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如图,AB∥CD,EF分别与AB、CD相交于点O、P,点Q在CD上,且∠POQ=50°,∠OQP=60°,则∠AOE=( )
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教案备课库《2014-2015学年广东省广州市越秀区七年级(下)期末数学试卷》真题及答案
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如图在菱形ABCD中AC和BD相交于点O.过点O.的线段EF与一组对边ABCD分别相交于点E.F.1
已知如图AB∥CD直线EF分别交ABCD于点E.F.∠BEF的平分线与∠DFE的平分线相交于点P..
如图已知AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB垂足为H..1求证AH•AB=AC22若过A.的直线与弦CD不
如图直线ABCDEF相交于点O.且AB⊥CD∠1与∠2的关系是.
如图直线ABCDEF相交于点O.且AB⊥CD∠1与∠2的关系是
如图已知直线EF与ABCD分别相交于点G.H.且∠1=∠3那么AB与CD平行吗?为什么?
如图直线ABCDEF相交于点O.且AB⊥CD∠1与∠2的关系是.
如图AB∥CDEF与AB.CD分别相交于点E.F.EP⊥EF与∠EFD的平分线FP相交于点P.且∠B
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60
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如图若AB∥CDEF与ABCD分别相交于E.F.EP⊥EF∠EFD的平分线与EP相交于点P.且∠BE
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°以斜边AB上的中线CD为直径作⊙O.分别与ACBC相交于点M.N
如图直线ABCD相交于点O.OE⊥ABO.为垂足∠DOB=2∠EOD求∠AOC∠COB的度数.
如图在梯形ABCD中AD∥BCBD与AC相交于点O.过点O.的直线分别交ABCD于E.F.且EF∥B
如图直线ABCDEF相交于点O.且AB⊥CD∠1与∠2的关系是.
如图直线ABCDEF相交于点O.且AB⊥CD∠1与∠2的关系是.
如图□ABCD的对角线ACBD相交于点O.EF过点O.且与ABCD分别相交于点E.F.求证△AOE≌
如图设ABCD为⊙O.的两直径过B.作PB垂直于AB并与CD延长线相交于点P.过P.作直线与⊙O.分
如图AB∥CDEF与ABCD分别相交于点E.F.EP⊥EF与∠EFD的平分线FP相交于点P.且∠BE
如图直线ABCDEF相交于点O.且AB⊥CD∠1与∠2的关系是.
如图直线ABCDEF相交于点O.且AB⊥CD∠1与∠2的关系是
如图已知直线ABCDEF相交于点O.AB⊥CD∠DOE=127°则∠COE=°∠AOF=°
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我们用[a]表示不大于a的最大整数例如[2.5]=2[3]=3[﹣2.5]=﹣3用<a>表示大于a的最小整数例如<2.5>=3<4>=5<﹣1.5>=﹣1.解决下列问题1[﹣4.5]=<3.5>=.2若[x]=2则x的取值范围是若<y>=﹣1则y的取值范围是.3已知xy满足方程组求xy的取值范围.
已知一个等腰三角形的周长为20cm若其中一边长为6cm求另外两边的长.
解不等式组并将解集在数轴上表示出来.
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若点Pa﹣2a+2在y轴上则a=.
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为了了解某社区8000名居民参加书香城市社会活动的参与程度从中抽取了600名居民进行统计.在这个问题中下列说法错误的是
如图在△ABC中∠C>∠BADAE分别是△ABC的高和角平分线.1若∠B=30°∠C=50°求∠DAE的度数2若∠B=x°∠C=y°求∠DAE的度数.
若m>n则下列不等式中成立的是
若关于xy的二元一次方程组的解满足x+y<3则a的取值范围是.
如图已知直线ABCDEF相交于点O若∠AOC=50°则∠COB的度数等于.
先阅读然后解方程组.解方程组时可由①得x﹣y=1③然后再将③代入②得4×1﹣y=5求得y=﹣1从而进一步求得.这种方法被称为整体代入法请用这样的方法解下列方程组.
已知A﹣3﹣2B12C﹣24.1在平面直角坐标系中描出ABC三点并顺次连接成△ABC.2将△ABC向右平移2个单位长度再向下平移1个单位长度得到△A′B′C′的位置.请在平面直角坐标系中画出△A′B′C′的图形.3写出A′B′C′的坐标.
下列方程中是二元一次方程的是
如图直线a∥b∠1+∠2=128°求∠3的度数.
如图已知∠1=∠2∠3=80°则∠4=.
已知点M3a﹣9a﹣1是第二象限的整点即坐标为整数则点M的坐标是.
若xy为实数且满足|x﹣3|+=0则2015的值是
某地区有8所高中和22所初中.要了解该地区中学生的视力情况下列抽样方式获得的数据最能反映该地区中学生视力情况的是
计算=.
的算术平方根是
四名学生解二元一次方程组提出四种不同的解法其中解法不正确的是
等边三角形的外角和是
不等式组的解集是x>2则m的取值范围是.
下列数值中是不等式x>50的解的是
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