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小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小． （1）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温...
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教案备课库《2015年湖南省长沙市麓山国际实验学校中考物理三模试卷》真题及答案
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小明学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小．能够支持她这一猜想的事实是
油比水难蒸发
油能把食物炸黄，而水不能
油能漂在水面上
同样情况下，水升温比油慢
小华同学在学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小为了验证猜想她做了以下探究实验1向两个
质量相等初温相同的水和酒精分别用两个相同的加热器加热不计热量损失加热过程中温度随时间的变化图线如图所
a的比热容大，是水
a的比热容小，是酒精
b的比热容大，是水
b的比热容大，是酒精
小华同学在学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小为了验证猜想她做了以下探究实验1向两个
1小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小能够支持她这一猜想的事实是A.同样情况下油
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小.1能够支持她这一猜想的事实是A.同样情况下
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小如图所示是她探究时的实验装置左右两图中除杯内
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小.1能够支持她这一猜想的事实是A.同样情况下
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小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小.1能够支持她这一猜想的事实是A.同样情况下
小华同学在学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小为了验证猜想她做了以下探究实验 1
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小． 1能够支持她这一猜想的事实是． A
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小． 1能够支持她这一猜想的事实是． A
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小1能够支持她这一猜想的事实是A.同样情况下油
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小.1能够支持她这一猜想的事实是A..A.同样
小华同学在学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小为了验证猜想她做了以下探究实验1向两个
小华学习做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比水小． 1能够支持她这一猜想的事实是． A
小华同学在学做饭的过程中经常加热油和水她猜想油的比热容比大小为了验证猜想她做了以下探究实验⑴向两个同
小华同学在学习做饭的过程中经常加热油和水．她猜想油的比热容比水小为了验证猜想她做了以下探究实验1向两
小华同学在学习做饭的过程中经常加热油和水．她猜想油的比热容比水小为了验证猜想她做了以下探究实验
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小明运用所学物理知识对生活中的一些物理量进行估测以下估测中不符合实际的是
在图所示的实验装置中能够用来研究“发电机原理”的是
如图菱形ABCD中对角线ACBC相交于点OH为AD边中点菱形ABCD的周长为28求OH的长
计算+的结果是．
有两个电路元件A和B流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示．把它们串联在电路中如图乙所示．闭合开关S这时电流表的示数为0.2A则电源电压和元件B的电功率分别是
如图正方形ABCD的边长为25内部有6个全等的正方形小正方形的顶点EFGH分别落在边ADABBCCD上则每个小正方形的边长为
在锐角△ABC中AB=4BC=5∠ACB=45°将△ABC绕点B按逆时针方向旋转得到△A1BC1． 1如图1当点C1在线段CA的延长线上时求∠CC1A1的度数 2如图2连接AA1CC1．若△ABA1的面积为4求△CBC1的面积 3如图3点E为线段AB中点点P是线段AC上的动点在△ABC绕点B按逆时针方向旋转过程中点P的对应点是点P1求线段EP1长度的最大值与最小值．
