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孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带。这说明孙校长注重()。
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中小学班主任考试《单选题》真题及答案
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孙校长切实抓好了地震消防应急预案工作地震发生时全校师生顺利转移到安全地带这说明孙校长注重
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下列属于文化现象的是①千年古树②2010年4月14日青海玉树发生7.1级大地震③晨练下棋唱歌扭秧歌等
①②③
④⑤⑥
③④⑤
②③⑥
按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子不能增减词语5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生1以5
孙校长切实抓好了地震消防应急预案工作地震发生时全校师生顺利转移到安全地带这说明孙校长注重
保护学生安全
校园文化建设
促进教师发展
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手牵着手心连着心.2008年5月12日发生在四川汶川的特大地震灾害牵动着全中国人民的心.某校团支部发
发生特大大型泥石流灾情由应急管理部消防救援局对应启动一二级响应 调度事发地消防应急救援力量组织投送8
100
200
300
500
发生中型小型泥石流灾情由省消防救援总队启动三四级响应调度事发 地消防应急救援力量组织投送省内消防重轻
100
200
300
500
按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子不能增减词语5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生1以5
雅安地震发生后红星中学的师生立刻行动起来为灾区开展了捐款活动.统计显示全校师生共为灾区捐款1080
按表达要求在规定的空格内将下列词语组成句子不得增减词语5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生1以
按表达要求在规定的空格内将下列词语组成句子不得增减词语5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生1以
某校团委准备组织全校师生为遭受地震灾害的地区捐款捐物请你为这次活动写一份倡议书不能出现具体姓名80字
国家地震应急预案适用于我国发生及火山灾害和国外发生造成重大 影响地震及火山灾害的应对工作
地震
地质
气象
机关团体企业事业等单位应当组织进行有针对性的提高消防应急能力
消防演练
反恐演练
地震演练
消防宣传
孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作地震发生时全校师生顺利转移到安全地带这说明孙校长注重
促进教师发展
校园硬件建设
校园文化建设
保护学生安全
孙校长组织学校进行地震应急演练地震时全校师生转移到安全地带这说明孙校长注重
校园硬件建设
保护学生安全
促进教师发展
校园文化建设
手牵着手心连着心.2008年5月12日发生在四川汶川的特大地震灾害牵动着全中国人民的心.某校团支部
下列属于文化现象的是①海峡两岸两会领导人启动了双方中断九年多的商谈②2008年5月12日四川汶川发生
①②③
②④⑤
③④⑤
②③④
地震应急工作是指破坏性地震临震预报发布后的震前应急防御和破坏性地震发生后的震后应急抢险救灾
孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作地震发生时全校师生顺利转移到安全地带这说明孙校长注重
校园硬件建设
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一场正规的足球比赛每队最多可替换几人______
阅读下面材料 “音频编辑”是某教案备课库教材第五单元的一节内容学生已经掌握了数字化音频信息的选择导入剪辑简单效果设置淡入淡出背景音乐合成等音频信息加工的基本方法等知识与技能本节课拟通过小组同学的交流教师的适当点拨充分发挥学生的想象力培养学生利用音频信息呈现主题表达创意的能力 为了营造一种信息化的教学环境王老师制作了一个专题网站该网站能够支持情境创设信息获取资源共享自主探究协作学习等多方面需求的教学方式与学习方式网站栏目如图所示 网站介绍“导语”模块较为全面地介绍了音频编辑的功能“作品欣赏”模块有师生编辑创作的优秀音频作品以及歌唱祖国的经典歌曲“学习教程”模块有介绍本节课教学内容的文本教程操作步骤“素材资源”模块包括制作多题材作品中所有的音频素材及相关网站链接“评价量规”模块是用于教与学的评价工具包括自评表和互评表“交流园地”模块可以支持学生提问答疑交流讨论 教学对象初中二年级学生 教学环境多媒体网络教室每位学生一台计算机 教学用时1课时45分钟 依据上述材料完成下列任务 利用网站中所给的素材资源对学生协作学习的教学环境进行设计并简述教师与学生活动的主要内容
