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阅读下面的文言文,然后回答问题。 [甲文] 游太和山日记(节选) (明)徐霞客 十一日,登仙猿岭……五里,越一小岭,仍为郧县境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北,盖自郧中来者。渡溪,...
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竖排。不用文言文
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
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下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
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现代文阅读的平均比重将逐渐加大
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民国时期提出文学改良主张用白话文代替文言文的是代表人物是鲁迅他的代表作是狂人日记孔乙己等
附加题选修历史学科学生做文言文阅读用斜线/给下面文言文断句并回答问题子路见孔子子曰汝何好乐对曰好长剑
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我们的生命经历完全是我们自己造就的我们的一思一念都在创造我们的未来生活永不停滞每一个时刻都是新生的新鲜的我欣喜地发现在我的世界里一切都很美好请以在我的世界里一切都是美好的为题目写一篇文章要求1文体自选2不少于600字
下列词语书写完全正确的一组是
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赵咨字文楚东郡燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉并不就延熹元年大司农陈奇举咨至孝有道仍迁博士灵帝初太傅陈蕃大将军窦武为宦官所诛咨乃谢病去太尉赐特辟使饰巾出入请与讲议举高地累迁敦煌太守以病免还躬率子孙耕农为养盗尝夜往劫之咨恐母惊惧乃先至门迎盗因请为设食谢日老母八十疾病须养居贫朝夕无储乞少置衣粮妻子物余一无所请盗皆惨叹跪而辞日所犯无状干暴贤者言毕奔出咨追以物与之不及由此益知名征拜议郎辞疾不到诏书切让州郡以礼发遣前后再三不得已应召复拜东海相之官道经荥阳敦煌曹暠咨之故孝廉也迎路谒候咨不为留暠送至亭次望尘不及谓主簿日赵君名重今过界不见必为天下笑!即弃印绶追之东海谒咨毕辞归家其为时人所贵若此咨在官清简计日受奉豪党畏其俭节视事三年以疾自乞征拜议郎抗疾京师将终告其故吏朱祗萧建等使薄殓素棺籍以黄壤欲令速朽早归后土不听子孙改之朱祗萧建送丧到家子胤不忍父体与土交合欲更改殡祗建譬以顾命于是奉行时称咨明达后汉书·赵咨传有删节下列各句中加线词语在文中的意思与现代汉语不同的一项是
三袋米的故事①儿子刚上小学时父亲去世了母亲没改嫁含辛茹苦地拉扯着儿子那时村里没通电儿子每晚在油灯下书声朗朗写写画画[A]母亲拿着针线轻轻地细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫日复一日年复一年[B]当一张张奖状覆盖了两面辩驳陆离的土墙时儿子也像春天的翠竹噌噌地往上长望着高出自己半头的儿子母亲眼角的皱纹长满了笑意②当满山的树木泛出秋意时儿子考上了县一中母亲却患上了严重的风湿病干不了农活有时连饭都吃不饱那时的一中学生每月都得带30斤米交给食堂对于这个家庭来说无疑是雪上加霜③没多久母亲一瘸一拐地挪进学校食堂气喘吁吁地从肩上卸下一袋米负责掌秤登记的熊师傅打开袋口抓起一把米看了看眉头就锁紧了说你们这些做家长的总喜欢占点小便宜你看看这里有早稻中稻晚稻还有细米粗米简直把我们食堂当杂米桶了这位母亲臊红了脸连声说对不起熊师傅见状没再说什么收了④又一个月初这住母亲背着一袋米走进食堂熊师傅照例开袋眉头又锁紧还是杂色米他想是不是上次没给这位母亲交代清楚便一字一顿地对她说不管什么米我们都收但品种要分开千万不能混在一起否则没法煮煮出的饭也是夹生的下次还这样我就不收了母亲不敢吱声低着头一瘸一拐地离开了食堂⑤第三个月初母亲又来了熊师傅一看米勃然大怒用几乎失去理智的语气毛辣辣地呵斥哎我说你这个做妈的怎么顽固不化呀咋还是杂色米呢你呀今天是怎么背来曲就怎样背回去!