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Fe2+和I﹣是两种常见的还原性离子．（1）向FeSO4溶液中滴加氯水，溶液由浅绿色变成黄色，反应的离子方程式为 ；向KI溶液中滴加氯水，溶液由无色变成黄色，反应的离子方程式为 ．（2）请以...
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高三上学期化学《2013-2014学年云南省部分名校高三（上）月考化学试卷（12月份）》真题及答案
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Fe2＋和I.－是两种常见的还原性离子1向FeSO4溶液中滴加氯水溶液由浅绿色变成黄色反应的离子方程
下列有关NaClO和NaCl混合溶液的叙述正确的是
该溶液中，H+、NH4+、SO42-、Br-可以大量共存
该溶液中，Ag+、K+、NO3-、CH3CHO可以大量共存
向该溶液中滴入少量FeSO4溶液，反应的离子方程式为：2Fe2++ClO-+2H+ = Cl-+2Fe3++H2O
向该溶液中加入浓盐酸，每产生1molCl2，转移电子约为6.02×1023个
已知锡铅两种元素的主要化合价是+2和+4其中Sn+2和Pb+4的化合物是不稳定的Sn+2的还原性比F
如图所示的实验发现烧杯中酸性KMnO4溶液褪色若将烧杯中的溶液换成含有少量KSCN的FeSO4溶液溶
该条件下H2燃烧生成了既具有氧化性又具有还原性的物质
该条件下H2燃烧的产物中可能含有一定量的H2O2
将烧杯中溶液换成KI-淀粉溶液也能验证生成物具有还原性
酸性FeSO4溶液中加入双氧水发生的离子反应方程式为 2Fe2+ +H2O2+2H+==2Fe3++2H2O
1请将5种物质N2OFeSO4FeNO33HNO3和Fe2SO43分别填入下面对应的横线上组成一个化
碘法是利用碘的性和碘离子的性来进行滴定分析的方法基本反应是I2＋2e＝2I－E＝0.536V上述反应
HNO2是一种弱酸且不稳定易分解生成NO和NO2它能被常见的强氧化剂氧化在酸性溶液中它也是一种氧化剂
某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL平均分成两份向其中一份中逐渐加入铜粉最多能溶解19.2g已知硝酸
原混合液中NO3-的物质的量为0.2mol
OA段产生是NO，AB段反应为2Fe3++Fe = 3Fe2+，BC段产生氢气
溶液中最终溶质为FeSO4
c(H2SO4)为5mol·L－1
铁和铝是日常生活中用途广泛的金属I..1向AlCl3溶液中滴加氨水溶液生成白色胶状沉淀则发生反应的离
图是元素周期表的一部分有关说法中正确的是①abef四种元素的原子半径e＞f＞b＞a②hi两种元素阴离
①③④
②③⑤
②④⑤
①③⑤
用同一高锰酸钾溶液分别滴定容积相等的FeSO4和H2C2O4溶液消耗的容积相等则说明两溶液的浓度c单
C (FeSO4)=C(H2C2O4)
C (FeSO4)=2C(H2C2O4)
C (H2C2O4)=2C(FeSO4)
C (FeSO4)=4C(H2C2O4)
已知锡铅两种元素的主要化合价是+2和+4其中Sn+2和Pb+4的化合物是不稳定的Sn+2的还原性比F
某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL平均分成两份向其中一份中逐渐加入铜粉最多能溶解19.2g已知硝酸
H2SO4浓度为4 mol·L-1
OA段产生的是NO，AB段的反应为 Fe+2Fe3+=3Fe2+，BC段产生氢气
第二份溶液中最终溶质为FeSO4
混合酸中NO3-物质的量为0.2mol
在含有少量Sn2+离子FeSO4溶液中用K2Cr2O7法滴定Fe2+应先消除Sn2+的干扰宜釆用
控制酸度法
络合掩蔽法
离子交换法
氧化还原掩蔽法
工业上镀铬废液中含有剧毒的Cr2O.72—通常用FeSO4将其还原成毒性微小的Cr3+反应是在pH
某化工厂以氯化钾和硫酸亚铁为原料生产硫酸钾和氧化铁红颜料其部分流程如下查阅资料1三价铁离子能和很多金
1.FeSO4和Fe2SO43的混合物中含硫的质量分数为a%则含铁的质量分数为
2a%
3a%
1-2a%
1-3a%
某同学以反应2Fe3++2I﹣⇌2Fe2++I2为原理研究浓度对氧化还原性和平衡移动的影响.实验如图
磁性材料Fe2O.3可由FeSO4热分解制得同时产生二种非金属氧化物试根据反应方程式判断生成的氧化产
铁是人类较早使用的金属之一运用铁及其化合物的知识完成下列各题1所含铁元素既有氧化性又有还原性的物质是
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如图所示的仪表示数为此仪表是测量的仪表．
如图所示电源电压不变．R为定值电阻弹簧测力计下端挂一条形磁铁且与螺线管B在同一竖直线上将开关S闭合条形磁铁静止时测力计的示数为F0则
