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现有下列八种物质①NaHCO3②Na2CO3③CaOH2④CaO⑤SO2⑥HCl⑦CO⑧CO2．请用上述物质的序号填空． 1俗名叫纯碱的是叫消石灰的是叫小苏打的是． 2胃酸的主要成分是在空气中会导致酸雨形成的是能与血液中的血红蛋白结合导致生物体中毒的是．
实验开放日某同学抽到了有关金属性质的实验． 1他将铝片投入稀硫酸中没有明显现象则在投入之前铝片已发生填化学方程式反应． 2现有形状大小完全相同的铝片铜片和铁片从下列药品中选一种来验证三者的活动性顺序一定不能够选择的有．填序号可多步实现 ①稀硫酸②硫酸铝溶液③硫酸铜溶液④硫酸亚铁溶液 3将一定量的铝粉和铁粉加入到硫酸铜溶液中一定发生的反应是填化学方程式．充分反应后过滤滤液无色则滤渣中一定含有的固体是填名称． 4非金属单质也具有类似金属与化合物溶液之间发生置换反应的规律即活动性强的可把活动性弱的非金属从溶液中置换出来如在溶液中可发生下列反应Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2I2+Na2S═2NaI+S↓Br2+2KI═2KBr+I2↓由此判断SCl2I2Br2中非金属活动性最弱的是．
氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱．李晓同学将两种碱的溶液分别装入试管AB中并进行了如图所示的三组实验 1实验l中两支试管的溶液都变成色． 2实验2中若B盛装的是NaOH溶液发生反应的化学方程式为． 3实验3中李晓同学向两支试管吹气A中有白色沉淀生成B中无现象为了探究吹气后B中溶质的成分李红进行了如下探究．提出猜想猜想1溶质只有氢氧化钠猜想2溶质只有碳酸钠猜想3溶质有氢氧化钠和碳酸钠实验和结论反思与评价老师评价李晓得出的结论不正确是因为猜想填数字也会产生相同的现象如果要验证“猜想3成立”必须要换试剂将CaOH2换成溶液．
图甲是某元素在元素周期表中的信息ABCD是四种粒子的结构示意图回答下列问题． 1图甲中方框内应填写的元素名称是该元素与地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为 2表示同一种元素的粒子是 3A和C属于不同种元素的原因是．
某化学兴趣小组的同学做粗盐含有难溶性杂质和可溶性杂质提纯实验．实验一如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．请回答下列问题 1操作③中用玻璃棒搅拌的作用是． 2操作⑥中的错误是． 3粗盐提纯实验的操作顺序为填操作序号称量精盐并计算产率． 4操作④中当观察到蒸发皿中时停止加热．实验二上述方法制得的精盐中除了含有NaCl外还含有MgCl2CaCl2Na2SO4等可溶性杂质．同学们为了得到更纯的NaCl设计了如下的实验方案请回答下列问题 1若将步骤④和⑤顺序颠倒会引发的后果是． 2沉淀B中除了含有CaCO3以外还含有．填化学式 3步骤⑦中加入足量稀盐酸的作用是．
如图物质王国中的ABCDE及X六种物质玩“独木桥”游戏其中A～E分别是盐酸氢气氧化铜氢氧化钙二氧化碳五种物质中的一种． 1搭桥规则是A～E搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应所涉及反应均为初中常见化学反应．已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质． ①D的主要用途是写一条即可 ②A与B反应的基本类型是 ③B与C反应的化学方程式是． 2过桥若A～E分別通过一步反应能直接转化为X则X可成功过桥物质X是．填化学式
