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简述运用读书指导法应遵循的要求。
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中小学校长招聘考试《问答》真题及答案
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简述运用读书指导法的基本要求
根据教学任务的要求在校内或校外组织学生进行实际操作将理论知识运用于实践以解决实际问题的教学方法是
实验法
演示法
读书指导法
实习作业法
读书指导法的基本要求
简述教师在运用讲授法时应遵循的基本要求
教学方法体系中运用最广的方法是
谈话法
讨论法
讲授法
读书指导法
整个教学方法体系中运用最多最广的一种方法是
讲授法
讨论法
读书指导法
谈话法
简述德尔菲法运用于政策分析应遵循的基本原则
运用最广最主要的教学方法是
谈话法
实验法
读书指导法
讲授法
读书指导法的具体要求是什么
根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作将书本知识运用于实践的教学方法叫
参观法
演示法
练习法
读书指导法
教师运用口头语言系统的向学生传授知识技能的教学方法称为
谈话法
讲授法
讨论法
读书指导法
在高年级运用得比较多的教学方法是
讲授法
讨论法
发现法
读书指导法
简述头脑风暴法运用于政策分析所应遵循的基本原则
根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作将书本知识运用于实践的教学方法叫
实习法
参观法
演示法
读书指导法
读书指导法是教师引导学生运用自己的经验和知识回答问题从而获得新知识巩固已经学过的知识的方法
根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作将书本知识运用于实践的教学方法叫
实习法
参观法
演示法
读书指导法
整个教学方法体系中运用最多最广的一种方法是
讲授法
讨论法
读书指导法
谈话法
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阅读下列材料回答问题 材料一第一次世界大战结束后国际政治权力的中心已不再单纯地集中于中西欧而开始向北美转移同时新诞生的苏维埃俄国也对旧秩序提出了强烈的挑战民族主义意识蔓延民族独立运动进入一个活跃的新阶段在经济方面旧的国际经济关系也发生了深刻的变化欧洲经济脆弱而美国却由战前的负债国变成债权国在各种政治经济因素的交织下战后世界矛盾重重有战胜国与战胜国之间的矛盾如英法矛盾和美日矛盾此外西方资本主义列强与苏维埃俄国的矛盾宗主国与殖民地国家的矛盾都不可调和旧的世界秩序崩溃了新的秩序尚未形成西方学者将一战结束后的国际社会称作一个支离破碎的世界 ——摘编自袁明主编的国际关系史 材料二第二次世界大战行将结束时美英苏为首的主要战胜国依照战时的蓝图设计了雅尔塔体系战后几十年中美苏两国的冷战成了国际关系中的主旋律 ——选自国际关系史 材料三我们在军事上曾经是世界第一位甚至没有人向我们挑战因为我们垄断着原子武器我们那时在经济上也远远处于第一位今天世界上有五大力量它们是美国西欧苏联中国当然还有日本 ——尼克松1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话 材料四人类只有一个地球各国共处一个世界历史昭示我们弱肉强食不是人类共存之道穷兵黩武无法带来美好世界要和平不要战争要发展不要贫穷要合作不要对抗推动建设持久和平共同繁荣的和谐世界是各国人民共同愿望 ——摘自十八大报告材料一中强烈的挑战具体指什么为什么会出现政治权力中心已在开始向北美转移
近代中国铁路的设计或修筑都由外国人控制着20世纪初有一位杰出的铁路工程师在他的主持下中国人自己设计并修筑了第一条铁路干线他是______
马克垚在世界文明史中指出宋朝是当时世界上最大生产力最高和最发达的国家但由于种种不利因素的影响使这一发展势头未能继续下去文中种种不利因素应包括______ ①__体制的束缚②自然经济的制约 ③对外交往的封闭④程朱理学的禁锢
裕仁天皇在1945年8月15日发表的终战诏书中说到帝国之所以向美英两国宣战实亦为希帝国之自存于东亚之安定而出此然自交战以来已阅四载虽陆海兵勇敢善战百官可励精图治一亿众庶之奉公各尽所能而战局并未好转世界大势亦不利我加之敌方最近使用残酷之炸弹频杀无辜残害所及真未可逆转如仍继续交战则不仅导致我民族之灭亡并将破坏人类之文明对这段内容评价正确的是______ ①表明了日本对美英战争的本质原因 ②美化侵略战争 ③战终表明日本不甘心承认战败 ④推卸战争责任
