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强调社会工作者的工作技巧 注重社会工作者自身的品格和态度 关注个案辅导过程 强调个案辅导关系
普通社会工作 专业社会工作 行政性社会工作 个案工作 小组工作
由于社会工作者努力促进人与环境的平衡，因此社会工作研究是以能力欠缺的个人为对象 社会工作研究与个案工作、小组工作等实务方法不同，它需要遵循的是社会研究的伦理而非社会工作的伦理 由于社会工作注重个人的价值与尊严，因此社会工作研究最好采用个案研究方法 由于社会工作较注重实践，因此社会工作研究者可以同时是资料收集者、分析者与研究结果的应用者
个案社会工作 小组社会工作 社区社会工作 社会工作行政
专业社会工作 普通社会工作 非专业社会工作 行政性社会工作
个案工作 社会工作研究 小组工作 社区工作 社会工作行政
专业社会工作 普通社会工作 社区社会工作 行政性社会工作
普通社会工作 行政性社会工作 专业社会工作 业余社会工作 社区社会工作
小A因父母离异，导致学习成绩下降，班主任建议其去见社会工作者，小A不愿意，社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象 小B品学兼优，但最近其父因经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将小B列为个案辅导的对象 学校社会工作者是学校的员工，从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩 学习成绩不佳者都是个案工作的对象 学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的
社会团体工作 社会个案工作 社区社会工作 社会工作咨询
由于社会工作者努力促进人与环城的平街，因此社会工作研究是以能力欠缺的个人为对象 社会工作研究与个案工作、小组工作等实务方法不同，它需要遵循的是社会研究的伦理而非社会工作的伦理 由于社会工作注重个人的价值与尊严，因此社会工作研究最好采用个案研究方法 由于社会工作较注重实践，因此社会工作研究者可以同时是资料收集者、分析者与研究结果的应用者
儿童个案工作社会工作对象具有较强的差异性和复杂性 儿童个案工作必须讲究方法的科学性和技术性 儿童个案工作要坚持过程的系统性 儿童个案工作不具有扩展性
小组工作 社会工作行政 社会工作研究 社区工作 个案工作
小A因父母离异，导致学习成绩下降，班主任建议其见社会工作者，小A不愿意，社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象 小B品学兼优，但最近其父因经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将小B列为个案辅导的对象 学校社会工作者是学校的员工，从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩 学习成绩不佳者都是个案工作的对象 学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的
社会工作理论模式 社会工作理念 社会工作目标 社会工作步骤
《社会个案工作的性质和定义》 《什么是社会个案工作》 《社会个案工作》 《中国社会工作百科全书》
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