体育课的教学目标是指______
给很多人同时发邮件用来分隔多个邮件的符号是______
体育教学设计的基本依据是______
在数据编码方式中自含时钟的编码方式为______
下列哪一物质可以促进人体钙的吸收______
案例本学期李老师承担初一年级的教学任务下面是李老师在进行申请免费电子邮箱教学时的经历在给一班学生上课时李老师先让同学打开网易网站然后她讲一步学生按照她的要求操作一步在这个过程中出现了一些小问题如此用户名已存在等李老师逐一为学生进行了讲解李老师觉得很累学生也感觉没味道一堂课下来效果并不理想大约只有一半的学生完成了学习任务李老师反思了一班的教学情况在二班的教学中改变了思路上课时她首先提出一个情境你有想对老师说的话吗有时候这些话当着大家的面还不好说啊!很多同学都微微点头李老师接着说哇!开来有不少同学有话想对老师说啊!那今天请大家通过电子邮件的方式把这些话告诉我吧!然后李老师把自己的电子邮箱地址写在了黑板上同时给同学们提出两个要求申请一个免费电子邮箱把想要说的话通过电子邮件的方式发送给老师同学们便纷纷开始上机操作一些同学较快地完成了任务并且还能帮助其他遇到问题的人当有同学成功地将邮件发送到李老师的电子邮箱李老师就高兴地说我已经收到了某某同学的邮件了!于是那些未完成任务的同学在这种不断的刺激驱使下更加认真努力结果基本上每个同学都成功地给李老师发送了电子邮件李老师在小结后说能看到你们想说的话我真高兴!那么课后请你发送一封电子邮件给远方的亲友送去你的问候与祝福[问题]请简要回答李老师在两个班分别采用的教学方法是什么在二班所采用的教学方法的优点是什么
某初三1班40人教学内容为原地单手肩上投篮新授课在课的基本部分胡老师首先把学生分成四列横队站立进行镜面示范后学生自己徒手模仿练习其次将学生分成两组进行投篮练习又分成四组在球场上比赛胡老师发现王同学投篮动作正确连贯准确性高安排他示范王同学第一次未进第二次未进引来“嘘”声一片老师也面露不悦后来王同学终于投进这时胡老师也露出了微笑 [问题] 当嘘声一片时作为教师应如何处理
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下列描述算法的流程图构件中如果要输出h=sqra*b用的流程图构件符号是
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下列选项中能正确地将x和y两个变量中的数据进行交换的表达式是______
若要将图所示的艺术字及图片作为一个整体一起移动应把这两个对象进行
案例在封面设计作品这节课的学生评价环节李老师和刘老师分别采用了不同方法李老师下课前5分钟李老师将各组的作品展示给全班同学观看并且根据事先制定的评价标准独自进行了点评之后李老师对创作这些作品的同学给予加分奖励并公布了获得A级B级作品的学生名单其余的同学全部是C级刘老师下课前5分钟刘老师没有使用事先制定的评价标准展示了三件典型的作品一个没有使用文本框文字位置调整不合理的作品一个线条装饰不恰当的作品一个页边距设置过大的作品然后请同学们分析这些作品的不足并要求相应作者进一步完善重新上传[问题]请为其中一位老师所进行的课堂教学评价提出改进建议
简述运动员心脏的形态结构与功能的特征
在排球比赛中后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求______
现在很多公司在使用电子门禁系统通过录指纹来开大门这种系统使用的是
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在纵横比不变的情况下将未压缩的bmp图片的宽度调整至原来是50%那么它的存储空间比例是原来的______
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某初一3班40人授课内容原地头上掷实心球王老师在课的准备部分组织学生围绕圆周R=10m慢跑做行进间徒手操在课的运动技能教学部分王老师站在圆周直径的三分之二处面向多数学生讲解原地掷球的动作要领进行示范见图 [问题] 指出该组织形式缺点及改进措施
在Photoshop中要选取图中的熊猫不带背景色下列选项中最合适的工具是
任务驱动教学的任务类型一般分为封闭型任务和开放型任务请简要回答开放型任务的特点并结合教案备课库课程内容提出一个开放型任务
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