⑥母亲似乎早有预料两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出大师傅我跟您实说了吧这米是我讨讨饭得来的啊!熊师傅大吃一惊眼睛瞪得溜圆半晌说不出话来⑦母亲坐在地上挽起裤腿露出一双肿大的僵硬的变形的腿母亲抹了一把泪说我得了晚期风湿病连走路都困难更甭说种田了儿子懂事要退学帮我被我一巴掌打到了学校⑧校长知道了这件事不动声色以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费三年后儿子以优异的成绩考进了清华大学欢送毕业生那天县一中锣鼓喧天校长特意将这位母亲的儿子请上__台此生纳闷考了高分的同学有好几个为什么单单请我上台呢更令人奇怪的是台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋此时熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事台下鸦雀无声校长指着三只麻布袋情绪激动地说这就是故事中的母亲讨得的三袋米这是世上用金钱买不到的粮食下面有请这位伟大的母亲上台⑨儿子疑惑地往下看只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走我们不知儿子那一刻在想什么相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪于是人间最温情的一幕上演了母子俩对视着母亲的目光暖暖的柔柔的一绺儿花白的头发散乱地搭在额前儿子猛扑上前搂住她号啕大哭娘啊我的娘啊选自文章阅读网有删改本文语言优美清新自然请你从第①自然段画线的[A][B]两处中任选一处加以品析答我选处__________
三袋米的故事①儿子刚上小学时父亲去世了母亲没改嫁含辛茹苦地拉扯着儿子那时村里没通电儿子每晚在油灯下书声朗朗写写画画[A]母亲拿着针线轻轻地细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫日复一日年复一年[B]当一张张奖状覆盖了两面辩驳陆离的土墙时儿子也像春天的翠竹噌噌地往上长望着高出自己半头的儿子母亲眼角的皱纹长满了笑意②当满山的树木泛出秋意时儿子考上了县一中母亲却患上了严重的风湿病干不了农活有时连饭都吃不饱那时的一中学生每月都得带30斤米交给食堂对于这个家庭来说无疑是雪上加霜③没多久母亲一瘸一拐地挪进学校食堂气喘吁吁地从肩上卸下一袋米负责掌秤登记的熊师傅打开袋口抓起一把米看了看眉头就锁紧了说你们这些做家长的总喜欢占点小便宜你看看这里有早稻中稻晚稻还有细米粗米简直把我们食堂当杂米桶了这位母亲臊红了脸连声说对不起熊师傅见状没再说什么收了④又一个月初这住母亲背着一袋米走进食堂熊师傅照例开袋眉头又锁紧还是杂色米他想是不是上次没给这位母亲交代清楚便一字一顿地对她说不管什么米我们都收但品种要分开千万不能混在一起否则没法煮煮出的饭也是夹生的下次还这样我就不收了母亲不敢吱声低着头一瘸一拐地离开了食堂⑤第三个月初母亲又来了熊师傅一看米勃然大怒用几乎失去理智的语气毛辣辣地呵斥哎我说你这个做妈的怎么顽固不化呀咋还是杂色米呢你呀今天是怎么背来曲就怎样背回去!⑥母亲似乎早有预料两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出大师傅我跟您实说了吧这米是我讨讨饭得来的啊!