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在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )

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张老师在公务员备考讲座上使用Powerpoint课件。  小李通过视频电话为同学们解答课程相关问题。  同学们通过学校组织的模拟法庭学习法律知识。  50年代,农技人员通过幻灯为老乡们讲解种植技术。  
在教学过程中所应用的媒体技术  在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计  在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术  在教学过程中所应用的技术手段和技术方法  
应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程  在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性  在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识,加深学生对知识的形象化认识  在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中,多媒体教学演示文稿能够创设问题情境,培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机  
教师、学生、学习目标和学习媒体  教师、学生、学习内容和学习过程  教师、学生、学习内容和教学过程  教师、学生、学习内容和学习媒体  
在教学过程中所应用的媒体技术  在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计  在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术  在教学过程中所应用的媒体技术手段和技术方法  
教学能力  教育方法  言传身教  教育措施  
在教学过程中所应用的媒体技术  在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计  在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术  在教学过程中所应用的技术手段和技术方法  
在教学过程中所应用的媒体技术  在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计  在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术  在教学过程中所应用的媒体技术手段和技术方法  
在教学过程中所应用的媒体技术  在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计  在教学过程中所拥有的媒体技术和系统技术  在教学过程中所应用的技术手段和技术方法  

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