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(2.00分)实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,稍高浓度的生长素则抑制根系生长.有关解释合理的是(  )

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生长素与乙烯相互转化  生长素可诱导乙烯的合成  生长素与乙烯的化学本质相同  生长素对乙烯进行负反馈调节  
生长素与乙烯相互转化   生长素与乙烯的化学本质相同   生长素对乙烯进行负反馈调节   较髙浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成  
低浓度时促进生长  低浓度时抑制生长  高浓度时促进生长  高浓度时抑制生长  
高浓度和低浓度都促进生长  高浓度和低浓度都抑制生长  高浓度抑制生长,低浓度促进生长  高浓度促进生长,低浓度抑制生长  
当生长索浓度为10-9mol·L-1时,抑制根的生长,促进芽的生长   若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6 mol·L-1   低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长   高浓度生长素促进根、芽的生长,低浓度生长素则促进茎的生长  
生长素就是2,4﹣D.,应用极广     适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长     在一定范围内,低浓度的生长素促进生长,高浓度则抑制生长     可利用生长素抑制侧芽生长  
当生长索浓度为10-9mol·L-1时,抑制根的生长,促进芽的生长   若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6 mol·L-1   低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长   高浓度生长素促进根、芽的生长,低浓度生长素则促进茎的生长  
较低浓度的生长素能够促进植物生长   较高浓度的生长素能够促进植物生长   过低浓度的生长素能够抑制植物生长   过高浓度的生长素能够抑制植物生长  
生长素能促进根和茎的伸长,赤霉素仅能促进茎的伸长  生长素能促进茎段的生长,赤霉素能促进茎段的分化  生长素和赤霉素都是在低浓度时起促进作用,高浓度时起抑制作用  生长素和赤霉素都能促进茎段的生长,同时使用时其促进作用加强  
低浓度促进,较高浓度抑制,过高浓度杀死  较高浓度促进,过高浓度杀死和低浓度抑制  较高浓度促进,低浓度和过高浓度杀死  过高浓度促进,较高浓度抑制,低浓度杀死  
低浓度的生长素促进细胞的伸长    生长素和乙烯促进切段伸长表现为协同作用    当生长素浓度增加到a时,就会促进乙烯的合成    在a、b两个时刻,该植物茎段的生长速率不同  
高浓度和低浓度都促进生长  高浓度和低浓度都抑制生长  高浓度抑制生长,低浓度促进生长  高浓度促进生长,低浓度抑制生长  
此人设置的空白对照组是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中   本实验的自变量是生长素浓度,因变量是乙烯浓度和根尖生长情况   生长素和乙烯都属于植物激素,对植物生长的作用往往都具有两重性   据实验结果可推知,生长素能诱导根细胞合成并分泌乙烯  
较低浓度的生长素能够促进植物生长   较高浓度的生长素能够促进植物生长   过低浓度的生长素能够抑制植物生长   过高浓度的生长素能够抑制植物生长  

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