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如图,在矩形ABCD中,BC=acm,AB=bcm,a>b,且a、b是方程的两个根.P是BC上一动点,动点Q在PC或其延长线上,BP=PQ,以PQ为一边的正方形为PQRS.点P从B点开始沿射线BC方...
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如图在矩形ABCD中AB=8BC=16将矩形ABCD沿EF折叠使点C.与点A.重合则折痕EF的长为.
如图一个矩形ABCD的长AD=acm宽AB=bcmEF分别是ADBC的中点连接EF所得新矩形ABFE
如图四棱锥P-ABCD中PA⊥地面ABCDAD∥BCAB=AD=AC=3PA=BC=4M为线段AD
如图矩形ABCD中AB=4BC=2E.是AB的中点直线l平行于直线EC且直线l与直线EC之间的距离为
在矩形纸片ABCD中AB=6BC=8.1如图①将矩形纸片沿AN折叠点B.落在对角线AC上的点E.处求
如图所示在四棱锥P.-ABCD中底面ABCD是矩形PA⊥平面ABCDPA=AD=2AB=1BM⊥PD
如图矩形ABCD中AB=3BC=4则图中五个小矩形的周长之和为.
在矩形纸片ABCD中AB=6BC=8.1如图①将矩形纸片沿AN折叠点B.落在对角线AC上的点E.处求
如图在矩形ABCD中AB=9BC=3点E.是沿
→
方向运动,点F.是沿A.→D.→
如图矩形纸片ABCD中AB=6cmAD=10cm点EF在矩形ABCD的边ABAD上运动将△AEF沿E
如图一张矩形报纸ABCD的长AB=acm宽BC=BcmE.F.分别是ABCD的中点.将这张报纸沿着直
如图在矩形ABCD中AB=8BC=10E.是AB上一点将矩形ABCD沿CE折叠后点B.落在AD边的点
如图在等腰梯形ABCD中AB∥CD点M.是AB的中点求证△ADM≌△BCM.
如图在△ABC中M.为边BC的中点沿AM将△ABC折起使点B.在平面ACM外.则当时直线AM⊥平面B
如图矩形ABCD中AC=4∠BAC=30度则AB=.
如图1在矩形ABCD中将矩形折叠使点B.落在边AD上这时折痕与边AD和BC分别交于点E.点F.然后再
如图在矩形ABCD中O.是BC的中点∠AOD=90°若矩形ABCD的周长为30cm则AB的长为
5 cm
10 cm
15 cm
7.5 cm
如图矩形ABCD中AB=3BC=4则图中四个小矩形的周长之和为________.
如图所示已知ABCD下列条件①AC=BD②AB=AD③∠1=∠2④AB⊥BC中能说明ABCD是矩
在矩形纸片ABCD中AB=6BC=8.1如图①将矩形纸片沿AN折叠点B.落在对角线AC上的点E.处求
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如图是世界上第一张元素周期表的手稿它的作者是
下列说法中正确的是
如图所示是实验室制取气体的常用仪器回答下列问题. 1标号为e的仪器名称是. 2用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2并用向上排空气法收集. ①若制取3.2gO2理论上至少需要KMnO4g ②检验O2收集满的方法是 3用大理石和稀盐酸反应制取CO2并用排空气法收集 ①该反应的化学方程式为 ②组装制取装置时需选择上图中的abhijm和.
下列所涉及的变化一定是化学变化的是
某化学反应的微粒变化如图所示下列有关说法中错误的是
氨氧化法制硝酸的反应原理可表示为NH3+2O2═HNO3+H2O向反应后所得的溶液中加入定量的水可制得溶质质量分数为50%的硝酸溶液将反应后所得的溶液脱水可制得溶质质量分数为90%的硝酸溶液.现以17t氨气为原料反应后既不加水也不脱水理论上可制得50%和90%的硝酸溶液的质量比为
某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”做了如图所示的两个实验 1实验一向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液反应的化学方程式为继续滴加稀盐酸观察到现象证明了酸和碱能发生反应. 2实验二向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液振荡继续加入稀盐酸观察到溶液由色变为无色由此现象也证明了酸和碱能发生反应. 3实验结束后小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论. 【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么 【猜想假设】 猜想一NaCl和HCl 猜想二填化学式 【实验设计】若要证明猜想一成立下列物品或试剂中不能达到实验目的是. ApH试纸BCuCAgNO3DNa2CO3EFe2O3
下列实验中能够达到实验目的是
酸碱盐是我们身边重要的化合物. 1碱溶液化学性质相似因为阴离子都是 2将一定量的碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液混合充分反应后过滤得到的溶液中一定含有氢氧化钠若要验证可能含有的溶质一定不能用的是A.酚酞溶液B.硝酸钡C碳酸钠中的 3某固体粉末可能含有碳酸钙硫酸钠氯化钠氯化钡硫酸铜中的一种或几种.为确定该固体粉末的成分进行了如下实验 回答下列问题. ①反应Ⅰ的化学方程式为 ②白色沉淀C的化学式是 ③原固体粉末中一定不含.