据统计到16世纪末西班牙物价比16世纪初上涨了4.2倍法国上涨了2.2倍英国上涨了2.6倍荷兰的主要城市上涨3倍阿尔萨斯意大利和瑞典上涨了近2倍对此现象解读正确的是______ ①黄金白银大量流入引发物价上涨 ②物价上涨导致封建地主势力衰落 ③物价上涨推动资产阶级实力上升 ④物价上涨客观推动欧洲社会转型
1928年蒋介石在南京建立的政权性质是______
河姆渡和半坡居民过着定居生活最主要的原因是______
府院之争的激化从根本上反映了______
纸币蕴含着丰富的历史信息根据下图可知其最可能流通的地区是
贞观之治是我国封建社会的盛世之一当时经济发展政治清明人民安居乐业贞观年间在位的皇帝是
明朝中后期先后担任内阁首辅并执掌朝廷大权的分别是______
同为一事分在数篇断续相离前后屡出这句话批评的史书体例主要是______
说汉话穿汉服改汉姓与汉联姻学汉礼法这些关键词与哪一件事件有关
19世纪60—90年代的洋务运动是中国逐渐汇入到工业文明大潮中的重要事件洋务运动中洋务派兴办同文馆等新式学堂对中国历史发展起到的主要作用是______
阅读下列材料回答问题 1855年日本的吉田松阴公开称欲维护我帝国独立伸张国威进而巍立于万国之间保持安宁则不可不分割清国使其成为数个小邦国 1894年朝鲜爆发农民起义日本趁机入侵朝鲜蓄意挑起战争 1894年7月日本联合舰队在朝鲜半岛西海岸的丰岛海面突然袭击了北洋水师的济远广乙二艘执行护航任务的战舰见丰岛海战并紧接着击沉了中国租用的商船高升号截获了炮舰操江号挑起中日甲午战争的全线爆发甲午中日战争以清军惨败告终 1895年4月清政府与日本签订屈辱的马关条约条约规定割辽东半岛台湾及附属岛屿澎湖列岛给日本赔偿日本军费二亿两白银开放沙市重庆苏州杭州为商埠日本可以在中国通商口岸投资设厂产品运销中国内地免收内地税 问题请为上述材料撰写一份教学提纲
阅读下列材料回答问题 1855年日本的吉田松阴公开称欲维护我帝国独立伸张国威进而巍立于万国之间保持安宁则不可不分割清国使其成为数个小邦国 1894年朝鲜爆发农民起义日本趁机入侵朝鲜蓄意挑起战争 1894年7月日本联合舰队在朝鲜半岛西海岸的丰岛海面突然袭击了北洋水师的济远广乙二艘执行护航任务的战舰见丰岛海战并紧接着击沉了中国租用的商船高升号截获了炮舰操江号挑起中日甲午战争的全线爆发甲午中日战争以清军惨败告终 1895年4月清政府与日本签订屈辱的马关条约条约规定割辽东半岛台湾及附属岛屿澎湖列岛给日本赔偿日本军费二亿两白银开放沙市重庆苏州杭州为商埠日本可以在中国通商口岸投资设厂产品运销中国内地免收内地税 问题总结上述材料并得出合理结论
中国__打退国民党第二次反共高潮时坚持的原则是______
1872年李鸿章等创办轮船招商局时因为所需要资金数额特别庞大官府无力承办于是学习西方股份制企业向民间发行股票以招商集股等方式筹集资金股票分成整份公开向社会挂牌发行自由买卖可以转让在招商局的带动下当时中国兴起了一批股份制企业由此可知轮船招商局的创办______
第二次世界大战后期盟军从西线开辟战场使德军陷入英美联军和苏军东西夹击之中的军事行动是______
1951年以和平方式获得解放20世纪60年代农奴制得以废除今天她更加繁荣富庶她指______
2013年的“用工荒”来势猛缺口大“用工荒”背后中国经济社会悄然发生了深刻变化十年西部大开发内地就业机会增加待遇与沿海日趋接近随着农村产业结构调整农村经济发展带来更多致富机会因此很多农民选择在本地就业无论东南沿海的江苏浙江广东还是东北的吉林以及西北的宁夏等地政府纷纷提高最低工资标准“用工荒”倒逼企业提高员工待遇产业转型升级“用工荒”使规模小没法开出高工资的企业越来越慌[问题] 运用马克思劳动二重性学说谈谈提高员工工资待遇的重要意义
在权利方面人们生来是而且始终是自由平等法律是公共意志的表现所有公民有权参与法律的制定上述文字最有可能出自______
了解中美文化观念上的差异非常重要美国历史只有200年而中国有5000年历史中国人确信他们的历史至少有4800年不需要美国参与美国国务卿基辛格此番讲话的真正意图是______
凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源它包括①历史老师②历史教材③历史影像④历史遗迹______
