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同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验． （1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是 ． （2）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生． （3）实验结束后，同学们将甲、乙、丙...
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教案备课库《2010年广西贺州市中考化学试卷》真题及答案
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如图所示是同学们在学习液体的压强时进行的交流活动同学们的交流属于科学探究中
提出问题
猜想与假设
设计实验
进行实验的：
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同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络A.B.C.D是不同类别的无机化合物﹣表示物质在一定条
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如图所示是同学们在学习液体的压强时进行的交流活动同学们的交流属于科学探究中
提出问题
猜想与假设
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进行实验的：
构建知识网络是学习化学的重要方法之一.某同学在学习酸碱和盐的化学性质后归纳的知识网络如图图中-两端的
构建知识网络是学习化学的重要方法之一.某同学在学习酸碱和盐的化学性质后归纳的知识网络如图图中—两端的
在学习金属的化学性质时老师给大家演示了如图所示的实验下列说法正确的是
铜片表面始终没有明显变化
一段时间后溶液由无色变为浅绿色
反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银
通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络A.B.C.D.是不同类别的无机化合物——表示物质在一
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示知识网络A.B.C.D.是不同类别的无机化合物一表示物质
对比学习有利于发现事物的共性与个性为探究酸的性质同学们进行了如下实验
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识网络A.B.C.D.是不同类别的无机化合物—表示物质在一
在学习金属的化学性质时老师给大家演示了如图所示的实验下列说法正确的是第3题图
铜片表面始终没有明显变化
一段时间后溶液由无色变为浅绿色
反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银
通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应
某化学兴趣小组在学习碱的化学性质时进行了如图1所示的实验当向A.中加入一定量的稀盐酸后发现A.中溶液
13某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱Na2CO3的性质后联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打NaHC
勇往直前学习小组的同学们正在实验室中进行实验活动1金属的物理性质和某些化学性质.请你加入他们【实验探
同学们在学习碱的化学性质时进行了如图所示的实验． 1乙实验中滴加氢氧化钠溶液后可观察到的现象是
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图所示知识网络A.B.C.D.是不同类别的无机化合物①②③④⑤表
同学们在学习碱的化学性质时进行了如图所示的实验1写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式2乙实验中
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洁净的空气中性质比较活泼的化合物是
已知y=ax2+bx的图象如图所示则y=ax﹣b的图象一定过
低碳经济模式是国家经济建设的新模式主要体现为节能降耗减排．下列做法与低碳经济模式不相符的是
下列物质属于氧化物的是
如图我国南方一些地区农民戴的斗笠是一个底面圆半径为24cm高为4cm的圆锥形这个斗笠的侧面积是用含π的数表示．
下列说法中不正确的是
咸宁是一座风景优美的旅游城市．九宫山滑雪泡温泉农家乐等是人们度假休闲经常进行的活动．请回答下列问题1滑雪板雪杖主要由塑料钢玻璃纤维主要成分有二氧化硅和氧化铝等铝合金等材料制成其中属于有机合成材料的是．2温泉水对人体具有保健和美容的作用．池中的水常采用砂滤﹣活性炭﹣消毒剂的净水工艺进行净化其中活性炭净水是利用它的性．3人们到农家休闲经常吃烧烤．烧烤时远处能闻到一股香味这是因为为使木炭燃烧更旺需将木炭架空其理由是．
