不可以作为制定学习符合的依据的是-X题卡

虽无其他有效证据，但当事人陈述的事实清楚与当事人真实意思表示相一致当事人陈述符合逻辑依照有关法定程序取得

立法解释司法解释行政解释事后解释

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虽无其他有效证据，但当事人陈述的事实清楚与当事人真实意思表示相一致当事人陈述符合逻辑依照有关法定程序取得

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不可以与债权分离而单独转让，但可以作为其他债权的担保可以与债权分离而单独转让，不可以作为其他债权的担保不可以与债权分离而单独转让，不可以作为其他债权的担保可以与债权分离而单独转让，可以作为其他债权的担保

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资产可以作为其他资产的父项，但不能作为系统或位置的父项资产不可以作为其他资产的父项，但能作为系统或位置的父项系统可以作为其他系统或资产的父项，但不能作为位置的父项系统不可以作为其他系统或资产的父项，但能作为位置的父项位置不可以作为其他位置、资产或系统的父项位置可以作为其他位置、资产或系统的父项

王某应作为法官审理本案王某应作为证人作证王某既可以作为法官也可以作为证人参与本案王某既不可以作为法官, 也不可以作为证人参与本案

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我国的基本法律必须由全国人民代表大会制定和修改我国法的渊源以制定法为主，判例对法官判案没有任何作用国际惯例在某些情况下，可以作为我国法的渊源之一在任何情况下，国家政策都不可以作为法官判案的依据

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虽无其他有效证据，但当事人陈述的事实清楚与当事人真实意思表示相一致当事人陈述符合逻辑依照有关法定程序取得

可以作为商标注册和使用不能作为商标使用，也不能作为商标注册可以作为商标注册，但不可以作为商标使用可以作为商标注册，但获准注册后不可以转让

不可以作为制定学习符合的依据的是（）。