实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化测定结果如图所示. 1发生的反应可用化学方程式表示为 240s时溶液中溶质有种 3下列说法错误的是. A.反应过程中有热量放出 B.该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液 C.从20s到40s溶液的温度升高pH增大
下列化学用语表示正确的是
小王同学用某固体物质进行了如图所示的实验实验中水的损失忽略不计操作M过程中未发生化学变化且温度没有变化请回答下列问题 1在10℃~40℃时该物质的溶解度随温度的升高而填“増大”或“减小”. 2实验所得的溶液中肯定不饱和的有填溶液编号 3实验所得的溶液中溶质质量分数相同的有和和均填溶液编号. 4溶液c到溶液d的转化过程中最多可能析出晶体不带结晶水g. 5操作M的名称是.
如图所示的用高锰酸钾制取氧气的实验操作中正确的是
化学与能源 1汽油是石油炼制的产品辛烷C8H18是汽油油的一种重要成分辛烷中碳氢元素的质量比为辛烷完全燃烧的化学方程式为. 2我国页岩气勘探开发取得了重大突破.页岩气是从页岩层中开采出来的天然气页岩气填“属于”或“不属于”有机物. 3干热若是全球公认的高效低碳清洁能源在开发过程中主要通过注入水来吸收岩体热量转化成水蒸汽再抽取到地表进行利用.开发过程中几乎不产生氮硫氧化物等污染物.下列有关开发利用干热岩的说法正确的是 a.可缓解能源危机b.可减轻温室效应 c.化学能转化成热能d.对减轻雾霾有积极的意义
下表是两种物质在不同温度时的溶解度根据表中信息回答问题. 120℃时KNO3的溶解度是g 240℃时KCl饱和溶液中溶质与溶液的质量比是 3混有少量KCl的KNO3固体加水配成80℃的KNO3饱和溶液再冷却至20℃析出晶体并得到溶液.下列有关说法中正确的是. A.析出的晶体中不一定含有KNO3 B.所得溶液一定是KNO3饱和溶液 C.上述方法可以将两种物质完全分离
将一定质量的铝粉加入到H2SO4MgSO4和CuSO4的混合溶液中充分反应后得到溶液M和固体N.下列说法不合理的是
下列物质中由分子构成的是
能源和环境一直受到人们的关注. 1乙醇和天然气中属于不可再生能源的是 2化石燃料的大量燃烧排放的气体导致温室效应加剧 3煤通常含有硫元素直接燃烧会产生SO2下列措施能减少SO2排的是. A.将煤块粉碎B.对燃煤进行脱硫C.推广煤改气煤改电D.循环利用工业尾气中的SO2
土壤的酸碱度会影响植物的生长.下列植物在微酸性土壤中不适宜种植的是
下图所示的实验操作中正确的是
甲乙是教案备课库中常见的两种物质它们与水之间有如图所示的转化关系下列说法中不正确的是
1按要求写出相应的化学用语 ①一个锌原子②稀酸中大量存在的阳离子 2写出下列化学用语中“3”的含义 ①Fe3+ ②H2CO3.
图中A是钠元素在元素周期表中的信息BCD是原子结构示意图. 1由A可知钠元素的相对原子质量为 2分析BCD可知 ①元素的化学性质相似的是B与 ②BCD属于不同种元素的根本原因是它们的不同.
课外实验小组欲配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”. 1用托盘天平称量g氢氧化钠固体 2溶解氢氧化钠固体时用玻璃棒搅拌的目的是. 3下列操作中正确的是. A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体 B.将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解 C.将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中塞好瓶塞并贴上标签
下列有关实验现象的描述中不正确的是
氢氧化镍[NiOH2]是某种混合动力汽车电池的一种材料.请参与下列探究 【查阅资料】 Ⅰ.氢氧化是一种蓝绿色微溶于水的固体硫酸镍溶液呈绿色碳酸镍是一种浅绿色固体. Ⅱ.能溶于水的酸碱盐溶于水时能电离成离子即以离子的形式存在如H2SO4=2H++SO42﹣水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度单位体积溶液中离子数目的多少减小的方向进行. 【实验探究】 【分析讨论】 1NiOH2中Ni的化合价为. 2氢氧化镍和稀硫酸反应的化学方程式. 3由上述实验可知氢氧化镍在水中的溶解能力填“大于”“等于”或“小于”碳酸镍. 4小顾认为步骤3得出的结论不合理其理由是.
使用液态二氧化碳灭火器时只要打开阀门液态二氧化碳便会迅速气化喷出.下列对液态二氧化碳“气化喷出”认识正确的是
空气中体积分数约为21%的气体是
下列属于复合材料的是
在一定条件下下列转化不能由一步反应实现的是
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