评价对幼儿园的未来发展具有
诊断作用
惩治作用
借鉴作用
激励作用
简述幼儿园工作评价的几项功能
幼儿园教育评价的中心内容是
幼儿园课程评价
幼儿园工作评价
幼儿园环境评价
幼儿发展评价
幼儿园教育指导纲要试行提出幼儿园教育工作评价应当以
幼儿评价为主
家长评价为主
教师自评为主
专家评价为主
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西方管理学论著中提到领导者的两大功能即
幼儿园的主要任务
教育行政是国家行政的重要组成部分是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行领导和管理教育行政具有的特点
幼儿园的基建管理应依据国家的有关法令而开展直接法规依据有
家庭工作的意义有哪些
幼儿园中负责指导调配幼儿膳食检查食品饮水和环境卫生的是
幼儿园教育工作的根本原则是
指的是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则举办幼儿园要以社会效益为根本
与小班相比对中班孩子的生活常规训练通常采用
是第一个提出并阐述一般管理理论的人明确了管理过程与生产过程的不同
简述幼儿园评价的意义
晨检通常要求的一摸二看三问四查中的三问是指
幼儿园公共关系是一种管理职能在幼儿园工作中发挥着内促团结外求发展的重要作用幼儿园公共关系的核心是幼儿园与的关系
简述贯彻民主管理原则应注意的问题
简述幼儿园总务管理的基本要求
研究幼儿园管理的常用方法主要有以下几种
一般地在幼儿园的环境规划设计上需要遵循原则是
下面是幼儿园教研活动的具体开展方式除了
的儿童教育突破了单一的理论流派在结合意大利传统历史文化和教育方式的基础上他们多年艰苦二执着的时间努力下发展了自己独特的早期教育之路
教学主题资源通常包括
幼儿园的桌椅应根据幼儿的身高设计不同的尺寸一般地说使用同一高度桌椅的幼儿其身高相差不应超过
幼儿园实施保教任务的基本单位是
幼儿园里全部工作的中心是
幼儿园管理的是指园所管理者运用各种经济手段调动教职工的积极性对教职工的行动管理的方法
以下哪一项不属于全园性制度
怎样提高教职工的工作积极性
教师处理幼儿不适当行为时需要遵循
园所人员管理的内容及方法有哪些
幼儿园管理的首要原则
简述幼儿园管理的基本原则
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