熊师傅大吃一惊眼睛瞪得溜圆半晌说不出话来⑦母亲坐在地上挽起裤腿露出一双肿大的僵硬的变形的腿母亲抹了一把泪说我得了晚期风湿病连走路都困难更甭说种田了儿子懂事要退学帮我被我一巴掌打到了学校⑧校长知道了这件事不动声色以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费三年后儿子以优异的成绩考进了清华大学欢送毕业生那天县一中锣鼓喧天校长特意将这位母亲的儿子请上__台此生纳闷考了高分的同学有好几个为什么单单请我上台呢更令人奇怪的是台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋此时熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事台下鸦雀无声校长指着三只麻布袋情绪激动地说这就是故事中的母亲讨得的三袋米这是世上用金钱买不到的粮食下面有请这位伟大的母亲上台⑨儿子疑惑地往下看只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走我们不知儿子那一刻在想什么相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪于是人间最温情的一幕上演了母子俩对视着母亲的目光暖暖的柔柔的一绺儿花白的头发散乱地搭在额前儿子猛扑上前搂住她号啕大哭娘啊我的娘啊选自文章阅读网有删改根据第⑨自然段我们不知儿子那一刻在想什么相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪一句请你发挥合理的想象写出儿子当时的那份震撼
日前启动青少年维权月主题实践活动邀请你参与活动期间你班拟举办以树守法新风传维权之音为主题的公益广告设计大赛请你设计一句公益广告词
古诗文默写1待到山花烂漫时______2______谁持彩练当空舞3______不教胡马度阴山4王师北定中原日______5请写出杜甫望岳的颔联____________6友情历来为人所珍重工勃的送杜少府之任蜀州留下真诚勉励友人的千古名句是____________
单项选择题将下列词语依次填入句中横线处最恰当的一项是①清晨我走在校园中一阵阵______的鸟鸣声让我仿佛置身于美丽的大自然!②刑警队员们表示一定要把这个案子查个______③在这次保护消费者权益的活动中市工商局清查并______了一批伪劣音像制品④招聘会上面对考官们略带挑剔的提问王虹______对答如流
默写题景阳冈一文节选自我国四大名著之一的______其余三大名著分别是____________和______
默写题前事不忘______
把下面横线处的空缺部分补充完整 奉献是什么奉献是李商隐春蚕到死丝方尽的坚贞不渝奉献是龚自珍化作春泥更护花的人生态度奉献就是文天祥人生自古谁无死的英雄气概奉献就是范仲淹后天下之乐而乐的政治抱负而今奉献就是人人献出一份爱世界将变成美好的人间
下列各项中作家作品及相关信息搭配有误的一项是
默写题______不亦说乎
走进名著下列作家作品等文学常识搭配有误的一项是
赵咨字文楚东郡燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉并不就延熹元年大司农陈奇举咨至孝有道仍迁博士灵帝初太傅陈蕃大将军窦武为宦官所诛咨乃谢病去太尉赐特辟使饰巾出入请与讲议举高地累迁敦煌太守以病免还躬率子孙耕农为养盗尝夜往劫之咨恐母惊惧乃先至门迎盗因请为设食谢日老母八十疾病须养居贫朝夕无储乞少置衣粮妻子物余一无所请盗皆惨叹跪而辞日所犯无状干暴贤者言毕奔出咨追以物与之不及由此益知名征拜议郎辞疾不到诏书切让州郡以礼发遣前后再三不得已应召复拜东海相之官道经荥阳敦煌曹暠咨之故孝廉也迎路谒候咨不为留暠送至亭次望尘不及谓主簿日赵君名重今过界不见必为天下笑!即弃印绶追之东海谒咨毕辞归家其为时人所贵若此咨在官清简计日受奉豪党畏其俭节视事三年以疾自乞征拜议郎抗疾京师将终告其故吏朱祗萧建等使薄殓素棺籍以黄壤欲令速朽早归后土不听子孙改之朱祗萧建送丧到家子胤不忍父体与土交合欲更改殡祗建譬以顾命于是奉行时称咨明达后汉书·赵咨传有删节对下列句子中加线词的解释不正确的一项是
下列语句中标点符号使用正确的一项是
