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下面是花园小学三、四年级师生向希望小学捐书情况统计图．（1）捐故事书最多的是　　年级；　　类图书捐的最多．（2）四年级师生共捐书　　本．

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教案备课库《2017-2018学年人教版四年级（上）期末数学试卷（33）》真题及答案点击查看

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教育储蓄存款的储户要求是

还未入学的学生小学一年级的学生小学四年级（含四年级）以上的学生小学三年级的学生

教育储蓄的对象储户为在校小学四年级含四年级以上学生

希望小学三年级有学生216人四年级的人数比三年级多四年级有学生多少人

同学们给希望小学献爱心三年级捐书373本四年级捐书的本数比三年级的3倍少34本．四年级捐书多少本

希望小学三年级和四年级各有6个班三年级平均每班有55人四年级平均每班有45人三年级比四年级多多少人

下面是花园小学三四年级师生向希望小学捐书情况统计图．1捐故事书最多的是四年级工具类图书捐的最多．2四

光明小学为山区同学捐书四年级捐240本五年级捐的是四年级的2倍四五年级一共捐多少本

文化小学学生为贫困山区孩子捐书四年级捐书435本五年级捐的本数是四年级的2倍六年级捐的本数比四五年级

希望小学三年级有学生180人四年级的学生比三年级多希望小学三四年级共有学生多少人

童年期思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在

小学三年级小学四年级小学五年级小学六年级

下面是花园小学三四年级师生向希望小学捐书情况统计图． 1捐故事书最多的是年级类图书捐的最多．

光明小学为山区同学捐书四年级捐240本五年级捐的是四年级的2倍六年级比五年级多捐120本六年级捐多少

希望小学五年级比四年级多52人五年级的人数是四年级的1.4倍希望小学四五年级各有多少人用方程解

小学儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是

小学二年级小学三年级小学四年级小学五年级

为希望小学捐图书三年级捐152本四年级捐的是三年级的2倍少12本五年级捐的是三四年级总和的2倍五年级

为支援洪涝受灾学校小学生的学习实验小学学生开展捐书活动．四年级捐125本五年级比四年级多捐30本六年

如图的扇形统计图是新华小学三至五年级的同学捐书情况从图中你获得的信息是．如果四年级捐书120本三个年

光明小学为山区同学捐书四年级捐240本五年级捐的是四年级的2倍六年级比五年级多捐120本平均每个年级

教育储蓄的对象为在校的学生

小学四年级（含）小学三年级（含）小学二年级（含）小学一年级（含）

西湖小学选派一些同学到希望小学进行手拉手活动四年级去了25人五六年级去的人数比四年级的5倍多8人三

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