教育技术研究的目的是“为了促进学习”。

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理论与实践:关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进.学习

技术评价研究技术与教育的结合研究新技术及教育应用研究技术支持的新型学习环境研究

教学资源的设计、开发学习过程学习过程和学习资源教学过程和学习过程

改善行为提高效率改进教研促进学习

理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习

教育技术支持和优化教学，最终促进学习者的学习教育技术主要是教学媒体硬件的开发与研究教育技术的基本要素包括方法、工具、技能教育技术围绕教学过程和教学资源展开理论研究和实践教育技术调控教学过程，加快学习者的学__度

促进学生转变学习方式促进学生综合素质的发展提升教育教学能力优化课堂教学

媒体和技术是教育技术的核心 “学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象系统方法是教育技术的核心教育技术的根本目的是追求教育的最优化

新技术及其教育应用试点研究技术与教育的结合研究技术带来的教育变革对教育系统的影响研究技术支持的新型学习环境研究

网络教学领域企业培训领域自主学习领域协作学习领域

不需要对教育技术改进投入热情不需要掌握教育技术研究的基本方法独立的研究精神不需要终身学习习惯

教学资源的设计、开发学习过程教与学的过程和资源教学过程和学习过程

理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习

理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习理论与实践；关于设计、开发、利.用；关于管理和评价；为了促进学习关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习

理论与实践:关于设计.开发.利用;关于管理和评价;关于过程与资源理论与实践:关于设计.开发.利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习理论与实践:关于设计.开发.利用;关于管理和评价;为了促进学习关于设计.开发.利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习

是信息技术的技能培训是各种计算机软件产品的使用训练是让信息技术成为学生学习工具的教育是指学习信息技术技能，培养信息素养，促进学与教优化的理论与实践

促进学生的个性健康发展强调学科内容的归纳和整合形成研究性学习的学习方式注重研究生活中的重大问题