历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价。阅读材料，回答问题。材料一：对于洋务运动，当时的人颇有批评，以下看法较具代表性：材料二：20世纪70年代，洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动...

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历史学家陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中说那时候天下滔滔多是泥古而顽梗之人如果没有‘中体’作为前提‘

科学技术决定论

传统的夷夏之辨的观点把历史事物放在特定的历史环境中去评价人民是创造历史的主体

价值观指人们在认识各种具体事物的价值的基础上形成的对事物价值的总的看法和根本观点其特点包括

稳定性和持久性客观性历史性与选择性主观性

20.历史学家陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中说那时候天下滔滔多是泥古而顽梗之人如果没有‘中体’作为

科学技术决定论传统的夷夏之辩的观点把历史事物放在特定的历史环境中去评价人民是创造历史的主体

历史认识是人们对历史事物的描述看法和评价阅读材料回答问题材料一对于洋务运动当时的人颇有批评以下

历史学家陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中说那时候天下滔滔多是泥古而顽梗之人如果没有‘中体’作为前提‘

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阅读下列材料请完成1辽朝与朝廷指宋和好年深得益于哪一历史事件2当时北宋的宰相是谁3这一历史事件给人们

历史认识是人们对历史事物的描述看法和评价阅读材料回答问题材料一对于洋务运动当时的人颇有批评以下

历史学家陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中说那时候天下滔滔多是泥古而顽梗之人如果没有‘中体’作为前提‘

科学技术决定论把历史事物放在特定的历史环境中去评价传统的夷夏之辨的观点人民是创造历史的主体

历史认识是人们对历史事物的描述看法和评价阅读材料回答问题材料一对于洋务运动当时的人颇有批评以下

历史学家陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中说那时候天下滔滔多是泥古而顽梗之人如果没有‘中体’作为前提‘

科学技术决定论传统的夷夏之辩的观点
把历史事物放在特定的历史环境中去评价人民是创造历史的主体

12分阅读材料回答问题研究者指出生产力发展和世界交往的发展是历史发展的两根主轴世界历史是在这两根主轴

说文解字史记事者也从又持中中正也由此可见撰史者应该

客观记载历史事实　　　　　公正评价历史事物全面记载历史发展　　　　辩证看待历史现实

对于历史事件和人物的评价当然有个认识不断深化的过程不同时期不同人群对同一事件做出不同评价也是正常的然

同一时期的人对同一历史事件和人物评价也会有不同历史题材的创作可不必完全遵循历史的细节历史科学是人类唯一的科学不违背历史史实的艺术虚构才是真实的艺术

在进行历史研究时人们往往迷恋于寻找单一的原因便错误地将原因归结于某一个这样就成为一种价值判断这一主张

抓住事物发展的根本原因分清历史事件的主次原因多角度地认识和考察历史以正确的价值判断为起点

说文解字中提到史记事者也从又持中中正也由此可见撰史者应该

客观记载历史事实公正评价历史事物全面记载历史发展辩证看待历史现实

____在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上讲话指出忘记历史就意味着背叛否认罪责就意味着重犯我们不应因

①② ③④ ②③ ①④

2006年朝鲜实施地下核实验后国际社会普遍表示反对而朝鲜方则认为这是一次历史性事件能给朝鲜带来幸福上

社会条件不同，人们对同一现象的反映不同知识构成不同，人们对同一现象的反映不同利益出发点不同，人们对事物的认识和评价不同思维方式不同，人们对事物的认识和评价不同

历史认识是人们对历史事物的描述看法和评价阅读材料回答问题材料一对于洋务运动当时的人颇有批评以下

2013·广东文综·3925分历史认识是人们对历史事物的描述看法和评价阅读材料回答问题材料二20世纪

辛亥革命不仅仅是一个伟大的历史事件它更是一个伟大的社会运动盘点辛亥要看三个百年即100年历史背景10

①③ ②③ ①② ③④

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