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小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小． （1）能够支持她这一猜想的事实是 ． A．同样情况下，油升温比水快 B．油能把食物炸黄，而水不能 C．油能漂在水面...
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教案备课库《2011年江苏省徐州市中考物理试卷》真题及答案
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小明学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小．能够支持她这一猜想的事实是
油比水难蒸发
油能把食物炸黄，而水不能
油能漂在水面上
同样情况下，水升温比油慢
小华同学在学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小为了验证猜想她做了以下探究实验1向两个
质量相等初温相同的水和酒精分别用两个相同的加热器加热不计热量损失加热过程中温度随时间的变化图线如图所
a的比热容大，是水
a的比热容小，是酒精
b的比热容大，是水
b的比热容大，是酒精
小华同学在学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小为了验证猜想她做了以下探究实验1向两个
1小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小能够支持她这一猜想的事实是A.同样情况下油
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小.1能够支持她这一猜想的事实是A.同样情况下
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小如图所示是她探究时的实验装置左右两图中除杯内
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小.1能够支持她这一猜想的事实是A.同样情况下
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小如图所示是她探究时的实验装置左右两图中除杯内
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小.1能够支持她这一猜想的事实是A.同样情况下
小华同学在学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小为了验证猜想她做了以下探究实验 1
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小． 1能够支持她这一猜想的事实是． A
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小． 1能够支持她这一猜想的事实是． A
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小． 1为了验证猜想小华向两个同样的烧杯里
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小1能够支持她这一猜想的事实是A.同样情况下油
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小.1能够支持她这一猜想的事实是A..A.同样
小华同学在学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小为了验证猜想她做了以下探究实验1向两个
小华同学在学做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比大小为了验证猜想她做了以下探究实验⑴向两个同
小华同学在学习做饭的过程中经常加热油和水．她猜想油的比热容比水小为了验证猜想她做了以下探究实验1向两
小华同学在学习做饭的过程中经常加热油和水．她猜想油的比热容比水小为了验证猜想她做了以下探究实验
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今年3月以来我国部分地区出现手足口病疫情．手足口病主要由EV71插遭病毒感染引起婴幼儿普遍易感．为防止疫情发生某幼儿园采用漂白粉精片[成分是CaCIO2]对玩具餐具等生活用品进行消毒． 1CaClO2中含有种元素其中氧元素的质量分数为 2现要配制4%的漂白粉液500克对玩具进行消毒需要漂白粉精片克．
如图是一种标有“1.5V0.15A”字样的小灯泡请通过计算回答不考虑小灯泡发光时温度对灯丝电阻的影响 1这种小灯泡正常工作时的灯丝电阻多大 2把它接到电压为2V的蓄电池上灯丝中的电流多大 3把它接到电压为2V的蓄电池上它的实际电功率多大 4如果这种小灯泡突然烧坏在开关闭合的状态下有时用手指盖弹击几下它就会重新亮起来并且比烧坏前还要亮．请你对这一现象做出解释．
