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简述动机的类型。
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中学教师招聘考试《问答》真题及答案
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通常学校里的学科学习评价主要属于对学生进行______
学习评价也称为学力评价是对学生的学习水平及______所进行的评价
动机强度越高越有利于取得成功
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为什么教育在人的发展中起主导作用
20世纪60年代______提出了终身教育的理论
明代以后八股文被规定为考______的固定格式不仅社会思想受到钳制而且在形式上的创造性也被扼制
课外活动最适合的组织者指导者是
创造能力是指超脱具体的知觉情景思维定势传统观念和习惯势力的束缚在习以为常的事物和现象中发现新的联系和关系提出新的______和产生新的产品的能力
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成就动机
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知识的获得是通过______和______两个环节来实现的
怎样培养学生良好的思维品质
从迁移的种类来看思想僵化因循守旧主要产生了______迁移
从性质上讲教育目的是
记忆是人类特有的记忆形式
班主任工作的首要任务是组织学生活动
早期心理学对问题解决的研究多以______为对象提出了各种理论
在课堂上教师要求学生只能用耳朵听眼睛看不能随便动口动手一旦违背要求就采用训斥与压服方法来维持课堂的稳定教师的这种领导方式属于______
能够为人的身心发展提供前提的因素是教育
教育多元化
教育现代化的核心是教师素质现代化
维纳认为学习动机中稳定的内部因素是指
影响创造想象的因素有哪些
在心理健康教育中心理辅导的重点是______
教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查不得对学生关禁闭否则就侵犯了学生的
衡量一所学校教学质量高低的标准是
在读一首短诗时某学生学习10分钟就刚好能背诵随后又增加学习几分钟这种增加的附加学习叫做______它是促进知识保持克服遗忘的记忆规律之一
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