学生的思想品德发展的基本动力是-X题卡

活动和交往心理内部的矛盾道德情感道德意识

学生思想品德形成的长期性和反复性规律学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律学生思想内部矛盾转化的规律学生在活动和交往中形成思想品德的规律

学生与各方面的交往教师的教育家长的严格要求学生思想内部矛盾斗争

学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律学生在活动和交往中形成思想品德规律学生思想内部矛盾转化规律学生思想品德形成的长期性规律学生思想品德形成的反复性规律

学生思想品德的形成具有反复性的特点德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程学生的思想品德是在社会交往活动中形成的道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

发展学生的智力使学生掌握文化基础知识，形成基本技能、技巧培养学生的思想品德培养学生的个性心理

道德认识道德意志道德情感道德行为

活动和交往心理内部的矛盾道德情感道德意识

学生思想品德形成的长期性和反复性规律学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律学生思想内部矛盾转化的规律学生在活动和交往中形成思想品德的规律

道德认识道德意志道德情感道德行为

学生的思想品德发展的基本动力是（）。