小明打扫卫生时发现有一不规则实心小金属块它能被靠近的磁铁吸引． 1小明推断该金属块可能是填“铁块”或“铜块” 2小明通过测量金属块的密度后再对照密度表来验证自己的上述判断．其中测量密度实验中的三个主要操作abc如图甲所示 ①请将上述三个实验操作进行合理排序用字母“a”“b”和“c”表示． ②测量数据为G=NG′=2.8N则金属块所受浮力大小为N． ③根据②中数据计算出计算块的密度ρ=kg/m3g取10N/kg． 3如图乙所示为操作b中接水杯的按比例缩放图接水杯为内径均匀的柱形容器内盛操作b中所溢出的水．请利用手边的刻度尺估算出接水杯的最大盛水体积为mL．
核电站里的核反应类型属于填“重核裂变”或“轻核裂变”核能属于填“可再生”或“不可再生”能源．
秸杆焚烧严重污染空气是造成当前雾霾严重的因素之一．可将其回收制成秸杆煤．完全燃烧0.2kg秸杆煤可放出J的热量若这些热量完全被20kg初温为20℃的水吸收可使水温升高至℃这是通过方式改变水的内能的．[c水=4.2×103J/kg•℃q秸杆煤=2.1×107J/kg]．
冰红茶和苹果汁等饮料均属于
为探究金属A金属B金属银的活动性顺序小科同学做了如下实验实验1将金属A放入硫酸铜溶液中金属A表面有红色金属B析出实验2将金属B放入硝酸银溶液中金属B表面逐渐变为银白色．1由本实验可得出金属的活动性最强2实验2发生的化学反应方程式为．
1在“用天平测量物体质量”的实验中首先把天平放在水平工作台上将移至标尺的“0”刻度线处然后调节天平横梁平衡若发现指针静止时位置如图甲所示则应将平衡螺母向填“左”或“右”端调节．图乙为一次正确测量时的图景则被测物体的质量是g． 2在“探究杠杆平衡条件”的实验中调节杠杆在水平位置平衡．在图丙中的A点处悬挂3个钩码为使杠杆再次在水平位置平衡应在B点处悬挂个钩码所用钩码质量相同．
小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作将一块玻璃板竖直放在桌面上把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面可以看到A在玻璃板后面的像取一支没有点燃且与A等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动直到B和A的像完全重合如右图所示．在此实验中 1用玻璃板代替平面镜的目的是． 2取两支等长的蜡烛目的是．
仅让一只“220V100W”的白炽灯泡连续工作15min如图所示的电能表转盘转动了60r则灯泡消耗的电能为kW•h实际消耗的功率为W两端的实际电压选填“高于”“等于”或“低于”额定电压220V．
能源技术的创新不断地推动人类社会的进步但能源危机环境污染和生态破坏又反过来制约人类社会的发展作为一名现代社会的中学生你会发现周围很多能量白白浪费了利用学过的物理知识将一些能量转化为电能1请你为自己的家庭设计两个不需要消耗燃料的发电方式2大海海面波浪起伏你想过将波浪所具有的机械能转化为电能给灯塔供电吗提示地磁场磁性太弱请回答下列问题A．这一设想依据的原理是B．需要的器材除导线开关外还需要两个关键器材C．怎么实现你的设计
如图所示用传送带将木箱从底端匀速运送至顶端．在此过程中木箱相对于地面选填“运动”或“静止”木箱的重力势能选填“增加”或“减少”木箱的机械能选填“增加”或“减少”．
一种有冷风和热风两个档位的电吹风其电路如图所示铭牌上的主要参数如下表． 额定电压U/V 220 电源频率f/Hz 50 冷风功率P1/W 33 热风功率P2/W 1200 1电吹风正常工作时通过电动机的电流是多少 2电热丝正常工作时的电阻多大结果保留一位小数 3电吹风在热风档正常工作1min电吹风消耗的电能是多少
著名的帕斯卡实验如图所示这个实验说明．
如图是一名跳水运动员在跳板上准备起跳时的情景．请在图中画出她此时受到的重力的示意图．
用__锅煮食物熟得快其原因是．
小丽在欣赏节日彩灯时发现这些小彩灯嗾使串联在一起的其中零星地分布着不亮的几个但其他彩灯却依然亮着．她感觉这与学过的串联电路的特点不相符．这是为什么呢于是她找来一个标有“5V0.2A”的完好的小彩灯用图1所示的器材进行研究． 1小丽已将部分电路连接起来请你用笔画线代替导线帮她完成图1中实验电路的连接． 2电路连接无误后小丽通过实验记录的数据及现象如下表． 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 电压/V 0.5 1 2 3 4 5 6 7.5 电流/A 0.07 0.09 0.12 0.16 0.18 0.20 0.23 0 发光情况 微红﹣→微亮﹣﹣﹣﹣→较亮﹣﹣﹣﹣﹣﹣→亮﹣﹣﹣﹣﹣→刺眼﹣→熄灭 上表中第次实验的数据表明小彩灯烧坏后会使电路处于开路状态． 3小丽为了弄清这个小彩灯烧坏后在实际电路中的作用用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯将彩灯串接入家庭电路中继续观察发现除了试验中烧坏的那个小彩灯不亮外其他小彩灯依然亮着．这说明烧坏的小彩灯使实际电路处于状态． 4小丽又把这个烧坏的小彩灯接回到图1所示的实验电路中重新观察闭合开关后发现电流表的指针竟然发生了偏转！ 对比试验电路和实际电路．她判断一定是由于实际电路的较高才使烧坏的小彩灯变成了导体并且小彩灯应该具有特别的结构． 5小丽进一步了解到小彩灯的构造如图2所示灯丝下面好象有“细金属丝”与它并联着．她认为可能是“细金属丝”起了关键性的作用！ 如果小丽的想法是正确的请你对这个“细金属丝”的导电特点做出推测．．
