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如图所示，桌面高度为h，质量为m的小球，从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，假设桌面处的重力势能为零，小球落到地面前的瞬间的机械能应为（ ）
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高一下学期物理《2008-2009学年湖南省株洲市醴陵二中高一（下）期末物理试卷》真题及答案
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如图所示桌面高度为h质量为m的小球从离桌面高H处自由落下不计空气阻力假设桌面处的重力势能为零小球落
mgh
mgH
mg（H+h）
mg（H﹣h）
质量为m的小球从离桌面H.高处由静止下落桌面离地面高度为h如图所示若以桌面为参考平面那么小球落地时的
mgh，减少mg（H.﹣h ）
mgh，增加mg（H.＋h）
﹣mgh，增加mg（H.﹣h）
﹣mgh，减少mg（H.＋h）
如图所示桌面高度为h质量为m的小球大小不计从离桌面高H.处自由落下若不计空气阻力并设桌面处的重力势能
mgh
mgH
mg(H+h)
mg(H-h)
质量为m的小球.从桌面上竖直抛出桌面离地高为h.小球能到达的离地面高度为H.若以桌面为零势能参考平面
mgH
mgh
mg（H.＋h）
mg（H-h）
如图5所示质量为m的小球从离桌面高H处由静止下落桌面离地面高为h设桌面处物体重力势能为零空气阻力不计
mgh
mgH
mg（H+h）
mg（H-h）
质量为m的小球从离桌面H.高处由静止下落直至落地.已知桌面离地高度为h如图所示.若以桌面为零势能参考
– mgh，mg(H.– h)
– mgh，mg(H.+h)
mgh，mg(H.– h)
mgh，mg(H.+h)
如图所示桌面高度为h质量为m的小球大小不计从离桌面高H处自由落下若小球下落过程中不计空气阻力并设桌
mgh
mgH
mg（H
+
h）
mg（H﹣h）
如图桌面高为h质量为m的小球从离桌面高H处自由落下不计空气阻力假设桌面处的重力势能为零则小球落到地
mgh
mg（H+h）
mgH
﹣mgh
如图所示桌面高度为h质量为m的小球从离桌面高H处自由落下不计空气阻力假设桌面处的重力势能为零小球落
mgh
mgH
mg（H+h）
mg（H﹣h）
质量为m的小球从离桌面H.高处由静止下落桌面离地面高度为h如图所示若以桌面为参考平面那么小球落地时的
mgh，减少mg（H.﹣h ）
mgh，增加mg（H.＋h）
﹣mgh，增加mg（H.﹣h）
﹣mgh，减少mg（H.＋h）
质量为m的小球从离桌面H.高处由静止落下桌面离地面的高度为h如图所示若以地面作为重力势能0势能面那么
mgH
mgh
mg(H.+h)
mg(H.-h)
如图所示桌面离地高度为h质量为m的小球从离桌面H.高处由静止下落若以桌面为参考平面则小球落地时的重力
mgh，mg(H-h)
mgh，mg(H+h)
-mgh，mg(H-h)
-mgh，mg(H+h)
如右图所示质量为m的小球从桌面高H.处由静止下落桌面离地面高为h设桌面处物体重力势能为零空气阻力不计
mgh
mgH
mg(H+h)
mg(H-h)
质量为m的小球从离桌面H.高处由静止下落桌面离地面高度为h如图所示若以桌面为参考平面那么小球落地时的
mgh， 减少mg（Ｈ－h）
mgh， 增加mg（Ｈ＋h）
－mgh， 增加mg（Ｈ－h）
－mgh， 减少mg（Ｈ＋h）
桌面高为h质量为m的小球从离桌面高为H.处自由落下不计空气阻力假设桌面处的重力势能为零则小球落到地面
mgh
mgH
mg(H+h)
mg(H—h)
如图所示质量为m的小球从离桌面高度为h的位置静止释放桌面离地高度为H.不计空气阻力取桌面为零势能面则
到达桌面位置时的机械能为mg(H+h)
到达桌面位置时的动能为mgh
到达地面时的重力势能为mg（H+h）
到达地面时的机械能为mgh
如图所示桌面高为h质量为m的小球从离桌面高H处自由落下不计空气阻力假设桌面处的重力势能为0小球下落
mgh
mg（h+H）
如图所示桌面高为h质量为m的小球从离桌面高H处自由落下不计空气阻力假设以桌面处为参考平面则小球落到
mgh
mgH
mg（h+H）
﹣mgh
质量为m的小球从离桌面H.高处由静止下落桌面离地高度为h如图所示若以桌面为参考平面那么小球落地时的重
mgh，减少mg(H.-h)
mgh，增加mg(H.+h)
-mgh，增加mg(H.-h)
-mgh，减少mg(H.+h)
