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综合课程的三种形式是相关课程、、。

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综合实践活动是新教学观课程观和教诲观的综合体现综合实践活动是国家处所和-三种气力综合而成的一门课程

下列不属于综合课程的形式的是

融合课程广域课程学科课程核心课程

综合实践活动是新教学观课程观和教育观的综合体现综合实践活动是国家地方和-三种力量综合而成的一门课程

在学科本位综合课程中能够涵盖整个知识领域的课程整体指的是

融合课程广域课程相关课程综合课程

综合课程的三种形式

从网络课程的表现形式来看网络课程主要有三种形式课堂授课型自主学习型和

小组学习型互动教学型协作探究型自主辅导型

综合课程的二=三种形式__________________

按课程的设计形式可以把课程分为

知识课程学科课程活动课程经验课程综合课程

综合课程的三种类型

活动中的综合课程学科本位的综合课程社会本位的综合课程儿童本位的综合课程

按课程的设计形式可以把课程分为

知识课程学科课程活动课程潜在课程综合课程

幼儿园课程的内容有哪三种取向这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择

简述课程内容的三种文本表现形式

对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式这三种形式不包括的回归主流

物理空间社会交往活动全部课程教学

课程的三种含义课程作为学科课程做经验或体验

从课程实施三种取向之关系看我国课程改革

从课程设计开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为

国家课程、地方课程与校本课程必修课程与选修课程活动课程与分科课程分科课程与综合课程

论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程

作为一门基本的课程形态可以将综合实践课程的性质界定如下

是一种经验课程是一种实践课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程是三级管理的课程是理想的课程

从网络课程的表现形式来看网络课程主要有三种形式课堂授课型自主学习型和协作探究型

根据实验教学的组织形式实验教学可以分为三种类型下列不属于这三种的是

学生根据自己的兴趣和需要自选的实验课程中的实验教学学习操作性实验教学单独开设的实验课程

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