如图是家庭电路的一个局部其中三孔插座准备接大功率用电器请将电路元件连入电路．
水沸腾过程中的温度选填“升高”“降低”或“不变”该过程中水选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”若将质量和初温均相同的铝铜铁三个金属球C铝＞C铁＞C铜浸没在同一沸水中煮较长的一段时间从沸水中吸热最多的是球．
在一次测量小灯泡额定功率的实验中电源由三节新干电池串联组成粗心的小刚连接了如图甲所示的电路．同组的小明发现电路连接有错．1如果闭合图甲所示电路中的开关电压表的读数约为V电流表的读数约为A．2小明主张拆了以后重新连接可是时间来不及了小刚眼珠一转在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置电路就能测量小灯泡额定功率．请你在图甲中画出小刚改动的那条导线并连接正确的电路．3小灯泡上标有2.5V字样灯泡额定功率约为1W小组同学又正确的选择了电表的量程．实验时在闭合开关S之前应该将滑动变阻器的滑片调至最填左或右．闭合开关后发现电压表示数如图乙所示则应该将滑动变阻器的滑片P向填左或右移动当小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示则该小灯泡的额定功率是W该小灯泡的电阻是Ω．4完成探究后小明用电源电流表滑动变阻器电阻箱各1个2个开关及若干条导线对额定电流为I额的另一个小灯泡的额定功率进行了测定根据他设计的电路图如图丁写出实验步骤及测定额定功率的表示式．实验步骤①根据如图丁所示的电路图连接实物电路②③④表达式P额=．
如图甲所示的电路中电源电压为3V小灯泡上标有“2.5V0.25A”字样．当滑动变阻器的滑片P从最右端移到a点时小灯泡正常发光再移动滑片到某点b时电压表的读数如图乙所示电源电压和小灯泡的电阻保持不变．请回答 1当滑片P滑到b点时电压表的读数为V小灯泡的电阻为Ω．b点在a点的选填“左”或“右”． 2滑片在b处时求滑动变阻器接入电路的阻值是多少 3滑片在b处时求滑动变阻器消耗的功率是多少
如图所示装置闭合开关将导体a沿导轨水平向右移动导体b也随之向右运动起来．下列说法中正确的是
电暖器主要利用电流的效应来工作电磁起重机主要利用电流的效应来工作．
足球比赛时守门员接住对方射来的球接球的力的施力物体是受力物体是．这时的运动状态发生了变化．
某小组研究小灯泡电功率小灯泡额定电压为2.5V电源电压恒定不变有规格为“10Ω2A”和“20Ω2A”的滑动变阻器各一个． 1如图甲所示选用“10Ω2A”规格的滑动变阻器进行实验．连接电路时需将滑动变阻器的滑片P置于填“A或“B端其目的是． 2接着用开关迅速试触灯泡发光电压表示数如图乙此时灯泡两端电压为V．为了使灯 泡正常发光接下来的操作是． 3实验中收集信息如上表．分析表格中信息可得 ①小灯泡额定功率为W ②在电路安全范围内小灯泡两端实际电压越大消耗的电功率灯泡越亮．
小刚同学在做了一些测量后忘记了标明单位请你帮他补上某同学的身高15.8课桌的高度75物理课本的厚度8．
为了探究电磁铁的磁性强弱跟那些因素有关小琴同学用漆包线表面涂有绝缘漆导线在大铁钉上绕若干匝制成简单的电磁铁图甲乙丙丁为实验中观察到的四种情况． 1实验是通过观察电磁铁来知道电磁铁磁性的强弱像这样用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法这一方法叫做． 2当开关闭合后甲图中N极在磁体选填“A”或“B”端若让B铁钉再多吸一些大头针滑动变阻器的滑片应向端移动．选填“左”或“右” 3比较两图可知匝数相同时电流越大磁性越强 4由图丁可知当电流一定时磁性越强．
某学校同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验他们使用了如图所示的装置． 1小红小组在实验时取选填“体积”或“质量”相同的水和未知液体让它们升高相同的温度比较吸收热量的多少你认为判断吸热的多少是通过来反映的． 2小红小组在完成实验时发现这两种液体在加热时升高相同的温度水加热时间较长则说明吸热能力较强的是． 3如果给这两种液体同时加热则升温较快的是． 4加热到一定时刻水开始沸腾此时的温度如图所示则水的沸点是℃这表明当时的大气压强填“大于”“小于”或“等于”一个标准大气压． 5本实验初步得出结论为一般情况下不同物质的吸热能力选填“相同”或“不同”．
用已经磨损的砝码测量物体的质量其结果会．填变大变小或不变
在如图所示的电路中电源电压不变小灯泡L标有“6V”的字样电阻R=20Ω．闭合开关S后灯泡L正常发光且电流表的示数为0.9A．求此时 1小灯泡的电阻和额定功率． 2在2min内电阻R产生的热量．