赵咨字文楚东郡燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉并不就延熹元年大司农陈奇举咨至孝有道仍迁博士灵帝初太傅陈蕃大将军窦武为宦官所诛咨乃谢病去太尉赐特辟使饰巾出入请与讲议举高地累迁敦煌太守以病免还躬率子孙耕农为养盗尝夜往劫之咨恐母惊惧乃先至门迎盗因请为设食谢日老母八十疾病须养居贫朝夕无储乞少置衣粮妻子物余一无所请盗皆惨叹跪而辞日所犯无状干暴贤者言毕奔出咨追以物与之不及由此益知名征拜议郎辞疾不到诏书切让州郡以礼发遣前后再三不得已应召复拜东海相之官道经荥阳敦煌曹暠咨之故孝廉也迎路谒候咨不为留暠送至亭次望尘不及谓主簿日赵君名重今过界不见必为天下笑!即弃印绶追之东海谒咨毕辞归家其为时人所贵若此咨在官清简计日受奉豪党畏其俭节视事三年以疾自乞征拜议郎抗疾京师将终告其故吏朱祗萧建等使薄殓素棺籍以黄壤欲令速朽早归后土不听子孙改之朱祗萧建送丧到家子胤不忍父体与土交合欲更改殡祗建譬以顾命于是奉行时称咨明达后汉书·赵咨传有删节下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是
阅读下面两首诗歌然后回答问题夜雨寄北李商隐君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时芙蓉楼送辛渐①王昌龄寒雨连江夜入吴平明②送客楚山孤洛阳亲友如相问一片冰冰心在玉壶③[注释]①辛渐王昌龄的朋友②平明黎明③冰心像冰一样纯洁明净的心玉壶玉制的剔透明亮的壶冰心玉壶都喻指高洁清白的品质巴山夜雨涨秋池寒雨连江夜人吴这两句中诗人写雨有什么作用
二小泥人过河苦难就是河水我们都是泥人那么天堂在哪里某一天上帝宣旨说如果哪个泥人能够走过他指定的河流他就会赐给这个泥人一颗永不消逝的金子般的心这道旨意下达之后泥人们久久都没有回应不知道过了多久终于有一个小泥人站了出来说他想过河泥人怎么可能过河呢你不要做梦了你知道肉体一点儿一点儿失去时的感觉吗你将会成为鱼虾的美味连一根头发都不会留下然而这个小泥人决意要过河他不想一辈子只做这么个小泥人他想拥有自己的天堂但是他也知道要到天堂必得先过地狱而他的地狱就是他将要去经历的河流小泥人来到了河边犹豫了片刻他的双脚踏进了水中一种撕心裂肺的痛楚顿时覆盖了他他感到自己的脚在飞快地溶化着每一分每一秒都在远离自己的身体快回去吧不然你会毁灭的!河水piáoxiào着说小泥人没有回答只是沉默着往前nuódòng一步一步这一刻他忽然明白他的选择使他连后悔的资格都不具备了如果倒退上岸他就是一个残缺的泥人在水中迟疑只能够加快自己的毁灭而上帝给他的承诺则比死亡还要遥远小泥人孤独而倔强地走着这条河真宽啊仿佛耗尽一生也走不到尽头似的小泥人向对岸望去看见了那里锦缎一样的鲜花和碧绿无垠的草地还有轻盈飞翔的小鸟上帝一定坐在树下喝茶吧也许那就是天堂的生活可是他付出一切也几乎没有什么可能抵达那里没有人知道他知道他这样一个小泥人和他那个梦一样的理想上帝没有赐给他出生在天堂当花草的机会也没有赐给他一对当小鸟的翅膀但是这能够埋怨上帝吗上帝是允许他去做泥人的是他自己放弃了安稳的生活小泥人的泪水流下来冲掉了他脸上的一块皮肤小泥人赶紧抬起脸把其余的泪水统统压回了眼睛里泪水顺着喉咙一直流下来滴在小泥人的上小泥人第一次发现原来流泪也可以有这样一种方式——对他来说也许这是目前唯一可能的方式小泥人以一种几乎不可能的方式向前nuódòng着一厘米一厘米又一厘米鱼虾贪婪地啄着他的身体松软的泥沙使他每一瞬间都摇摇欲坠有无数次他都被波浪呛得几乎窒息小泥人真想躺下来休息一会儿啊可他知道一旦躺下他就会永远安眠连痛苦的机会都会失去他只能忍受忍受再忍受奇妙的是每当小泥人觉得自己就要死去的时候总有什么东西使他能够坚持到下一刻不知道过了多久——简直就到了让小泥人绝望的时候小泥人突然发现自己居然终于上岸了他如释重负欣喜若狂正想往草坪上走又怕自己褴褛的衣衫玷污了天堂的洁净他低下头开始打量自己却惊奇地发现他已经什么都没有了——除了一颗金灿灿的心而他的眼睛正长在他的心上他什么都明白了天堂里从来就没有什么幸运的事情花草的种子先要穿越沉重__的泥土才得以在阳光下发芽微笑小鸟要跌倒失去无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀就连上帝也不过是曾经在地狱中走了最长的路挣扎得最艰难的那个人而作为一个小小的泥人他只有以一种奇迹般的勇气和毅力才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物然后找到自己本来就有的那颗金质的心其实每一个泥人都有这样一颗心就像我们每一个人都可能获得自己的天堂关键是你想不想去获得敢不敢去获得会不会去获得最后怎样去理解和认识这种获得根据拼音写汉字注意书写规范páoxiàonuódòng_____________________
