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如图所示是李明同学眼睛的成像示意图由图可知李明的眼睛是选填“近视眼”或“远视眼”他应该佩戴选填“凸透镜”或“凹透镜”做成的眼镜．
在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰过氧化氢溶液的分解速率加大但反应前后二氧化锰的化学性质和质量都没有改变则二氧化锰对过氧化氢溶液的分解起了作用是剂．
如图所示图甲测凸透镜的焦距图乙“探究凸透镜成像的规律”在图乙所示的位置光屏上成清晰的像下列说法正确的是
同学们在探究并联电路中电流的规律时小博同学所在的小组的同学选用了两个0.3A的小灯泡并按如图所示的电路做了两次实验记录的数据如下表所示:A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量0.280.280.56第二次测量0.260.260.521此实验表格设计中不足之处是．2在对数据进行分析和论证时小博同学认为该实验应有如下结论①并联电路中各支路电流都相等②干路电流与支路电流的关系为I干=nI支n为支路条数．你认为此结论中不妥的是填序号．提出你的改进方法．3改进方法之后完成实验可以得出的结论并联电路中干路电流等于．
实验室通常采用加热掺有少量的或加热高锰酸钾的方法来制取氧气．所发生的变化属于变化．写出这两个变化的文字表达式．
为什么用高锰酸钾制氧气时在试管口附近放一小团棉花
小刚同学利用如图所示的器材测量小灯泡的电阻已知小灯泡的额定电压为2.5V．1请用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整．2闭合开关小刚移动滑片发现小灯泡不亮电压表无示数电流表有示数则故障原因可能是．3排除故障后小刚根据测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示由图象可知小灯泡正常工作时的电阻是Ω进一步分析图象可以发现小灯泡的电阻不断变化这是因为灯丝的电阻随温度的升高而．4完成上述实验后小刚想用原电路测某未知电阻Rx的阻值他用该电阻替换灯泡后发现电流表损坏了便将其拆除．请你在不改变其他元件连接方式的情况下帮他完成实验滑动变阻器的最大阻值为R变．实验步骤A．闭合开关将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处记下电压表的示数U1．B．．则未知电阻Rx的阻值Rx=用测量量和已知量表示．
一个圆柱形的玻璃瓶里面装满水．把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧透过玻璃瓶可以看到那支笔如图所示．如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动这个过程中所看到的现象其中有错误的是
如图所示请画出各图中的折射光线．
小明在进行测量小电灯的功率的实验时实验台上给他提供的器材有6V蓄电池电流表0～0.6A0～3A电压表0～3V0～15V滑动变阻器50Ω1.5A额定电压为2.5V的小电灯正常发光时的电阻约为7Ω开关各一个导线若干．1小明在实验中电流表应该选择的量程电压表应该选择的量程．2闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到填写C或D端．3闭合开关后小明发现灯泡不发光电流表的示数为零电压表的示数为较大产生此故障的原因可能是下列情况中的和．填写序号A小电灯短路 B小电灯的灯丝断了 C小电灯的灯座接触不良D电压表的正负接线柱接反 E．变阻器滑片放在了最小阻值处
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．1物质的组成及构成关系如图1所示图中①表示的是②表示的是.2图2是钠氯氟三种元素的原子结构示意图．①氯原子在化学反应中易个电子形成填化学符号②钠和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的③位于同一周期的元素是填元素符号．
下面是探究凸透镜成像规律和平面镜成像特点的实验1如下图甲所示是探究凸透镜成像规律的实验装置此时光屏上得到了烛焰清晰的选填放大缩小或等大的实像选填照相机或投影仪就是根据这一原理制成的．2如果保持光屏的位置不变把蜡烛向左移动一小段距离时要想在光屏上得到清晰的像应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的选填凸透镜或凹透镜才能实现选填近视或远视眼就是利用这个原理进行矫正的．3如下图乙所示为了探究平面镜成像特点将凸透镜换成了薄玻璃板此时调节光屏未画出的位置光屏上选填能或不能承接到烛焰的像其原因是．
在练习调节教学投影仪的实践活动中小明通过调节使屏幕上出现了清晰画面．这时教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些．为此小明的操作应当适当填增大或减小投影仪与屏幕的距离并将凸透镜适当向填上或下移动．平面镜的作用是．
下列不属于透镜在日常应用的是
回答下列与水有关的问题硬水中含有较多的写一种即可离子．
质量相等的两份氯酸钾其中一份混入少量的二氧化锰分别同时加热放出氧气的质量m与反应时间t的关系图象正确的是
右图是近视眼和远视眼的成因示意图．下列说法正确的是
下列有关光学知识说法错误的是
如图所示请画出各图中的折射光线．
小明在做探究凸透镜成像规律的实验时将点燃的蜡烛放在距凸透镜32cm处在透镜另一侧距离透镜18cm处的光屏上得到烛焰清晰的像则
凸透镜焦距是8厘米物体放在距透镜20厘米处在透镜的另一侧的光屏上可得到一个的像利用这个原理制成了若把物体放在12厘米的位置上调整光屏可在透镜上得到一个的像利用这个原理制成了若把物体放在距透镜6厘米的地方填能或不能在光屏上成像．那么能成一个的像应用是．
幻灯片到凸透镜的距离是30cm银幕上成放大的像则该凸透镜的焦距可能为
如图所示的电路中S1闭合S2断开时甲乙是电流表I甲I乙=13此时电路的总功率为P1当S1S2都闭合时甲乙是电压表此时电路的总功率为P2则下列说法正确的是A．电阻大小之比R1R2=21B．总功率之比P1P2=92C．当S1闭合S2断开时通过R1和R2的电流之比为I1I2=12D．S1S2闭合时甲乙电压表示数之比U甲U乙=31
激光有一个特点是亮度高如果激光照射到人眼激光经过眼球填会聚或发散在视网膜上会严重灼伤视网膜造成永久性伤害所以我们不能用激光灯照射人的眼睛．如果有些同学不注意用眼卫生患了近视眼看不清填远或近处的物体是由于他的晶状体折光能力太填强或弱像成在视网膜填前或后．
检查制取氧气装置的气密性下列几步操作其顺序正确的是①用手握住试管外壁 ②把带有导管的橡皮塞塞进试管口 ③把导管的一端浸到水里
催化剂在化学反应的前后①质量减少 ②质量增加 ③质量不变 ④化学性质不变 ⑤化学性质改变 ⑥物理性质不变 ⑦物理性质改变
小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做探究凸透镜成像的规律实验1如图甲所示实验前应调节烛焰凸透镜光屏三者的中心使它们在高度上．2实验过程中当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时在光屏上可得到一个清晰的倒立的实像生活中利用这个规律制成的光学仪器是．3实验中小丽发现当蜡烛成实像时物距减小像距与像都选填变大变小或不变．4实验过程中随着蜡烛的燃烧可观察到光屏上的像向选填上或下移动．5通过实验观察可知在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是．填符号
老师戴着眼镜正在批作业听到远处有学生叫她为了看清该学生的容貌张老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼．下列说法正确的是
在凸透镜成像的观察实验中已知凸透镜的焦距是10cm点燃的蜡烛放在凸透镜前25cm处则在光屏上所成清晰的像是
根据如图所示二氧化碳和氧气的性质实验请回答以下问题．1C装置中水的作用2通过B装置进行实验时的现象证明集气瓶中的气体是3将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中观察到的现象是①说明二氧化碳的性质是②用化学方程式表示4通过D装置中的现象说明二氧化碳既不能燃烧一般不支持燃烧且．

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