下列计算正确的是
图中小磁针静止在通电螺线管旁请你在图上标明 1电源的正负极 2通电螺线管的NS极 3磁感线的方向．
太阳能热水器利用太阳能直接给水加热请写出它的一个优点．一热水器的水箱内装满50kg的水在阳光照射一段时间后水温从20℃升高到60℃则水吸收的太阳能是J设燃气热水器的效率为60%这相当于节约了热值为4.0×107J/m3的煤气m3．[水的比热容为4.2×103J/kg•℃]．
如图所示置于水平桌面上的容器装有某种液体．液体的体积为2.0×10﹣3m3液体的深为0.5m若容器重为20N底面积为2.0×10﹣3m2容器底受到液体的压强为5.0×103pa．求 1液体的密度及距容器底高为0.2m处A点的液体压强． 3容器对水平桌面的压强．
如图四边形ABCD是矩形E是BD上的一点∠BAE=∠BCE∠AED=∠CED点G是BCAE延长线的交点AG与CD相交于点F则①四边形ABCD是正方形②△CEG∽△FEC③C是BG的中点④当AE=2EF时FG=3EF正确的有几个
如图圆柱的底面周长为6cmAC是底面圆的直径高BC=6cm点P是母线BC上一点且PC=BC．一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是
如图所示一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联接在电路中闭合开关S当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时电流表的示数为0.3A当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时电流表的示数为0.1A．则定值电阻R0=Ω电源的电压U=V．
如图在⊙O中E是弧AB的中点C为⊙O上的一动点C与E在AB异侧连接EC交AB于点FEB=rr是⊙O的半径． 1D为AB延长线上一点若DC=DF证明直线DC与⊙O相切 2求证EF•EC=r2．
家庭电路中各用电器应联在电路中一个功率为40w的电灯泡每天工作3h一个月30天它消耗的电能为kW•h．
质量相等的两个实心小球甲和乙已知它们的密度之比是ρ甲ρ乙=13．现将甲乙两球放入盛有足够多水的烧杯中当甲乙两球静止时水对两球的浮力F甲F乙=94两球的密度分别是ρ甲=kg/m3．和ρ乙=kg/m3已知水的密度为1.0×103kg/m3．
如图是我市某校八年级学生为贫困山区学生捐款情况抽样调查的条形图和扇形统计图． 1求本次抽样的学生有多少人 2在扇形统计图中求该样本中捐款15元的人数所占的圆心角度数 3若该校八年级学生有800人据此样本求八年级捐款总数．
“红灯停绿灯行黄灯也要等一等交通安全要注意”．路口的这些交通指示灯是的选填“串联”或“并联”．有时红灯快结束时黄灯也同时亮了此时电路中的总电流选填“变大”“不变”或“变小”．
如图点C是线段AB上的一个动点△ACD和△BCE是在AB同侧的两个等边三角形DMEN分别是△ACD和△BCE的高点C在线段AB上沿着从点A向点B的方向移动不与点AB重合连接DE得到四边形DMNE．这个四边形的面积变化情况为
如图在平面直角坐标系中一次函数y=kx+bk≠0的图象与反比例函数y=m≠0的图象交于AB两点与x轴交于C点与y轴交于D点点A的坐标为n6点C的坐标为﹣20且tan∠ACO=2． 1求该反比例函数和一次函数的解析式 2连接AOBO求△ABO的面积．
一个圆锥的底面半径为4cm将侧面展开后所得扇形的半径为5cm那么这个圆锥的侧面积等于cm2结果保留π．
下列说法不正确的是
已知甲乙两车分别从相距300千米的AB两地同时出发相向而行其中甲到达B地后立即返回如图是它们离各自出发地的距离y千米与行驶时间x小时之间的函数图象． 1求甲车离出发地的距离y甲千米与行驶时间x小时之间的函数关系式并写出自变量的取值范围 2它们出发小时时离各自出发地的距离相等求乙车离出发地的距离y乙千米与行驶时间x小时之间的函数关系式并写出自变量的取值范围 3在2的条件下求它们在行驶的过程中相遇的时间．
在截面为半圆形的水槽内装有一些水如图．水面宽AB为6分米如果再注入一些水后水面AB上升1分米水面宽变为8分米则该水槽截面直径为
如图已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过﹣10和0﹣1两点则化简代数式=．
如图在Rt△ABC中DE为斜边AB上的两个点且BD=BCAE=AC则∠DCE的度数为．
小明在生活中发现木块总浮在水面铁块却沉入水底由此他提出两个问题 问题1浸入水中的铁块是否受到浮力 问题2浮力大小与哪些因素有关为此他做了进一步的猜想设计并完成了如图所示实验． 1bc图中弹簧测力计示数均小于a图中弹簧测力计示数说明浸入水中的铁块选填“受到”或“不受到”浮力 2做选填字母两次实验是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关 3做de两次实验是为了探究浮力大小与的关系．
函数y=+中自变量x的取值范围是．
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