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实验室有一变质的氢氧化钠样品（样品中只含碳酸钠杂质，且成分均匀），为测量样品中Na2CO3的质量分数，小明进行了如下实验． ①取质量、大小相同的3个烧杯，分别加入一定质量分数的稀盐酸100克； ...
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实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体某同学想了解其变质情况称取5g样品于烧杯中加入30g水使之完全溶解再向
实验室很多化学药品长期放置会变质氢氧化钠放置一段时间后有一部分变成碳酸钠取部分已变质的氢氧化钠固体样
有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体为测定其成分称取10g样品配成溶液向其中滴加溶质质量分数为7
实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠由于保管不当已经变质.某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况实
实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠由于保管不当己经变质.某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况.
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的
实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体某同学想了解其变质情况设计了实验实验过程如下实验一取少量样品于试管中滴
有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体为测定其成分称取10克样品配成溶液向其中滴加溶质质量分数为7
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某学习小组同学对已部分变质的氢氧化钠溶液中碳酸钠的含量进行测定取50g样品溶液于烧杯中加入足量氯化钡
实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠由于保管不当己经变质.某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况.
实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠由于保管不当已经变质某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况实验
实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体某同学想了解其变质情况称取5g样品于烧杯中加入30g水使之完全溶解再向
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的
实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠由于保管不当已经变质.某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况.
氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠某化学调研小组针对这一性质对某氢氧化钠固体进行探究活动I.确定
实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠由于保管不当已经变质．某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况．
为了测定实验室中一瓶部分变质为碳酸钠的氢氧化钠固体的纯度兴趣小组的同学取样10g配置成溶液后滴加澄清
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某化学兴趣小组为了测定铜锌合金样品中锌的含量称取样品20克于烧杯中向其中加入50克稀硫酸至恰好完全反应反应后烧杯中物质的总质量为69.8克求 1样品中锌的质量分数 2恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数
左旋肉碱化学式为C7H15NO3是一种具有多种生理功能的物质被普遍认为是人体必需的营养物质和减肥营养素．根据化学式计算 1每个左旋肉碱分子中含有个原子． 2左旋肉碱中氢氧元素的质量之比最简比．
气体制取是重要的化学实验活动请根据给出的装置回答下列问题 1请写出图A中仪器a的名称． 2用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气选择的装置是填字母序号． 3在实验室既可用于制取二氧化碳又可以制取氧气发生和收集装置的组合为用该装置制取氧气的反应化学方程式是用此方法制得的氧气常含有少量水蒸气若用图F所示装置干燥气体应从填“b”或“c”端进入． 4实验室制取二氧化碳时判断集气瓶已集满二氧化碳气体的操作和现象是． 5某同学取一定浓度的盐酸与大理石反应将生成的气体通入新制澄清石灰水中始终未见浑浊可能原因是写一条即可．
abc三种固体的溶解度曲线如图 1t1℃时三种物质溶解度大小关系是． 2t1℃时将abc三种物质的饱和溶液变为不饱和溶液均可采用的方法是． 3t2℃时一定量的a物质放入100g水中恰好配成饱和溶液降温至t1℃时析出晶体的质量是．
日常生活与化学有着密切的联系． 1可燃冰主要成分是甲烷的水合物可能成为未来新能源写出甲烷燃烧的化学方程式． 2生活中利用洗涤剂的作用清洗衣服餐具上的油污． 3室外野炊后采用浇水的方式灭材火其灭火的原理是． 4漂白粉的制取原理为2Cl2+2CaOH2═CaCl2+CaClO2+2X试推断方程式中X的化学式为．
1请你与小明和他的同学一起进行实验室制取二氧化碳的探究． 小明对三组药品进行了研究实验记录如下 从制取和收集的角度分析一般选择第①组药品所发生反应的化学方程式为不选择第③组药品的原因是． 2老师为他们提供的如图1所示的实验仪器导管橡皮塞等未画出． 小明根据提供的实验仪器分别设计了如图2所示四套制取和收集二氧化碳的装置． 对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论． 其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是能够使反应随时停止和发生的装置是．用澄清石灰水可鉴定CO2气体请写出其化学方程式为． 反思小结 气体制取和收集装置的选择依据．
在CuNO3AlNO33和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生．则反应所得溶液中的溶质是反应后溶液的质量比原混合溶液质量“大”或“小”有关反应的化学方程式为写一个即可．
清明时节同学们相约外出踏青野炊．请用化学知识分析小丽问题 1野炊食谱人表所示 从合理膳食角度来看你认为食谱中还应添加填字母 A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉 2野炊后同学们准备将垃圾分类处理其中属于不可回收垃圾的是填字母 A．废纸B．果皮C．易拉罐D．塑料桶 3小滨用洗涤剂洗去手上的油迹是利用了洗涤剂的作用 4大家在田边看到农民正在使用化肥NH4NO3于是联想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用请用化学方程式解释原因．
如图是某工厂生产烧碱的主要流程． 1X的化学式为． 2该厂生产过程中煅烧了含碳酸钙75%的石灰石12t理论上可制得氧化钙t． 3足量的A与纯碱在反应池中反应的化学方程式为． 4结晶得到的固体烧碱经测定含有氢氧化钠的质量分数为99.2%还含的少量的杂质杂质是原因是． 5滤液2中的溶质的化学式为为了降低生产成本和防止对环境造成污染你的建议是．
某化学兴趣小组同学要探究镁铁铜三种金属的活动性顺序设计了如图所示的实验方案． 1试管乙中观察到的现象是反应的化学方程式为 2同学们经讨论后认为该方案可以优化试管的实验是多余的．同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为 3去掉多余的实验同学们将用于实验的两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中一段时间后过滤得到不溶物和滤液并对不溶物的成分进行如下探究． 【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么 【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸． ①若无气泡产生则不溶物的成分是 ②若有气泡产生则不溶物中一定含有可能含有．
1请按要求用符号完成下面问题 氦气三个铵根离子地壳中含量居第二位的元素的原子结构示意图 由一种原子构成的两种不同分子由一种原子形成的两种不同离子 2下列分别盛有不同物质的容器中所盛物质属于属于混合物的是属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是．填字母
一个铁原子的质量是9.288×10﹣26kg一个碳﹣12原子的质量为1.993×10﹣26kg请写出计算铁原子的相对原子质量．要求写出计算过程计算结果保留整数
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