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教育学作为一个学科独立的标志是( )
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中小学班主任考试《单选题》真题及答案
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教育学作为一个学科独立的标志是____
教育学作为一个学科独立的标志是
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在课堂教学时教师的能力是其教学能力的核心
与中学德育和大学德育不同小学德育所具有的鲜明特点是
个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的
高原现象通常发生在技能学习过程的
在我国课程具体表现为课程计划学科课程标准和
试述在教育过程中怎样培养学生的学习积极性
加涅根据学习结果提出的学习类型有言语信息学习心智技能学习动作技能学习认知策略学习和
心理辅导的主要目标是学会调适和
教学方法是为完成教学任务而采用的
警示教育所产生的强化作用属于
教育心理学研究对教育实践具有描述解释和作用
否定教育在培养目标办学形式管理模式教学内容评价标准等方面的单一性和统一性体现了二战以后教育改革和发展呈现的以下哪一个特点
动作技能形成的基本条件途径是
教师按一定的教学要求向学生提出问题要求学生回答并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做
通常动机可引起个体的行为这是动机的功能之表现
认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求他人的影响和学校的教育等.这种观点是
作为学校工作的中心环节学校工作必须坚持以什么为主
学习策略包括认知策略元认知策略和策略
青少年的身高体重有两个生长高峰在这两个生长高峰期内他们的身高体重的发展速度比平时快得多这种现象说明他们的身心发展具有
态度通常由认知情感和构成
简述帮助学生建构积极自我意识的措施
群体凝聚力群体规范群体气氛等影响群体与成员个人行为变化的力量统称为群体
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制
简述错误观念的主要性质特点
教学中学生通过多媒体来感知事物这种直观形式属于直观
儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程
根据问题的清晰性分类研究性学习中涉及的问题多属于问题
迁移的形式训练说认为学科学习的意义在于
创造性思维的核心成份是
简述怎样培养学生的心智技能
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