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提出“有教无类”教育思想的教育家是( )。

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教育史上提出有教无类口号的教育家是南昌市

孔子孟子夸美纽斯荀子

主张有教无类的教育家是

孔子作为伟大的教育家所提出的有教无类思想的进步意义在于

打破了贵族对教育的垄断推动了百家争鸣局面的形成肯定了私学的合法性增加了学生成才的可能性

我们说孔子是伟大的教育家的依据是①兴办私学打破学在官府的局面②提出有教无类的思想③他强调不耻下问温故

①②③ ②③④ ①③④ ①②③④

教育史上提出有教无类口号的教育家是

孔子孟子夸美纽斯荀子

孔子是中国古代著名的思想家教育家下列思想中孔子提出的是

“无为而治”　 “格物致知”　 “有教无类”　 “存天理，灭人欲”

孔子作为伟大的教育家对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是

“有教无类”的办学思想 “因材施教”的教学方法

提出有教无类这一思想的是我国古代的教育家

孔子孟子董仲舒韩愈

提出有教无类教育思想与启发式教学原则的大教育家是

孔子孟子老子庄子

孔子作为伟大的教育家对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是

“有教无类”的办学思想　　　　 “因材施教”的教学方法

主张有教无类的古代教育家是_______________

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