科学家正在积极探索利用太阳能分解水来获得氢能源以解决人类面临的能源危机．从化学反应的基本类型分析．该反应是
东营地区油气资源丰富右图为我市的标志性机械“提油机”．提油机的旋转臂实质上是一根杠杆其支点为O请在图中画出力F的力臂L．
下列四种物质中根据组成分类不同于其他三种的是
医用葡萄糖注射液的溶质质量分数为0.1%．1葡萄糖C6H12O6分子中CHO二种原子的个数比为2若要配制50kg该注射液应称取葡萄糖的质量为多少
如图所示是大明湖新八景之一﹣﹣“超然致远”．华灯初上超然楼清晰地映在湖水之中这一美景是由于光的形成的漫步湖边能闻到沁人心脾的阵阵荷香这一现象说明了在不停地做无规则运动．
小敏在实验室用图1所示实验装置做“观察水的沸腾”实验记录数据如下 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 … 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 … 1请在图2中画出水沸腾时A处的一小气泡上升至水中B处时的大致图形 2利用表中数据在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线 3由图象可知水在沸腾过程中温度选填“升高”“不变”或“降低” 4由图象可知水的沸点是℃由此可判断当地的气压选填“大于”“等于”或“小于”1个标准大气压．
实验室内所用导线很短导线的电阻忽略不计．但长距离输电需要两条输电线输电线的电阻则不能忽略不计．当输电线某处发生短路时整个输电线路的电阻会发生改变．已知每米输电线的电阻是0.01Ω． 1请你利用学过的电学知识在如图所示的虚线框内为检修人员设计一个检修电路器材和仪表任选可以根据仪表的示数进行有关的计算以确定输电线短路的位置便于检修人员迅速赶往短路所在位置排除故障． 2计算“短路点与测量点之间的距离”的表达式为．
氮化硅Si3N4是一种新型的材料它的硬度大熔点高化学性质稳定．工业上制取氮化硅的化学反应方程式为3Si+2N2Si3N4．该反应属于何种反应类型．
喇叭所发出的声音是纸盆的在中传播到人耳形成的．
通过灯泡L1与L2的电流随其电压变化的关系曲线如图所示．求 1当L2中通过的电流为0.3A时L2消耗的电功率是多少 2若L1L2串联接在电源上通过L2的电流为0.5A此时L1的电阻为多大
小贝家里购买了经济安全节能环保的太阳能热水器若该热水器里面装有温度为10℃的水30kg经过阳光照射后水温升高到45℃在这一过程中水吸收的热量是J．[水的比热容是4.2×103J/kg•℃]．
图甲为风箱装置示意图．当向右推动固定于活塞上的轻杆时活塞将向右运动阀门S1向外打开阀门S2关闭当向左拉动轻杆时活塞将向左运动阀门S2向内打开阀门S1关闭这样就实现了进排气功能． 1阀门S1向外打开的原因是风箱内气体压强填“大于”“等于”或“小于”外部气体压强． 2活塞从风箱最左端向右运动的过程中其路程s与时间t的关系如图乙所示则活塞做运动活塞运动的速度为m/s． 3若活塞运动时与风箱内壁间的摩擦力大小共5N且保持不变则活塞向右移动10cm的过程中活塞克服摩擦力所做的功为J． 4在治疗心脏病患者时通常用一种被称为“血泵”的体外装置来代替心脏以维持血液循环．该装置和图甲风箱的工作原理相似其简化示意图如图丙所示．线圈固定在软铁杆上两者组成一个电磁铁．活塞筒在阀门S1S2处与血管相连．则 ①在该装置工作中的某时刻若电流从a端流进线圈从b端流出线圈则电磁铁受到左侧永磁体向填“左”或“右”的作用力． ②要使该装置能维持人体血液循环线圈ab间所接电源应为． A直流电源B交流电流C交流直流电源均可．
在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时小刚想“既然通电导体周围存在磁场磁场又会对通电导体那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢” 1于是他和小强商议通过实验来研究这一问题．他们找到了两根柔软的导线相距较近地并排固定在接线板上实验电路如图甲所示．通过实验观察到的现象如图乙所示． 该试验表明两个通电导体之间． 2小强认为如果改变其中一个通电导体的电流方向则它们之间作用力的方向也会发生改变． 小强这样想的理由是电流产生的磁场方向是由的方向决定的当一个通电导体中电流的方向改变时它产生的磁场方向也会发生改变而磁场对通电导体的作用力的方向与的方向和的方向有关另一个通电导体中电流的方向不变但磁场的方向变化了它受到的磁场力的方向就会改变． 3如果开始实验时小刚和小强没有找到柔软的导线而是用较硬的普通铝芯电线进行实验你认为会出现怎样的情况通过这个问题你得到了怎样的启示．
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