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德育过程的基本规律有哪些
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德育过程有哪些基本规律
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最近发展区
在教育目的问题上个人本位论的代表人物有
个人的价值高于社会的价值应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的这是______的观点
矮子里找高个水涨船高是一种
违反义务教育法规构成犯罪的依法追究
简述现代教育制度的发展趋势
举一反三闻一知十等属于以下哪种迁移______
创新教育要求教师转变学生观要熟悉不同年龄阶段学生身心发展的特点并依据学生身心发展的规律和特点进行教育教学活动这描述的是学生观中的
过于安静学生紧张拘谨南于惧怕教师而反应迟钝呆板被动回答问题课堂纪律较松散学生心不在焉这种课堂气氛是
我国当前教育最薄弱的环节是
在教鸟的概念时列举出鸡鸭鸵鸟等是恰当地运用了
认知者自身对社会知觉的影响主要表现在
一个生来失明的孩子不可能被培养成一个画家说明了下列哪种因素对人发展的影响
对人的发展起着决定性作用的是______
学校德育对政治经济文化发生影响的功能是指
学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向这是一
小学生在听教师讲课的时候随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景这属于
小组讨论协商会谈等属于______
宋朝王安石写过一篇伤仲永的短文说江西金溪有一个叫方仲永的少年5岁时就能作诗但后来由于他父亲没有及时教育使他到十二三岁时写的诗就不如以前了到20岁左右则泯然众人矣请用遗传环境教育在人的身心发展中的作用理论来分析
古诗词填空稻花香里说丰年______辛弃疾西江月·夜行黄沙道中
测得一名儿童的智商为60他属于______
古诗词填空沙上并禽池上瞑______张先天仙子
皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段包括
简述教育与生产力的关系
教育机智
教师节是每年的
格塞尔的同卵双生子爬梯实验充分说明了______是教育的重要条件
在教育教学中采用一刀切违背了人的身心发展的
人是自然性与社会性的统一个体的早期发展更多地体现了
环境决定论的代表人物是
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