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物理学家的每次重大发现都有力地推动了人类文明的进程．为了纪念做出杰出贡献的物理学家常以他们的名字命名物理量的单位．如力的单位是以物理学家的名字命名的他对人类科学的贡献有很多请你举一例．
如图是某一温度下两个电路元件甲和乙的I﹣U关系图象将甲乙两元件并联接入电源两端测得其消耗的电功率之比为31则元件乙的电功率为W．若把它们串联在3V的电路中此时电路消耗的总功率是W．
小伟利用家里的电能表如图和手表测量电饭锅的电功率．他只让电饭锅工作测出电能表的转盘1min转了15转则电饭锅在这段时间内消耗的电能为J电饭锅的实际功率为W电饭锅和家中其他用电器的连接方式是选填“串联”或“并联”的．
请同学们利用身边物品设计实验完成一个物理现象并说明原理实验器材实验现象实验原理．
神奇的倒灌壶如图甲所示为神奇的青釉提梁倒灌壶它是五代时期的文物现收藏于陕西历史博物馆．倒灌壶使用时需将壶倒转过来水从壶底的注水口注入壶中注满水后将壶放正故名“倒灌壶”．倒灌壶之所以具有这样的功能是因为其壶内设计了特殊结构﹣AB两根隔水管其中隔水管A与壶底部的江水口相连隔水管B是由壶嘴的出水口向下延伸形成．向壶内注水时若水从壶嘴外流表明水已注满．这时水面的高度取决于隔水管B的高度将壶翻转过来若水面不超过壶嘴出水口和隔水管A的高度水将不会流出来．如此设计可谓浑然天成匠心独具充分体现了我国古代工匠的智慧．根据上述材料回答下列问题 1壶注水时它的整体结构可以看成物理学中的模型注水时壶中液面会有的特点． 2倒灌壶向外倒水时若将注水口密封水将不能从壶嘴流出其原因是． 3观察图丙倒灌壶能够装水的多少是由隔水管选填“A“或“B决定的．
小明同学站在操场上观看年级举行的篮球比赛．请你估算小明站在水平地面时对水平地面的压强是多少
在探究食盐水溶液的导电性与哪些因素有关的实验中小伟猜想食盐水溶液的导电性可能与溶液的浓度有关．为了验证猜想是否正确他设计了如图所示的电路将电路中的甲乙两金属片插入溶液中进行探究并记录了表格中的数据． 1食盐水溶液的导电性可以由来判断． 2实验中在电路中接入电阻R0的目的是． 3分析表格中的数据得到的结论是． 4老师认为小伟的实验发现很有价值还可以继续深入探究请你提出一个值得深入探究的问题．
新型电饭锅采用“聪明火”技术智能化地控制食物在不同时间段的温度以得到最佳的营养和口感其简化电路如图甲所示．R1和R2均为电热丝SS1都闭合时为加热烧煮状态S闭合S1断开时为保温焖饭状态．煮饭时把电饭锅接入220V电路中在电饭锅工作的30min内电路中总电流随时间变化的图象如图乙所示．求 1S和S1都闭合时电饭锅的电功率 2电热丝R2的阻值 3这30min内电饭锅产生的热量．
小伟利用长木板毛巾砝码细线弹簧测力计和长方体肥皂进行“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验如图所示． 1实验中小伟用弹簧测力计水平拉动肥皂在接触面上做运动根据条件测出肥皂与接触面之间的滑动摩擦力大小 2如果小伟想研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系他应选择两图进行实验． 3在研究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系时小伟提出了以下的设计方案 ①如图甲所示将肥皂放在水平木板上测出滑动摩擦力大小记为f1 ②用小刀沿竖直方向将肥皂切去一半在同一水平木板上再次测出滑动摩擦力大小记为f2 ③若f1和f2不相等则说明滑动摩擦力大小与接触面积大小有关若f和相等则说明滑动摩擦力大小与接触面积大小无关．你认为小伟的结论是选填“正确”或“错误”的理由是．
如图所示把一个风车放在点燃的酒精灯上方风车就转动起来了．这是为什么呢请你运用所学的物理知识加以解释．
如图所示路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备通过后排接口可以同时连接多台电脑则各接口之间是选填“串联”或“并联”的无线路由器是通过波向四周有效范围内的终端传递信息的．
小丽用天平和量筒等器材测量小石块的密度如图所示石块的质量是g石块的体积是 cm3石块的密度是g/cm3．
如图甲所示是小明家的电饭锅图乙是该电饭锅的工作电路图R1和R2均为加热电阻．S是温控开关当锅内温度达到100℃时温控开关S自动跳转电饭锅转入保温状态．从说明书上收集到的部分数据如下表所示．电饭锅正常工作时10min可将电饭锅中1.5kg的食物从20℃加热到100℃之后转入保温状态．【食物的比热容为4.0×103Jkg•℃】 1电热丝R1的阻值是多少 2加热时食物吸收的热量是多少 3电饭锅的加热效率是多少
小红发现蜂蜜在夏天比在冬天更容易从瓶中倒出她想蜂蜜的粘性可能与温度有关．于是她设计了实验方案进行探究将适量的蜂蜜等分成三份分别装入三个小瓶一瓶放在冰箱的冷藏室内一瓶放在室温约为20℃左右的室内另一瓶放在微波炉内加热一会儿．然后找三支相同的试管用三支相同的滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜同时分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁口上如图所示观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较．小红完成了实验并记录实验数据如下表所示 1小红是通过比较来反映物质的粘性的． 2分析表格中的数据可以得出的结论是． 3这一结论可以用下列的图象图2来表示粘性．
如图所示是小明爸爸新买的煮茶器小明发现煮茶器通电后加热盘热得发红而跟加热盘相连接的导线却不怎么热请你解释其中的原因．
小明在探究“光反射的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上再把一张纸板放置在平面镜上． 1小明让一束光贴着纸板射到O点如图甲要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现纸板与平面镜的位置关系是选填“一定垂直”“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直” 2小明探究反射角和入射角之间的关系时三次改变入射角i的大小如图乙实验所测数据如下表他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是． 3如图乙所示以法线ON为轴线把纸板F向后缓慢旋转这样做的目的是为了．
小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申小灯泡的额定电压为2.5V电阻约为10Ω． 1如图1所示是他连接的实验电路其中有一根导线连接错误．请你在错误的导线上画“×”并用笔画线代替导线画出正确的导线． 2电路连接正确后闭合开关发现小灯泡不亮电压表有示数电流表指针几乎不动产生这个现象的原因是． 3排除故障后继续实验并根据实验数据画出如图2所示的U﹣I图象计算出小灯泡的额定功率是W请你将小灯泡正常工作时的电流在如图3的电流表中标出． 4根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐原因是．
根据平面镜成像特点画出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′．
下地小明同学设计的探究光的反射定律和平面像特点的实验过程．平面镜A放置在白纸上用激光手电贴着B照射到平面镜上但是在白纸上却看不到反射光线可能的原因是．调整后多次实验得到如下表记录的数据他可以得到的结论是． 2为了探究“平面镜成像特点”他将平面镜换成了玻璃板并取来了两个完全相同的蜡烛．在实验过程中随着蜡烛燃烧变短蜡烛的像与用来找像位置的蜡烛选填“重合”或“不重合”此时所成的像与物的大小选填“相同”或“不相同”．

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