盐城濒临黄海海盐文化全国知名．某兴趣小组同学去盐场参观带回了部分粗盐样品并对其进行了如下探究 1操作①中必须用到的一种仪器是填序号． A．研钵B．量筒C．烧杯D．试管 2操作③的名称是操作④中用到玻璃棒作用为． 3用提纯得到的“精盐”配制100g7.5%的氯化钠溶液．经检测溶质质量分数偏小其原因可能有填序号． ①氯化钠固体不纯②称量时精盐与砝码放反了 ③量取水时俯视读数④装瓶时有少量溶液洒出 4查阅资料得知粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外还含有少量的可溶性杂质假定可溶性杂质只有MgCl2一种为了得到较纯净的氯化钠小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理 ①白色沉淀的化学式为． ②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是． ③若实验过程中不考虑损耗最终到的NaCl固体的质量将填“大于”“小于”或“等于”原精盐中NaCl的质量．
为了使鄂托克旗的天更蓝草更绿水更清空气更清新旗委政府采取了一系列有力的措施改善生态环境提升居民的生活质量． 1棋盘井某洗煤厂洗选煤是指将煤矿开采出来的原煤经过洗选和筛选等加工后已清除或减少原煤中所含的矸石硫分等杂质这样就可以大量减少会造成酸雨的等有害气体的排放． 2布龙湖里有许多野生鱼食用鱼肉可为人体提供的营养素主要是填序号 A．糖类B．蛋白质C．维生素D．油脂 3位于鄂尔多斯盆地北缘的中国石油长庆油田苏里格气田今年累计生产天然气突破100亿立方米其燃烧的化学方程式为． 4为实现垃圾分类回收乌兰镇的许多公共场所的垃圾箱已分为“不可回收”和“可回收”两类下列几种垃圾应放入“不可回收”标志垃圾箱的是．填序号 ①玻璃瓶②易拉罐③果皮④菜叶⑤无毒塑料制品⑥纸质包装袋⑦剩饭菜
如图所示为实验室常见气体制备净化干燥和收集的部分仪器． 1某同学打算用高锰酸钾制取并收集干燥的气体则可选择上述装置中填字母序号写出该反应的化学方程式． 2若打算制取二氧化碳则发生装置应选择填字母序号在C装置中装入浓硫酸来干燥制取的气体则应该从填“a”或者“b”端通入气体． 3用上述制取二氧化碳实验后的残留液进行pH检测过滤蒸发的操作． ①对固体残留物进行过滤除了需要玻璃棒和烧杯外还需要的玻璃仪器是 ②用pH试纸检测滤液的酸碱度检测pH的操作方法是把一片pH试纸置于干燥洁净的表面皿上测得溶液pH＝4说明有剩余． ③取上述少量滤液进行蒸发蒸发到时候为止停止加热．
一包白色粉末由CuSO4CaCO3BaCl2Na2SO4NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成．为探究其组成进行如下实验 1取少量白色粉末向其中加入足量的水充分搅拌后过滤得到白色沉淀和无色滤液．则原白色粉末中一定不含有． 2取实验1滤出的白色沉淀向其中加入足量的盐酸沉淀全部溶解并产生无色气体．则原白色粉末中一定含有． 3为进一步探究原白色粉末的组成取实验1得到的滤液向其中通入二氧化碳产生白色沉淀则可推断原白色粉末中一定还含有．
清晨当我们刚刚看见太阳时其实它还在地平线以下这是光的形成的在阳光下行走的人出现“人影相随”属于光的现象．
硫酸盐酸是重要的化工原料． 1浓硫酸在实验室常用作干燥剂因为浓硫酸有性． 2写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式 ①与铁粉反应 ②与碳酸钠溶液反应 ③与氯化钡溶液反应上述反应中属于酸的共同性质的是填编号 3盐酸的下列用途中不能用硫酸代替盐酸的是填编号 ①金属表面除锈②制造药物氯化锌③除去NaCl中的少量NaOH．
某实验小组在探究碱的化学性质实验时用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液． 1甲同学不小心将这两种溶液混合在一起结果产生的现象说明氢氧化钠溶液变质了．写出变质时发生反应的化学方程式． 2同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣进行如下探究【提出问题】氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么【做出猜想】猜想一Na2CO3 猜想二写化学式【进行讨论】甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸有气泡产生．认为猜想一成立．乙同学不同意甲同学的观点理由是．【设计实验】请你验证猜想二成立并完成实验报．【反思评价】在实验室中氢氧化钠应保存．

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