按查字典的要求填空张字用音序查字法应查大写字母用部首查字法应先查部再查画这个字一共有画张在字典里的解释有①展开开②铺排陈设③看望④量词⑤姓张灯结彩的张是第种解释东张西望的张是第种解释
二小泥人过河苦难就是河水我们都是泥人那么天堂在哪里某一天上帝宣旨说如果哪个泥人能够走过他指定的河流他就会赐给这个泥人一颗永不消逝的金子般的心这道旨意下达之后泥人们久久都没有回应不知道过了多久终于有一个小泥人站了出来说他想过河泥人怎么可能过河呢你不要做梦了你知道肉体一点儿一点儿失去时的感觉吗你将会成为鱼虾的美味连一根头发都不会留下然而这个小泥人决意要过河他不想一辈子只做这么个小泥人他想拥有自己的天堂但是他也知道要到天堂必得先过地狱而他的地狱就是他将要去经历的河流小泥人来到了河边犹豫了片刻他的双脚踏进了水中一种撕心裂肺的痛楚顿时覆盖了他他感到自己的脚在飞快地溶化着每一分每一秒都在远离自己的身体快回去吧不然你会毁灭的!河水piáoxiào着说小泥人没有回答只是沉默着往前nuódòng一步一步这一刻他忽然明白他的选择使他连后悔的资格都不具备了如果倒退上岸他就是一个残缺的泥人在水中迟疑只能够加快自己的毁灭而上帝给他的承诺则比死亡还要遥远小泥人孤独而倔强地走着这条河真宽啊仿佛耗尽一生也走不到尽头似的小泥人向对岸望去看见了那里锦缎一样的鲜花和碧绿无垠的草地还有轻盈飞翔的小鸟上帝一定坐在树下喝茶吧也许那就是天堂的生活可是他付出一切也几乎没有什么可能抵达那里没有人知道他知道他这样一个小泥人和他那个梦一样的理想上帝没有赐给他出生在天堂当花草的机会也没有赐给他一对当小鸟的翅膀但是这能够埋怨上帝吗上帝是允许他去做泥人的是他自己放弃了安稳的生活小泥人的泪水流下来冲掉了他脸上的一块皮肤小泥人赶紧抬起脸把其余的泪水统统压回了眼睛里泪水顺着喉咙一直流下来滴在小泥人的上小泥人第一次发现原来流泪也可以有这样一种方式——对他来说也许这是目前唯一可能的方式小泥人以一种几乎不可能的方式向前nuódòng着一厘米一厘米又一厘米鱼虾贪婪地啄着他的身体松软的泥沙使他每一瞬间都摇摇欲坠有无数次他都被波浪呛得几乎窒息小泥人真想躺下来休息一会儿啊可他知道一旦躺下他就会永远安眠连痛苦的机会都会失去他只能忍受忍受再忍受奇妙的是每当小泥人觉得自己就要死去的时候总有什么东西使他能够坚持到下一刻不知道过了多久——简直就到了让小泥人绝望的时候小泥人突然发现自己居然终于上岸了他如释重负欣喜若狂正想往草坪上走又怕自己褴褛的衣衫玷污了天堂的洁净他低下头开始打量自己却惊奇地发现他已经什么都没有了——除了一颗金灿灿的心而他的眼睛正长在他的心上他什么都明白了天堂里从来就没有什么幸运的事情花草的种子先要穿越沉重__的泥土才得以在阳光下发芽微笑小鸟要跌倒失去无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀就连上帝也不过是曾经在地狱中走了最长的路挣扎得最艰难的那个人而作为一个小小的泥人他只有以一种奇迹般的勇气和毅力才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物然后找到自己本来就有的那颗金质的心其实每一个泥人都有这样一颗心就像我们每一个人都可能获得自己的天堂关键是你想不想去获得敢不敢去获得会不会去获得最后怎样去理解和认识这种获得文章一开头就问天堂在哪里那么读完文章后你知道天堂在哪里了吗你的天堂是什么你打算怎样去获得它
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根据课程与教学评价的主体可以把评价分为
下列词语中字形或加点字的注音有误的一项是
