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39000名学生是总体
每名学生是总体的一个个体
2000名学生的视力是总体的一个样本
上述调查是普查
这1000名考生是总体的一个样本 近4万名考生是总体 1000名学生是样本容量 每位考生的数学成绩是个体
25000名考生是总体 每名考生的成绩是个体 1000名考生是总体的一个样本 样本容量是25000
总体是1200名学生的视力情况 样本是300名学生的视力情况 样本容量是300名 个体是每名学生的视力情况
150 被抽取的150名考生 被抽取的150名考生的中考数学成绩 我市2014年中考数学成绩
某市5万名初中毕业生的中考数学成绩 被抽取500名学生 被抽取500名学生的数学成绩 5万名初中毕业生
3000名 3000名学生的视力
查的200名学生 抽查的200名学生的视力
15000名学生是总体 1000名学生的视力是总体的一个样本 每名学生是总体的一个个体 以上调查是普查
为了了解我市今年夏季冷饮市场冰淇淋的质量,可采用普查的调查方式进行 为了了解一本300页的书稿的错别字的个数,应采用普查的方式进行 销售某种品牌的鞋,销售商最感兴趣的是所销售的鞋的尺码的平均数 为了了解我市九年级学生中考数学成绩,从所有考生的试卷中抽取1000份试卷进行统计分析,在这个问题中,样本是被抽取的1000名学生
9 800名学生是总体 每个学生是个体 100名学生是所抽取的一个样本 样本容量是100
21000名学生是总体
每名学生是总体的一个个体
1000名学生的视力是总体的一个样本
上述调查是普查
每名学生的视力 60名学生的视力
60名学生 该校七年级学生的视力
15000名学生是总体 1000名学生的视力是总体的一个样本 每名学生是总体的一个个体 上述调查是普查
39000名学生是总体
每名学生是总体的一个个体
2000名学生的视力是总体的一个样本
上述调查是普查
39 000名学生是总体 每名学生是总体的一个个体 2 000名学生的视力情况是总体的一个样本 上述调查是普查
为了了解我市今年夏季冷饮市场冰淇淋的质量可采用普查的调查方式进行 为了了解一本300页的书稿的错别字的个数,应采用普查的调查方式进行 销售某种品牌的鞋,销售商最感兴趣的是所销售的鞋的尺码的平均数 为了了解我市九年级学生中考数学成绩,从所有考生的试卷中抽取1000份试卷进行统计分析,在这个问题中,样本是被抽取的1000名学生
15 000名学生是总体 1 000名学生的视力是总体的一个样本 每名学生是总体的一个个体 15 000名学生是个体
全区所有参加中考的学生 被抽查的1000名学生 全区所有参加中考的学生的数学成绩 被抽查的1000名学生的数学成绩