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王充在中国乃至世界教育史上首次提出“（）”的观点。

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在中国教育史上提出对知识要坚持效验有证对师长要敢于质疑问难的教育家是

墨翟孟轲王充韩愈

中国近代教育史上首次以专文论述师范教育的是

严复康有为蔡元培梁启超

在世界教育史上首次提出了教育相长的命题

《大学》《中庸》《学记》《少仪》

在人类教育史上首次提出教育遵循自然的学说开教育中注重人的发展之先河的教育家是

苏格拉底柏拉图赫拉克利特亚里士多德

中国教育史上首次提出教育应培养创造性人才的是______

王充董仲舒韩愈王守仁

在中国近代教育史上首次专文论述师范教育问题的是

张之洞康有为梁启超严复

在教育史上首次提出教育遵循自然的观点主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是

亚里士多德苏格拉底柏拉图昆体良

是在中国教育史上首先明确提出量力这一教育方法的他十分注意在施教时考虑学生的力之所能及

曾在时务报上发表变法通议·论师范一文专门论述师范教育问题这是中国近代教育史上首次专门论述师范教育的文

黄遵宪梁启超谭嗣同康有为

在人类教育史上首次提出教育遵循自然学说的是

卢梭赫尔巴特加德纳亚里士多德

在人类教育史上首次提出教育遵循自然学说的教育思想家是古希腊的

苏格拉底柏拉图赫拉克利特亚里士多德

在中国教育史上提出对知识要坚持效验有证对师长要敢于质疑问难的教育家是

墨翟盂轲王充韩愈

在人类教育史上首次提出教育遵循自然的学说开教育中注重人的发展之先河的教育家是

苏格拉底柏拉图赫拉克利特亚里士多德

中国乃至世界教育史上第一部教育专著是

在人类教育史上首次提出教育遵循自然学说开教育中注重人的发展之先河的教育家是

苏格拉底柏拉图赫拉克利特亚里士多德

文艺复兴时代的教育家们在教育史上首次将教育促进个体发展的功能同教育为社会服务的功能对立起来

在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是

柏拉图亚里士多德西塞罗昆体良

在教育史上首次提出教育遵循自然的观点主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是

亚里士多德苏格拉底柏拉图昆体良

在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是

我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是0

癸卯学制五四三学制壬寅学制 “六三三学制”

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