二小泥人过河苦难就是河水我们都是泥人那么天堂在哪里某一天上帝宣旨说如果哪个泥人能够走过他指定的河流他就会赐给这个泥人一颗永不消逝的金子般的心这道旨意下达之后泥人们久久都没有回应不知道过了多久终于有一个小泥人站了出来说他想过河泥人怎么可能过河呢你不要做梦了你知道肉体一点儿一点儿失去时的感觉吗你将会成为鱼虾的美味连一根头发都不会留下然而这个小泥人决意要过河他不想一辈子只做这么个小泥人他想拥有自己的天堂但是他也知道要到天堂必得先过地狱而他的地狱就是他将要去经历的河流小泥人来到了河边犹豫了片刻他的双脚踏进了水中一种撕心裂肺的痛楚顿时覆盖了他他感到自己的脚在飞快地溶化着每一分每一秒都在远离自己的身体快回去吧不然你会毁灭的!河水piáoxiào着说小泥人没有回答只是沉默着往前nuódòng一步一步这一刻他忽然明白他的选择使他连后悔的资格都不具备了如果倒退上岸他就是一个残缺的泥人在水中迟疑只能够加快自己的毁灭而上帝给他的承诺则比死亡还要遥远小泥人孤独而倔强地走着这条河真宽啊仿佛耗尽一生也走不到尽头似的小泥人向对岸望去看见了那里锦缎一样的鲜花和碧绿无垠的草地还有轻盈飞翔的小鸟上帝一定坐在树下喝茶吧也许那就是天堂的生活可是他付出一切也几乎没有什么可能抵达那里没有人知道他知道他这样一个小泥人和他那个梦一样的理想上帝没有赐给他出生在天堂当花草的机会也没有赐给他一对当小鸟的翅膀但是这能够埋怨上帝吗上帝是允许他去做泥人的是他自己放弃了安稳的生活小泥人的泪水流下来冲掉了他脸上的一块皮肤小泥人赶紧抬起脸把其余的泪水统统压回了眼睛里泪水顺着喉咙一直流下来滴在小泥人的上小泥人第一次发现原来流泪也可以有这样一种方式——对他来说也许这是目前唯一可能的方式小泥人以一种几乎不可能的方式向前nuódòng着一厘米一厘米又一厘米鱼虾贪婪地啄着他的身体松软的泥沙使他每一瞬间都摇摇欲坠有无数次他都被波浪呛得几乎窒息小泥人真想躺下来休息一会儿啊可他知道一旦躺下他就会永远安眠连痛苦的机会都会失去他只能忍受忍受再忍受奇妙的是每当小泥人觉得自己就要死去的时候总有什么东西使他能够坚持到下一刻不知道过了多久——简直就到了让小泥人绝望的时候小泥人突然发现自己居然终于上岸了他如释重负欣喜若狂正想往草坪上走又怕自己褴褛的衣衫玷污了天堂的洁净他低下头开始打量自己却惊奇地发现他已经什么都没有了——除了一颗金灿灿的心而他的眼睛正长在他的心上他什么都明白了天堂里从来就没有什么幸运的事情花草的种子先要穿越沉重__的泥土才得以在阳光下发芽微笑小鸟要跌倒失去无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀就连上帝也不过是曾经在地狱中走了最长的路挣扎得最艰难的那个人而作为一个小小的泥人他只有以一种奇迹般的勇气和毅力才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物然后找到自己本来就有的那颗金质的心其实每一个泥人都有这样一颗心就像我们每一个人都可能获得自己的天堂关键是你想不想去获得敢不敢去获得会不会去获得最后怎样去理解和认识这种获得文中说奇妙的是每当小泥人觉得自己就要死去的时候总有什么东西使他能够坚持到下一刻你知道是什么东西吗
[甲]从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为堪为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差技拂……潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去 柳宗元小石潭记有删节 [乙]道洲城西百余步有小溪……水抵两岸悉皆怪石攲嵌盘屈①不可名状清流触石洄悬激注佳②木异竹垂阴相荫③此溪若在山野则宜逸民退士④之所游处在人间可为都邑之胜境静者之林亭而置州已来无人赏爱徘徊溪上为之怅然乃疏凿芜秽俾为亭宇植松与桂兼之香草以裨⑤形胜为溪在州右遂命之曰“右溪”刻铭石上彰示来者 元结右溪记有删节 [注释]①攲qí嵌盘屈倾斜嵌叠曲折盘旋的样子②佳美好③阴树荫荫遮蔽④逸民退士退居山林的隐士⑤裨bǐ使 下列句中画线字词的意义和用法相同的一组是
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