儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。（）

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有好好坏都是好的都是坏的无好坏之分

气质的差异是先天的，但在一定条件下也可以改变气质没有好坏之分气质不直接具有道德评价意义气质可以决定人的社会价值

气质具有稳定性气质具有可塑性气质无好坏之分气质类型影响工作效率

遗传因素生理成熟社会环境教育训练

遗传因素生理成熟社会环境教育训练

有好好坏都是好的都是坏的无好坏之分

气质类型无好坏之分气质类型有好坏之分气质能决定一个人的社会价值和成就高低气质不能决定一个人的社会价值和成就高低。

气质类型无好坏之分性格有好坏之分气质决定人的社会价值和成就高低气质影响性格和智力

气质反映的是心理活动的动力特征，性格是对现实的态度和行为方式气质没有好坏之分；性格有明显的社会道德评价意义气质更多地体现了人格的生物属性，性格更多地体现了人格的社会属性个体之间人格差异的核心是性格的差异

气质的差异是先天的，但在一定条件下也可以改变气质没有好坏之分气质不直接具有道德评价意义气质可以决定人的社会价值