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如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压恒为3V，电流表量程是0～0.6A，R是分度值为0.1的电阻箱，R′是规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器． ...

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小丽和小亮在探究通过导体的电流跟电阻的关系实验中根据实验目的设计出实验电路图并按电路图连接实验器材如

小明利用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系根据实验的数据绘出了I-1/R图像如图乙所示分析

如图所示是探究电流的大小与哪些因素有关的实验电路图1连接电路前开关必须_______2请根据如图所示

小丽和小亮在探究通过导体的电流跟电阻的关系实验中根据实验目的设计出实验电路图并按电路图连接实验器材如

如图所示是探究电流的大小与哪些因素有关的实验电路图1连接电路前开关必须_______2请根据如图所示

小明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的试验数据通过整理作出了如图所示的图象根据图象

甲的电阻值大于乙的电阻值将甲．乙两导体串联在2V的电源上，两者功率比为1：1 将甲．乙两导体并联在3V的电源上，总电流为0.9A 将甲．乙两导体串联起来，当电路中的电流为0.3A时，电路总功率为4.5W

张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图象根据图象

导体甲的电阻大于导体乙的电阻在导体乙的两端加1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A 将导体甲、乙并连接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.9A 将导体甲、乙串连接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.2A

张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象根据图象

当在导体乙的两端加上1V.的电压时，通过导体乙的电流为0.1A. 将甲、乙两导体并联后接到电压为3V.的电源上时，干路中的电流为0.9A. 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比导体甲的电阻大于导体乙的电阻

实验室为学生准备了如下器材符合实验条件的电源定值电阻滑动变阻器电压表电流表开关各一个导线若干请你设计

如图24所示是探究通过导体的电流与电压电阻的关系的电路图所用实验器材是电源6V电流表0~0.6A电压

某一温度下连接在电路中的两段导体A.和B.中的电流与其两端电压的关系如图所示由图信息可知A.导体的电

利用如图甲所示电路在研究通过导体的电流跟电阻的关系时要保持导体两端电压不变实验中不断改变Rx的阻值调

如图所示是探究通过导体的电流与电压电阻的关系的电路图所用实验器材是电源6V电流表0~0.6A电压表0

如图19所示甲乙两个导体并联在电路中若甲导体的电阻为12Ω电源的电压是6V且电路中的总电流为0.9A

小阳用图19甲所示的电路研究通过导体的电流与导体电阻的关系.电源两端电压为6V.且保持不变实验过程中

如图甲是某同学设计的在导体两端电压U.＝10V不变的条件下探究通过导体的电流I.跟导体的电阻R.关系

在研究电流与电压的关系时导体甲和乙对应的电流电压的关系图如右图所示根据图线可知

甲导体的电阻比乙的大；乙导体的电阻比甲的大；甲、乙的电阻一样大；无法比较甲、乙的电阻大小。

小丽和小亮在探究通过导体的电流跟电阻的关系实验中根据实验目的设计出实验电路图并按电路图连接实验器材如

小丽和小亮在探究通过导体的电流跟电阻的关系实验中根据实验目的设计出实验电路图并按电路图连接实验器材如

用如图甲所示的电路探究电压一定时通过导体的电流跟电阻的关系已知电源电压为6V恒定实验用到的电阻分别为

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