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下面是探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验:(1)如下图甲所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置,此时光屏上得到了烛焰清晰的 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像, (选填...
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如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置1在探究平面镜成像特点的实验中拿一
如图20所示甲乙分别是探究平面镜成像的特点和探究凸透镜成像的规律的实验装置.1在探究平面镜成像的特点
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置.1在利用甲图探究平面镜成像特点的
如图13所示的甲乙两图分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置.1在探究平面镜成像特点
如图11所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置.1在探究平面镜成像特点的实验
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置.1在探究平面镜成像的特点实验中拿
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置1在探究平面镜成像特点的实验中拿一
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像的特点和探究凸透镜成像的规律的实验装置.1在探究平面镜成像的特点实验
多选光屏是光学实验中的重要工具下列实验用到光屏的是
“光的反射规律”中探究反射光线与入射光线是否在同一平面内
“平面镜成像的特点”中探究像与物体到平面镜的距离关系
“凸透镜成像的规律”中探究像的正倒、虚实特点
“光的色散”中研究阳光经三棱镜后形成的一条彩色的光带
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置1在探究平面镜成像特点的实验中拿一
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置1在探究平面镜成像特点的实验中拿一
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置1在探究平面镜成像特点的实验中拿一
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置.1在探究平面镜成像特点的实验中为
如图所示的甲乙两图分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置.1在探究平面镜成像特点的实
如图11所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置.1在探究平面镜成像特点的实验
如图16所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和凸透镜成俾规律的实验装置1如图甲所示小强在探究平面镜成像特
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置1在探究平面镜成像特点的实验中拿一
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像的特点和探究凸透镜成像的规律的实验装置.1在探究平面镜成像的特点实验
2015•广元在探究凸透镜成像规律和平面镜成像特点的实验中1图甲所示是探究凸透镜成像规律的实验装置此
下面是探究凸透镜成像规律和平面镜成像特点的实验1如图18甲所示是探究凸透镜成像规律的实验装置此时光屏
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高锰酸钾制氧气的化学表达式.
如图CE是直线l两侧的点以C为圆心CE长为半径画弧交l于AB两点又分别以AB为圆心大于AB的长为半径画弧两弧交于点D连接CACBCD下列结论不一定正确的是
如图做如下操作在等腰△ABC中AB=ACAD平分∠BAC交BC于点D.将△ABD作关于直线AD的轴对称变换所得的像与△ACD重合.对于下列结论1在同一个三角形中等角对等边2在同一个三角形中等边对等角3等腰三角形的顶角平分线底边上的中线和高互相重合.由上述操作可得出的是.将正确结论的序号都填上
一个正方体与一个圆锥体的底面积和高都相等这个正方体体积等于圆锥体积的3倍.判断题
已知△ABC是等边三角形DEF分别是各边上的一点且AD=BE=CF.求证△DEF是等边三角形.
一个圆柱的底面直径是10厘米高是4分米它的侧面积是平方厘米.π取3.14
求作一个角等于67.5°.
点与直线的位置关系有种分别是1点在2点在.
氧气的工业制法.
托盘天平是科学实验中常用的仪器.下列有关其使用的说法中不正确的是
一个圆柱体的侧面积是37.68平方分米底面直径是6分米这个圆柱体的体积是多少π取3.14
从一个圆锥高的处切下一个圆锥这个圆锥的体积是原来体积的一半.判断题
一个圆锥形的小麦堆测得它的底面周长是6.28米高是0.5米若每立方米小麦重750千克这堆小麦大约有多少千克π取3.14
下列说法中正确的有1有两个角是60°的三角形是等边三角形2三个不同的外角都相等的三角形是等边三角形3每边上的高也是这边上的中线的三角形是等边三角形4内角是60°的外角的平分线平行于这个内角所对的边的三角形是等边三角形
如图是一个二级台阶每一级的长宽高分别为60cm30cm10cm.A和B是这个台阶两个相对的端点A点上有个小虫子想到B点去吃东西请你帮小虫子计算一下沿着台阶从A到B最短的爬行路径是多少
已知∠AOB求作∠AOB的余角.
托盘天平使用前需要①调节天平横梁右端的螺母使横梁平衡②将游码放在标尺左端的零刻线处③将天平放在水平台上.以上三步的合理顺序应为
圆锥的底面是个形圆锥的侧面是一个面.
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下列叙述中正确的是
求圆柱体体积是多少必须知道和两个条件.
在已经调好的天平左盘内放入一金属块用镊子向右盘内加减砝码但怎么也不能使天平恢复平衡此时应该
圆柱的上下两底面的周长相等.判断题
如图圆柱的底面周长为6cmAC是底面圆的直径高BC=6cm点P是母线BC上一点且PC=BC.一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是
求圆柱形容器的容积就是求这个圆柱形容器的体积.判断题
硫燃烧的化学表达式.
小明同学在用天平测物体质量的实验中首先取来托盘天平放在水平桌面上发现如图甲所示情况.1他应采取的措施是2天平调节平衡后小明按图乙所示的方法来称量物体的质量小华立即对小明说你操作时至少犯了两个错误.小华所说的两个错误是①②.3小明虚心地听取了小华的建议重新进行操作.在称量过程中又出现了如图甲所示的情况接下来的操作他应4天平再次平衡后所用砝码和游码位置如图丙所示那么小明所称量物体的质量是g.
在实验室里用测物体的质量当用它称物体质量时若把一只最小的砝码加入右盘时嫌多而取出这只最小的砝码又嫌少这时应通过使天平平衡从而称出物体的质量.
圆锥的体积等于和它的圆柱体积的计算公式是.
某人要登上6m高的建筑物为确保安全梯子底端要离开建筑物2.5m且顶端不低于建筑物顶部则梯子长应不少于m.
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