质量为m的小球从离桌面H.高处由静止下落桌面离地高度为h如图所示若以桌面为参考平面那么小球落地时的重
mgh，减少mg(H.-h)
mgh，增加mg(H.+h)
-mgh，增加mg(H.-h)
-mgh，减少mg(H.+h)
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下列反应中属于取代反应的是
能检验尿液中存在葡萄糖的方法是
XYZMN代表五种金属它们存在以下反应 ①水溶液中X+Y2+=X2++Y ②只有Z能与冷水发生如下反应Z+2H2O冷水=ZOH2+H2↑ ③当MN分别为电极与稀硫酸组成原电池时负极的电极反应为M﹣2e﹣=M2+ ④N可以溶于稀硫酸X不能被稀硫酸氧化 则这五种金属的活泼性由强到弱的顺序是
下列物质中能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是
下列化学用语的书写正确的是
用3g块状大理石与30mL3mol/L盐酸反应制取CO2气体．下列所采取的措施不能够加快该反应速率的是
物质之间发生化学反应时一定发生变化的是
“垃圾是放错了位置的资源”应分类回收利用．生活中废弃的塑料制品旧轮胎废纸等属于
下列电子式中书写正确的是
石油不仅是人类使用的主要能源之一也是重要的化工原料利用石油可以提取乙烯苯等． 1乙烯可使溴的四氯化碳溶液褪色该反应的化学方程式为反应类型为． 2在适当的温度压强和有催化剂存在的条件下乙烯可形成高分子化合物聚乙烯该反应的化学方程式为反应类型为． 3苯与液溴在催化剂条件下反应的化学方程式为．反应类型为．
全球海水中溴的藏量丰富约占地球溴总藏量的99%故溴有“海洋元素”之称海水中溴含量为65mg/L其工业提取方法是先将氯气通入到富含溴离子的海水中将溴置换出来再提取单质溴．提取方法有以下几种． 1空气吹出纯碱吸收法．该方法是用空气将溴吹出用纯碱溶液吸收．最后用硫酸酸化即可得到溴单质．该方法涉及到的反应有①写出离子方程式②③．其中③中发生还原反应的离子是． 2空气吹出SO2吸收法．该方法是将溴吹出后用SO2的水溶液来吸收使溴转化为氢溴酸然后再用氯气氧化氢溴酸即得到单质溴．写出溴与二氧化硫的水溶液反应的化学方程式． 3溶剂萃取法．该方法是利用单质溴在水中和有机溶剂中的溶解度不同的原理来进行实验．实验室中萃取用到的主要实验仪器名称是．下列可以用于单质溴的萃取试剂是填序号 ①乙醇②四氯化碳③硝酸④苯．
利用铜锌片和200mL稀硫酸组成原电池将化学能转化为电能当硫酸全部被消耗完时铜片上共产生3.36L标准状况气体．试计算 1导线里通过的电子的物质的量为 2原稀硫酸溶液中H+的物质的量浓度为．
下列说法中错误的是
氢气是未来最理想的能源科学家最近研制出利用太阳能产生激光并在二氧化钛TiO2表面作用使海水分解得到氢气的新技术2H2O2H2↑+O2↑．制得的氢气可用于燃料电池．试回答下列问题 1分解海水时二氧化钛的作用是生成的氢气用于燃料电池时能转变为能分解海水的反应属于反应填“放热”或“吸热”． 2某种氢氧燃料电池是用固体金属氧化物陶瓷作电解质两极上发生的电极反应为 A极H2+O2﹣﹣2e﹣=H2OB极O2+4e﹣=2O2﹣． 则A极是电池的极电子从该极填“流入”或“流出”．
物质发生化学变化时下列量在反应前后肯定不发生变化的是 ①电子总数②原子总数③分子总数④物质种类⑤物质的总质量⑥物质的总能量．
位于第三周期的元素是
下列反应属于吸热反应的是
“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染．下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中不符合“绿色化学”理念的是
某学习小组研究同周期元素性质递变规律时设计并进行了下列实验表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系． 实验步骤 实验现象 ①将镁条用砂纸打磨后放入试管中加入少量水后加热至水沸腾再向溶液中滴加酚酞溶液 A．浮在水面上熔成小球四处游动发出“嘶嘶”声随之消失溶液变成红色． ②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 B．有气体产生溶液变成浅红色 ③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 C．剧烈反应迅速产生大量无色气体 ④将镁条投入稀盐酸中 D．反应不十分剧烈产生无色气体． ⑤将铝条投入稀盐酸中 E．生成白色胶状沉淀继而沉淀消失 ⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 F．生成淡黄色沉淀． 1请将各实验步骤对应的实验现象填写入下表中 2此实验可得出的结论是 金属性比较非金属性比较 3请写出反应②的离子方程式．
