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[(ab+1)(ab-1)-2a2b2+1]÷(-ab).
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教案备课库《【中学教材全解】七年级数学下册 第一章 整式的乘除检测题试卷及答案(1) (新版)北师大版》真题及答案
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与特异性抗体Ab1具有同种型抗原表位的成分是
Ab1
Ab2
抗-HRP
HRP
抗-AP
如图正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都为4点D.为CC1的中点求证:AB1⊥平面A.1BD.
如图三棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为2的正三角形且侧棱垂直于底面侧棱长是 D是AC的中点
如图在直三棱柱ABC—A1B1C1中∠ACB=90°B.1B=BC=CA=4D.1是A.1B1中点E
如果代数式a+b=3ab=﹣4那么代数式3ab﹣2b﹣2ab+a+1的值等于
﹣9
﹣13
﹣21
﹣25
已知三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱与底面边长都相等A1在底面ABC内的射影为△ABC的中心则AB1
A
B
C
D
如图所示五面体A.-BCC1B.1中AB1=4底面△ABC是正三角形AB=2四边形BCC1B.1是矩
如图正三棱柱ABC—A1B1C1底面边长为a侧棱长为D.是A.1C1的中点1求证BC1∥平面B.1D
独特型网络的特点包括
多层次级联
闭合型网络
依赖于抗原刺激
促进Ab1产生
周期性循环
在一个盒子中装有6枝圆珠笔其中3枝一等品2枝二等品和1枝三等品从中任取3枝回答如下问题1基本事件总数
已知a<0-1<b<0则aabab2之间的大小关系是
a>ab>ab
2
ab
>
ab
2
>a
ab>a>ab
2
ab<a<ab
2
在正三棱柱ABC-A1B1C1中D.是AC的中点AB1⊥BC1则平面DBC1积与平面CBC1所成的角
30°
45°
60°
90°
已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面边长都相等A1在底面ABC内的射影为△ABC的中心则AB1
13
23
33
23
已知三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱与底面边长都相等A1在底面ABC内的射影为△ABC的中心则AB
A
B
C
D
已知三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱与底面边长都相等A1在底面ABC内的射影为△ABC的中心则AB1
A
B
C
D
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有若干张面积分别为的正方形和长方形纸片小明从中抽取了1张面积为的正方形纸片4张面积为的长方形纸片若他想拼成一个大正方形则还需要抽取面积为的正方形纸片
计算:已知求代数式的值.
如果二次三项式x2-2m+1x+16是一个完全平方式那么m的值是.
若把代数式化为的形式其中mk为常数则.
先化简再求值其中
下列计算正确的是
若则.
先化简再求值其中
已知则的值等于
已知则的值为
若是一个完全平方式则k等于
.图①是一个长为2m宽为2nm>n的长方形用剪刀沿图中虚线对称轴剪开把它平均分成形状和大小都一样的四块小长方形然后按图②那样拼成一个正方形.1观察图②请用两种不同的方法表示图②中阴影部分的面积方法1方法22直接写出三个代数式之间的等量关系3根据2中的等量关系解决如下问题若求的值.
化简求值[xy+2xy-2-2x2y2+4]÷xy其中x=10y=-.
用字母表示下列图形阴影部分面积.
阅读材料并解决问题我们已经知道完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示例如就可以用图1图2等图形的面积来表示.1请写出图3所表示的代数恒等式2试画出一个几何图形使它的面积能表示3请仿照上述方法另写一个含有的代数恒等式并画出与之对应的几何图形.
有若干张面积分别为的正方形和长方形纸片小明从中抽取了1张面积为的正方形纸片4张面积为的长方形纸片若他想拼成一个大正方形则还需要抽取面积为的正方形纸片
若是完全平方式则m=.
已知求的值
已知an=n=123记b1=21-a1b2=21-a11-a2bn=21-a11-a21-an则通过计算推测出bn的表达式bn=.用含n的代数式表示.
下列各式中能用平方差公式计算的是
计算m-3n-3n+m=.
一个矩形的面积是若它的一边长为则它的周长是.
观察下列各式根据各式的规律可推测________.根据你的结论计算12的个位数字是________
一天小乐在玩纸片拼图游戏时发现利用图①中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式.比如图②可以解释为a+2ba+b=a2+3ab+2b2.1则图③可以解释为等式;2在虚线框中用图①中的基本图形若干块每种至少用一次拼成一个长方形使拼出的长方形面积为2a2+7ab+3b2并请在图中标出这个长方形的长和宽.3如图④大正方形的边长为m小正方形的边长为n若用xy表示四个长方形的两边长x>y观察图案指出以下关系式①xy=②x+y=m③x2-y2=m·n④x2+y2=其中正确的关系式的个数有A.1个B.2个C.3个D.4个
用公式计算19982-1999×1997=.
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