有下列实验装置示意图请回答下列问题1实验室用氯酸钾制取氧气应选用的发生装置是填装置代号．2若用B装置制备氢气且产生的气体中不含酸性杂质气体则试剂X常用用G装置收集氢气②应与填接口序号相连．3现有如下资料①实验室用FeS固体与稀H2SO4在常温下反应制取H2S气体．②通常状况下H2S是一种密度比空气大的有毒气体能溶于水水溶液能使紫色石蕊试液变红能与碱溶液反应．若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的H2S气体且符合绿色化学理念所选装置从左到右的连接顺序为填接口序号．
小明同学用6.5g不纯的锌粉与足量盐酸完全反应收集到H2的质量0.205g．已知其中只含有另一种金属杂质．这种金属杂质不可能是下列物质中的
样本数据36a42的平均数是5则这个样本的方差是
车城十堰的空气污染源主要来自汽车尾气汽车尾气的主要成分为NO2NOCO等．为了减少汽车尾气对环境的危害汽车排气系统中往往加装一套三元催化装置请回答下列问题1CO使人中毒的原因是．2尾气中的NOCO在三元催化装置发生反应两种生成物均是空气中的气体成分请写出相应的化学方程式．
有关ab两物质溶解度曲线如图据图回答1t1℃时ab两物质的饱和溶液溶质质量分数的关系为ab．填＞或＜或=2t2℃时ab形成的两种溶液均不饱和通过方法①或方法②使两种溶液分别达到饱和状态．请用①或②填空A溶液采用方法b溶液采用方法．方法①由t2降温至t1方法②由t2升温至t3．
下列实验的基本操作中正确的是
世界上著名的莱布尼茨三角形如图所示则排在第10行从左边数第3个位置上的数是
把12500取两个有效数字的近似数用科学记数法表示为．
某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中观察到前者变浑浊后者无明显现象．1写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式．2为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应王强设计了如图所示的AB实验验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应．实验现象为A中试管内液面上升B中气球胀大．①王强认为上述实验是可行的其共同原理是．②李莉提出质疑她认为上述实验不严谨其理由是．要得到科学严谨的结论仍利用该装置补做的对比实验是．③杨红通过检验生成物向B实验后的溶液中加入观察到现象从而也证明CO2与NaOH发生了反应．④你认为两实验中存在安全隐患的是填代号理由是．
1已知如图1在矩形ABCD中AF=BE．求证DE=CF 2已知如图2⊙O的半径为3弦AB的长为4．求sinA的值．
Na2SO3固体在空气中易变质成Na2SO4请计算在部分变质后的样品中1所含钠硫元素的质量比为．2若含硫元素质量分数为a则含氧元素的质量分数的计算式为用含a的代数式表示．
比较推理是化学学习中常用的思维方法下列有关物质的比较推理中正确的是
点P﹣21关于x轴的对称点的坐标为
氢氧化镁在380℃时分解放出水蒸气和耐高温的固体氧化镁分解过程中吸收大量的热．根据这一性质将氢氧化镁添加到塑料等易燃材料中起阻燃剂作用根据灭火原理初步分析氢氧化镁作阻燃剂的原因．用化学方程式和必要的文字说明回答
下列化学用语表示含义最多的是
甲乙丙丁四种物质有如图所示的转化关系部分反应物和产物已略去则甲乙丙丁依次是
是某原子的结构示意图以下说法正确的是
如图所示打开止水夹将液体A滴入试管②中与固体B接触．若试管①中的导管口有较多气泡产生则液体A和固体B的组合不可能是
小丹同学在学习酸的性质时从同一卷镁带中剪取相等的两根镁带分别与室温下H+浓度相同的稀盐酸稀硫酸反应．观察发现镁带在稀盐酸中放出气泡的速率明显快于在稀硫酸中放出气泡的速率．一查阅资料1金属与酸发生置换反应其本质是金属单质与H+反应．2生产H2速率主要取决于①金属的表面积②溶液中H+浓度③温度等条件．3H+的浓度与1L溶液中H+数目成正比．4溶液中除H+外的其它离子可能会影响反应速率．二提出问题①小丹同学在进行上述实验时控制了镁带与酸反应的哪几个条件回答两条即可②上述反应中Cl﹣SO42﹣如何影响反应速率三猜想假设ⅠCl﹣促进了镁与酸的反应SO42﹣对反应无影响．ⅡSO42﹣抑制了镁与酸的反应Cl﹣对反应无影响．Ⅲ．请回答问题①完成猜想Ⅲ．四实验探究为了证明猜想小丹设计了如下实验实验编号铝片长度H+浓度相同的酸反应片刻后添加少量试剂产生气泡的速率结论A2cm5mLNa2SO4固体无明显变化结论AB2cm5mL试剂B明显变快Cl﹣对反应有促进作用试剂B是化学式固体．五结论结论A为．六反思将试剂B改用HCl气体不能达到实验目的其原因是．
岳阳洞庭湖大桥路桥全长10173.8m这个数据用科学记数法表示保留3位有效数字为．
已知如图O为平面直角坐标系的原点半径为1的⊙B经过点O且与xy轴分交于点AC点A的坐标为﹣0AC的延长线与⊙B的切线OD交于点D． 1求OC的长和∠CAO的度数 2求过D点的反比例函数的表达式．
下列过程中没有发生化学变化的是
测土选种是现代农业常用的科学方法取武当山特区某村土壤浸出的溶液加入无色酚酞溶液后显红色．下表为四种农作物适宜生长的pH值范围你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是农作物水稻茶树玉米马铃薯pH6.0～7.06.0～7.07.0～8.14.8～5.5
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