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某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中.实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度.实...

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阐明让公众理解科学是一项长期而艰巨的任务  介绍和评价国际上新的科学普及方面的经验  呼吁尽快培养职业的科学工作者和科普工作者  指出科普工作需要科学教育界和公众的共同努力  
实验的自变量是CO2浓度的变化,因变量是光照强度的变化   该实验的对照组是第1组实验   若将第6组植株突然移至第4组条件下,短时间内细胞中的C5将增加   通过上述实验,可以确定西红柿生长的最佳光照强度  
哲学研究要紧密结合社会发展实践     哲学工作者要精通各种具体科学     哲学工作者应树立正确的世界观     哲学工作者要从具体科学中获得方法论  
阐明让公众理解科学是一项长期而艰巨的任务  介绍和评价国际上新的科学普及方面的经验  呼吁尽快培养职业的科学工作者和科普工作者  指出科普工作需要科学教育界和公众的共同努力  
幼叶   幼嫩的种子   幼根   种子  
阐明让公众理解科学是一项长期而艰巨的任务   介绍和评价国际上新的科学普及方面的经验   呼吁尽快培养职业的科学工作者和科普工作者   指出科普工作需要科学教育界和公众的共同努力   
幼叶   幼嫩种子   幼根   成熟种子  
《首都科技工作者科技道德规范》  《关于科学工作者准则的若干意见》  《中国科学院院士科学道德自律准则》  《高等学校人文科学学术规范》  

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