你可能感兴趣的试题
内容性激励理论 过程性激励理论 强化性激励理论 归因性激励理论
强化理论 需要层次理论 成就动机理论 成败归因理论 期待价值理论
需要层次论 强化理论 自我效能感理论 自由学习理论
正强化要保持间断性,负强化要保持连续性 正强化要保持连续性,负强化也要保持连续性 正强化要保持连续性,负强化要保持间断性 正强化要保持间断性,负强化也要保持间断性
强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的。 所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失。 连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果。 实施负强化,应以连续负强化为主。
正强化要保持间断性, 负强化要保持连续性 正强化要保持连续性, 负强化也要保持连续性 正强化要保持连续性, 负强化要保持间断性 正强化要保持间断性, 负强化也要保持间断性
思想政治工作 积极强化 惩罚 消极强化或逃避性学习 消失