阅读下列材料回答问题 材料一第一次世界大战结束后国际政治权力的中心已不再单纯地集中于中西欧而开始向北美转移同时新诞生的苏维埃俄国也对旧秩序提出了强烈的挑战民族主义意识蔓延民族独立运动进入一个活跃的新阶段在经济方面旧的国际经济关系也发生了深刻的变化欧洲经济脆弱而美国却由战前的负债国变成债权国在各种政治经济因素的交织下战后世界矛盾重重有战胜国与战胜国之间的矛盾如英法矛盾和美日矛盾此外西方资本主义列强与苏维埃俄国的矛盾宗主国与殖民地国家的矛盾都不可调和旧的世界秩序崩溃了新的秩序尚未形成西方学者将一战结束后的国际社会称作一个支离破碎的世界 ——摘编自袁明主编的国际关系史 材料二第二次世界大战行将结束时美英苏为首的主要战胜国依照战时的蓝图设计了雅尔塔体系战后几十年中美苏两国的冷战成了国际关系中的主旋律 ——选自国际关系史 材料三我们在军事上曾经是世界第一位甚至没有人向我们挑战因为我们垄断着原子武器我们那时在经济上也远远处于第一位今天世界上有五大力量它们是美国西欧苏联中国当然还有日本 ——尼克松1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话 材料四人类只有一个地球各国共处一个世界历史昭示我们弱肉强食不是人类共存之道穷兵黩武无法带来美好世界要和平不要战争要发展不要贫穷要合作不要对抗推动建设持久和平共同繁荣的和谐世界是各国人民共同愿望 ——摘自十八大报告概述材料一二三反映的国际格局演变过程结合材料四面对当今的国际关系中国应如何应对
“美丽中国”是党的十八大报告中众多新词里特别闪亮的一个报告指出要把生态文明建设放在突出地位融入经济政治文化社会建设各方面和过程努力建设美丽中国实现中华民族持续发展[问题] 运用政治生活知识结合材料分析说明中国__怎样才能领导人民打造出美丽中国
阅读下列教学片段回答问题 快下课了又到了布置作业的时间外面已是嘈杂一片学生们也已心不在焉我大声宣布道今天老师不留作业了 真的吗太好了!下面一片欢呼 但要求每位同学围绕今天所学的有关内容给老师留一道作业题请大家拿出你最精彩的问题到下节课时考一考老师让老师也尝一尝做作业的滋味记住要附答案学生又是一片雀跃 于是在课下学生对这一教材中的重难点表现出从未有过的热情他们积极通过各种渠道查阅资料钻研思考相互磋商几乎每人都为我布置了一道高难度的作业题 又上课了学生争先恐后地要求第一个考问我老师肯定回答不出同学们留的所有作业又不可能在这十几分钟内其他时间还要讲新课回答出同学们的全部问题请大家以小组为单位评选出你们组内最难的最有特色的作业来考老师但答案不许有错误好吗 好!几乎异口同声 学生开始分组讨论有的窃窃私语惟恐被我听见有的则争执得面红耳赤 你的问题我都会怎么能难倒老师不行 你的答案不完整还要补充 要是先问这道题肯定会难倒老师 可以看出学生课后真是下工夫思考了有相当一部分问题如果没有深入研究探讨是提不出来的 同学们留的作业都很好但我要先回答最难的问题你们认为哪道题最难下面一片争论最后大家把意见集中在上面所列的第二道问题上并拭目以待我是怎样出丑的 对不起老师真的回答不出来我们还是请命题人解释一下答案吧我有点抱歉地又把球踢了回去大家立刻转向命题人并报以热烈的掌声 待那位同学回答完后我追问道大家分析他的答案完整吗你们同意他的答案吗于是学生又开始了激烈的讨论我因势利导启发大家要从天朝田亩制度的内容和后来实施情况去分析结果学生提出了一些令我意想不到颇具创造性的答案我也从中大大受益真是教学相长 我一看时间差不多了就笑着问下面三题还要老师回答吗 不需要了 为什么 我们都懂了 学生恍然大悟明白了我留题的意图个个脸上流露出喜悦的神情 又到了下课时间我刚开口今天课后 学生马上接口我们还得给您留作业教室内洋溢着欢快的气氛学生们个个摩拳擦掌都期待着下次自己的作业被选为最佳作业上述教学过程中在贯彻新课程理念和创新教学方法上你认为有哪些成功之处还存在哪些不足
抗日战争结束后美国对华的基本政策是______
历史图片文字材料包含丰富的政治经济文化信息阅读材料回答问题材料一粮票棉票油票 注二十世纪八九十年代政府逐步取消粮票棉粮油票供应材料二天道酬勤春花秋实大地母亲总是慷慨地回报着耕耘者所付出的每一份辛劳1997年粮棉油等农作物产量分别达到49417460和2157万吨分别比1978年增长62.1%112.4%和313.5%粮棉油等主要农产品跃居世界首位农林牧渔总产值达24709亿元剔除价格因素比1978年增长2.4倍年均递增6.6%是改革前26年年均递增速度的2.8倍——摘自中国文明进程与世界 联系材料二并结合所学知识分析政府逐步取消粮棉油票供应的原因
京杭大运河是古代世界最伟大的工程之一其开凿源于______
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