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变实验用到的电阻阻值分别为5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω．1连接电路时开关应闭合开关前滑动变阻器的滑片应该滑到选填最左端或最右端．2请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整导线不允许交叉．3实验中多次改变R的阻值调节滑动变阻器的滑片使电压表示数保持不变记下电流表的示数得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．①由图象可以得出结论电压一定时．②上述实验中小明用5Ω的电阻做完实验后断开开关取下5Ω的电阻然后将10Ω的电阻接入电路闭合开关接下来他应该进行的操作是向移动滑片选填左或右使电压表示数为V时读出电流表的示数．4小明连接完电路后闭合开关发现电压表的示数接近电源电压反复移动滑动变阻器的滑片P电压表示数基本不变．发生故障的原因可能是滑动变阻器或者小灯泡．5为完成整个实验应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器．6小红试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系你认为他的实验方案可行吗选填可行或不可行你的理由是．
如图2所示的司南是我国的四大发明之一古文论衡中记载司南之杓用途投之于地其柢握柄指南．司南静止时能指南北说明地球周围存在司南的握柄应为该磁体的极．选填N或S
如图甲所示是某型号的浴室防雾镜其背面粘贴有等大的电热膜．使用时镜面受热水蒸气无法凝结其上便于成像下表是该防雾镜的相关数据面积大小110dm2镜子质量1.1kg额定电压220V额定功率1W/dm21求防雾镜正常工作时的电流．2经测试在﹣10℃环境下．正常工作400s使平面镜的平均温度升高了40℃求电热膜绐平面镜的加热效率．[玻璃的比热容为0.75×103J/kg•℃]3如图乙所示小明给防雾镜电路连接了一个滑动变阻器能使电热极的功率在原功率的25%～100%之间变化以满足不同季节使用的需要．请求出R的最大阻值．
甲乙两只白炽灯的铭牌如图示下列说法正确的是
在如图所示的电路中电源电压保持不变．闭合开关S当滑动变阻器的滑片P向右移动时电流表A1的示数将电压表V与电流表A示数的比值将均选填“变大”“不变”或“变小”．
现有电源开关电流表电压表灯泡滑动变阻器各一个其中灯泡的U﹣I图象如图所示．将这些元件连成电路后闭合开关滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中电压表的示数从5V开始减小电流表的示数从0.3A开始增大．下列结论正确的是
小明发现家中的一台电热水器使用800W功率工作一段时间后热水器的电源线温度与室温无差异而使用3000W功率工作相同时间后电源线温度明显升高请你解释上述两次电源线温度不同的原因．可借助相关公式分析说明
如图是我国早期的指南针﹣﹣司南它是把天然磁石磨成勺子的形状放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在论衡中记载“司南之杓投之于地其柢指南”．则司南长柄一端是磁石的极司南指南北是由于它受到的作用．
王建同学对微风电风扇产生了兴趣将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验．用手快速拨动风扇叶片这时发现小灯泡发光微风电风扇居然变成了机此时它的工作原理是这一过程中的能量转化是电路可简化为乙图中的图．
小明家上月初和月末的电能表的表盘如图所示．某次小明断开其他用电器只让电饭锅单独工作2min指示灯闪烁32次．下列选项正确的是
下列说法正确的是
某单缸四冲程汽油的气缸活塞面积为5×10﹣3m2一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为8×105Pa飞轮lmin转动1800周当汽油机满负荷工作时不计摩擦汽油的热值为4.6×107J/kg求 1做功冲程中燃气对活塞的平均压力 2一个做功冲程中燃气对活塞做的功 3汽油机的功率． 4若1min内消耗汽油22.5g该汽油机的效率．
如图所示是闪电产生的电流通过避雷针的示意图已知云层带正电．则下列说法中正确的是
下列说法正确的是
物理学习小组的同学们通过实验来探究“电功率跟电流电压的关系”． 1实验中小灯泡电功率的大小可通过来判断． 2小聪同学用干电池作电源把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路探究“电功率跟电压的关系”．闭合开关进行实验记录数据如表 ①图甲实验中串联目的是实验中选用不同规格的灯泡原因其目的是使灯泡的电阻不同导致灯泡的不同． ②分析现象及数据并归纳结论是通过用电器的电流相同时用电器两端电压越大电功率． 3小明同学又在原有器材的基础上设计了如图乙所示的电路想继续探究“电功率跟电流的关系”你认为这样设计实验图乙存在的问题是．并提出解决的方法是．
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