对于Zns+H2SO4aq=ZnSO4aq+H2g△H＜0的化学反应下列叙述错误的是
已知将盐酸滴入高锰酸钾溶液中产生黄绿色气体而溶液的紫红色褪去．现有一个氧化还原反应的体系中共有KClCl2H2SO4H2OKMnO4MnSO4K2SO4七种物质 1写出一个包含上述七种物质的氧化还原反应方程式． 2上述反应中氧化剂是2mol氧化剂在反应中填“得到”或“失去”mol电子． 3如果在上述反应后的溶液中加入NaBiO3溶液又变紫红色．根据上述实验现象判断KMnO4Cl2NaBiO3三种物质的氧化性由强到弱的排列顺序是．
下表是部分短周期元素的原子半径及主要化合价 元素代号 W R X Y Z Q M 原子半径/nm 0.037 0.186 0.074 0.075 0.077 0.110 0.160 主要化合价 +1 +1 ﹣2 ﹣3+5 +2+4 ﹣3+5 +2 试回答下列问题1七种元素中原子半径最大的元素在周期表中位置是M在Z的最高价氧化物中燃烧的化学方程式为． 2X可与R按11的原子个数比形成化合物甲甲中存在的化学键有X可与W组成含18电子的化合物乙则乙的电子式为．
下面是一些常见分子的比例模型．其1个分子中只含有2对共用电子对的是
下列说法正确的是
已知反应2SO2+O22SO3若反应速率分别用vSO2vO2vSO3表示则下列关系正确的是
12C与14C互为同位素下列说法不正确的是
AB分别是碳原子数相同的烷烃和烯烃．现有2LAB的混合气体在氧气中充分燃烧生成8L二氧化碳和9.2L水蒸气气体的体积均在同温同压下测定． 1试推测A与B的分子式若有同分异构现象写出烷烃A同分异构体的结构式． 2求混合气体中各组分的体积百分数．
某研究性学习小组设计不同实验方案来研究硝酸的性质．1甲组同学设计如图装置来证实稀硝酸与铜反应步骤如下．A检验50ml针筒的气密性．B抽出活栓往针筒内放入一小块铜片把针筒活栓推到底将针筒下端玻璃管浸入蒸馏水中抽拉活栓吸入约10mL蒸馏水发现针筒内仍有空气然后．C将针筒下端玻璃管浸入浓硝酸中抽拉活栓缓缓吸入4mL浓硝酸将针筒下端套上橡皮管然后用铁夹夹住．回答以下相关问题①B中应补充的操作是．②一段时间后在针筒内观察到溶液颜色为蓝色有色气体产生．该反应的离子方程式为．③反应停止后针筒内产生了气体要验证产生的气体是NO还需进一步进行的操作是．2乙组同学也用此装置直接抽取浓硝酸和铜反应发现溶液是绿色的为了探究绿色的原因乙组同学又做了三组对比实验具体如下组mCu/g硝酸过量溶液颜色A1浓HNO34mL溶液为绿色1稀HNO34mL溶液为蓝色B0.5浓HNO34mL溶液为绿色1稀HNO34mL溶液为蓝色C2浓HNO34mL溶液为绿色1稀HNO34mL溶液为蓝色根据乙组同学三组对比实验回答问题①一种观点认为这可能是Cu2+浓度差异的结果你同意这种看法吗填同意或不同意原因是．结合表格信息加以阐述②另一种观点认为溶液呈绿色是铜与浓硝酸反应时产生的NO2溶于过量浓硝酸显黄色加上和蓝色的硝酸铜溶液混在一起使溶液呈绿色．为了验证推断是否正确三位同学分别设计了三种方案并进行验证方案一将绿色溶液转移至试管并给试管加热片刻立即看到大量红棕色气体产生．认为该气体一定是溶解在溶液中的NO2但也有同学持有异议．请分析原因．方案二用双氧水和二氧化锰制得氧气并把氧气缓缓通入绿色溶液中观察溶液颜色变为蓝色．请用方程式表示溶液颜色变化的反应原理．方案三往蓝色溶液中缓缓通入NO2气体溶液颜色变绿色．③从环保的角度看你认为三个方案中最好的是哪一个．
ABCDE是短周期元素周期表中ABC同周期C与E同主族．A与C的最外层电子数之比为23B的最外层电子数比C的最外层电子数少1常见化合物D2C2与水反应生成C的单质且溶液能使酚酞试液变红． 1元素E位于周期表中第周期族 2D2C2的电子式为B的氢化物的结构式为 3B的氢化物与B的最高价氧化物的水化物反应生成Z则Z中的化学键类型为．Z与D的最高价氧化物对应水化物浓溶液共热反应的离子方程式为． 4B的最高价氧化物的水化物浓溶液跟铜反应的离子方程式． 5化合物EC2通入到BaCl2和H2O2的混合溶液生成白色沉淀有关反应的离子方程式为．
有下列各组微粒或物质 ①O2和O3 ②和 ③CH3CH2CH2CH3和 ④和 ⑤CH3CH2CH2CH2CH3和 1组两种微粒互为同位素 2组两种物质互为同素异形体 3组两种物质属于同系物 4组两种物质互为同分异构体 5组表示的是同一物质．
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