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下列不属于人际传播的有()
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儿童保健(医学高级)《健康教育与健康促进》真题及答案
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下列传播方式中不属于公共关系基本传播方式的是传播
大众
人际
亲友
组织
关于同伴教育下列项目中正确的是
属于大众传播
不属于人际传播
同龄人或相似生理状况者之间分享信息
医生对患者家属的传播
不同背景的人之间分享信息
下列哪项不属于人际传播的技巧
提问技巧
行为技巧
非语言传播技巧
反馈技巧
谈话技巧
公共关系传播的方式有很多下列不属于其基本方式的是传播
大众
人际
信息
组织
下列哪项不属于传播的主要层次
内向传播
大众传播
人际传播
组织传播
不属于餐厅人际沟通作用的有
促进销售
建立稳固的客我关系
传播企业形象
解决客户投诉
下列不属于人际传播的是
同伴交谈
讲课
听广播
办学习班
门诊咨询
公共关系传播的方式有很多下列不属于其基本方式的是
大众
人际
社区
组织
组织传播的非正式渠道包括人际传播和小群体传播在摆脱制度性结构压力的状态下下列选项不属于其特点的是
交流的信息广泛
交流的单项性质鲜明
感情交流的成份多
本意交流的成分较多
下列哪项不属于传播的主要层次
内向传播
大众传播
人际传播
组织传播
以下不属于常用的人际传播形式的是
访谈
劝服
咨询
交谈
劝说
关于人际传播的社会功能很多学者从人际传播在个人社会化过程中的作用角度进行研究下列选项中不属于这类研究
“镜中我”理论
“主我和客我”理论
“社会模仿”理论
“议程设置”理论
下列不属于影响人际传播的因素是
心理特征
语言
人际
角色
下列不属于常用的人际传播的方法是
讨论
讲课
同伴教育
演示与示范
以下哪项不属于影响人际传播的因素
语言
知识经验水平
角色
经济水平
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不是评价项目活动质量主要采用的调查方法是
健康问题分析就是要找出某社区存在的主要
卫生知识知晓率的分母为被调查者总人数分子是
评价项目活动质量主要采用的方法是
过程评价在健康教育活动过程中进行贯穿计划执行的
健康教育计划效果评价的内容中影响目标人群健康行为的内因有知识态度和
目标人群的满意度评价内容包括服务安排内容的满意度和
属于健康教育计划的总体目标的是
做一个健康教育计划需要设计者先
矽肺病最常见和最重要的并发症是
矽尘作业指
效果评价的焦点在于活动对目标人群知识态度行为的
李老师49岁收缩压为145~158mmHg1mmHg=1.33kPa舒张压为90~98mmHg应首先采取的措施是
督导工作所用的方法取决于督导的
预试验应该采用的方法是
效果评价常用方法有同一人群不同时期的前后对照法和不同地区不同人群的
某中学生男14岁平日喜欢看书几乎每天都长时间坐着不喜锻炼体重超重请问他将来可能比别人更容易得什么病
单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是
诊断性驱铅试验尿铅含量达到或超过多少才能诊断职业性慢性轻度铅中毒
项目计划书中的主要项目活动都应进行目标人群满意度的
为预防高血压病的发生最好建议在普通人群的膳食中食盐的摄入量不超过
在健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中有效指数是指
通过健康教育干预某行为发生定向改变的难易程度称为
一个健康教育计划的目标可分为总体目标和
对于血压略高没有心血管损害的年轻人应先采用
某地区志愿者组织为艾滋病孤儿建立爱心学校为他们提供教育和生活赞助并定期为他们进行体格检查这些做法体现了我国艾滋病预防控制策略的
在计划实施结束后所进行的评价是
齐某44岁仓库保管员平日工作以坐在办公室为主也不喜欢锻炼前日单位健康体检被发现患有糖尿病请问与他患糖尿病无关的因素是
预试验的最后定稿一般应该征得专家组资助者意见和
一个健康教育计划必须有明确的目标它是计划实施和效果评价的
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